實用的親子活動作文彙編5篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的親子活動作文5篇，希望能夠幫助到大家。

親子活動作文 篇1

星期三下午，學校舉辦了親子游園活動，有各種遊戲可以玩，各自的班都兩個不同的遊戲，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，贏了有獎品，我獲得了4個獎品。

下午2點半，活動已經開始了，我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”，規則是這樣的：孩子或者家長來踢足球，題足球的人要閉着眼去踢足球，而另一個人去“指路”，讓踢足球的人把足球踢進"龍門"就贏了。我來踢足球，爸爸來“指路”。玩完遊戲後，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，規則是：一分鐘內吹出水裏的10個乒乓球就算勝利。我肺活量不夠，我就讓爸爸去，在爸爸排隊的時候，我去別的地方看看有什麼遊戲。

貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種遊戲，各種各樣，獎品豐富，這麼多好玩的遊戲，我都想玩了，我就去吹乒乓球那邊找爸爸，爸爸已經出來了，我問：“爸爸，你吹完沒？”爸爸説：“不吹了，會弄濕衣服，又要浪費時間排隊。”我就跟爸爸説：“爸爸，去玩其他班的遊戲吧，很好玩的。”

我玩了投籃，獲得了獎品，之後，又去玩拋籃球，得了第一名。玩完之後，我去尋找更好玩的遊戲，突然看見草地那邊有很多的遊戲的，已經沒了，我去我們班的遊戲區，發現已經沒了，是結束了吧，我看見大榕樹有遊戲，就跑過去玩了，看見是搶凳子，我興奮極了，就讓爸爸先走，我去玩，負責遊戲的老師説要有搭檔，就給我隨機搭配了一個，是高年級的姐姐。音樂一響，我就圍着外面的凳子轉，前面有個人一會慢，一會跑，真是氣死我了。

音樂一停，我就坐下，我本來能坐下的，就是因為我太瘦了，被擠下去了。出局後，我繼續玩，老師問我有沒有搭檔，我就説沒有，老師説讓我去找個搭檔一起來玩，我找了關睿，關睿沒理我，我就繼續找啊找，終於看到一線希望，找到了劉淑逾，我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子，她高興地答應了，我拉着她來到遊戲地點，一起去排隊，過了一會兒，到了我們了，劉淑逾圍外面，我圍裏面，遊戲前，爸爸告訴我和劉淑逾遊戲祕訣，我按照爸爸説的去做，可是還是沒坐到凳子，劉淑逾坐到了，兩個人之間只要有一個人沒坐到凳子，就算輸，所以，還得重來，我和劉淑逾再玩一次，我還是沒坐下，劉淑逾坐下了，不過還是有獎品，我和劉淑逾都要了書籤，玩完遊戲後，我就跟劉淑逾説：“我們去玩投籃好不好？”劉淑逾激動地答應了，她拉着我，跑得特別快，我説方向錯了，她才停下來，我們就一起跑去遊戲地點，可惜，已經結束了，我和劉淑逾還是不放棄，去玩其他遊戲，可是還是結束了。

這次親子游園活動，我很開心，也很可惜，沒有趁多餘的時間玩的遊戲，獲得的獎品，我只獲得了四個獎品，別人6、7個，不過還是有收穫的。

親子活動作文 篇2

今天我們學校在越秀公園開展“活力東風西、共圓中國夢”親子定向活動，這次我們到達的地方分別是：“五羊雕像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞台”。

我和媽媽沿着一條小路走到了五羊石像，傳説中，在二千多年前，廣州這個地方，海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得温飽。一天，天空仙樂繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎着口含穀穗的五隻羊飛臨廣州，把穀穗留給廣州人，並祝願這裏年年五穀豐登永無饑荒，然後賀雲騰空而去，羊化為石。

我們經過十分鐘的路程來到了第二站——鎮海樓。這裏有五層樓，是廣州市的博物館。

最後一站是北秀歌舞台，同學們和老師都互相祝賀來到了終點站，到了老師那裏蓋章，領取了一份禮物，活動就結束了。

這真是一次非常有意義的親子活動。

親子活動作文 篇3

一天，爸爸和媽媽帶我去參加由南方報社主辦的“綠動南方，共享一城”大型親子植樹活動。

我們乘坐的七輛大巴浩浩蕩蕩地來到目的地——從化的一個高爾夫球場。下車後，主辦方的工作人員跟我們講解了植樹的地點和注意事項。我迫不及待地跑去領植樹工具，有鐵鏟和水壺，還和媽媽一起精心挑選了一棵李樹樹苗。我們來到山坡上指定的地方，我急匆匆地用鐵鏟去挖土，發現泥土又乾又硬，根本挖不動。爸爸説：“泥土這麼硬，還是讓我來鏟吧！”於是我和爸爸分工合作，他負責把泥土鏟鬆，我就負責把泥土鏟到一旁去。我們頂着烈日，費了九牛二虎之力才把洞挖好。媽媽把樹苗放進洞裏。我自告奮勇地説道：“你們去休息一下，剩下的工作我全包了！”我先用水壺把樹苗和周圍的泥土澆濕，再把挖出的泥土填回去，最後再用水壺澆了幾遍水。這時的我又熱又累，衣服都被汗水濕透了。一陣風吹過，小樹苗點了幾下頭，彷彿在説：“謝謝你，你辛苦了！”我頓時覺得又涼快又高興，辛苦也是值得的。我還給它起了一個名字叫“茁壯”，希望它能茁壯生長，開花結果。並在一個牌子上寫上我和它的名字，掛在樹上做紀念。

這次活動真有意義啊！“茁壯”，明年我還來探望你。

親子活動作文 篇4

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們早已期待已久的親子活動。在這天裏，我們早早地來到了學校，懷着激動的心情，始終久久不能平靜下來，盡情地等待着，期盼着……

這星期六的早上，在我們的`學校舉行了節目表演。當主持人唸到“現在有請五一班同學為我們表揚《剪羊毛》口風琴合奏”時，我們懷着鬥志高揚的心情走上了舞台，有順序地進場。我看到台下有許許多多的眼睛在望着我們，心裏十分緊張，但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書上所説的：苦笑。我們放下所有的恐懼，像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然台下只有一點掌聲，但心中卻是無比的快樂。

表演完節目後，我們回到教室，漫長地等待着下午的親子活動。時間一分一秒地過去了，我們似乎覺得一分鐘就是一個小時，有的同學還走到走廊上四處張望，看看開始了沒有。漫長的時間總算過去了，我們這組開始了遊戲之旅。我們第一個遊戲是三人兩足。我和李思思開始挑戰了，我們倆早就商議好了，先邁沒有捆的腳，這樣一步一步地走過去，肯定能贏。當老師吹了聲口哨，我和李思思加快邁動步伐。剛開始還配合的很好，可我們看到別人遙遙領先於自己，就恨不得長出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣，統一的步伐變得不一樣了。正因為如此，我們成了第三名。接下來是李妍妍和劉碩娟，她們一直都配的很好，贏取了第一名。

接着，我們又玩了同舟共濟。李妍妍第一，陳雯萱的姐姐收尾。當老師喊了一聲“開始”，我們立即開始行動起來。只見李妍妍拿着墊子輕輕一去，我們馬上慌亂地走上去，陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起後邊的墊子，遞給了李妍妍。這樣重複了好幾遍，我們贏得了第二名，心中是那樣高興！

後來，我們又玩了下不倒森林。我們五個人手中拿着一根木棒，立在地上。那個家長給我們喊口令“一、二、三。”當喊到“三”時，我們會不由自主地丟下自己哪的木棒，去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好，一根木棒也沒有掉。陌生的家長看見了，鼓勵我們：“加油！”這樣，我們越玩越熟練，不知不覺就轉了一圈，贏取了第一名，臉上露出開心又喜悦的神情，別提有多麼開心了！……

這次親子活動真好玩，還讓我們明白了不管玩什麼遊戲，只要齊心協力，就能成功。

親子活動作文 篇5

今天是我盼望已久的日子，媽媽會到學校裏來參加“三八”婦女節的親子活動。

為了迎接媽媽們的到來，我們和老師精心佈置了教室，準備了精彩的節目和精美的禮物。媽媽們陸續到了教室，同學們都興奮地叫着“媽媽，媽媽”，活動開始了……

首先，同學們在優美的旋律中輪流上台誇了誇自己的媽媽，媽媽們都被同學們發自內心的話感動了。

接着，歐陽傳婧就把“祝福媽媽”這首歌獻給了在座所有的媽媽們和沒來參加活動，仍在辛勤工作的媽媽們。她那美妙的歌聲真是令人羨慕不已。

下一個節目可有趣了，是嚴夢雲和胡浩良演的小品“母與子”。這小品説一個孩子考試考得不好，所以回家後遭到媽媽的一頓罵。台下的媽媽和同學們邊看邊笑，都十分高興。看完小品，同學們都一一舉手説了自己看了剛才小品的感想和最不喜歡媽媽説的一些話。媽媽們聽了孩子的真心話，從中受到了一些啟發，我們也覺得與媽媽的距離更近了。

接下來，我們做了兩個親子游戲，一個是“摸手”，一個是“二人三足踩泡泡”。我最喜歡“摸手”這個遊戲，因為它使我們孩子和母親之間的心貼得更近了。我們女生還為媽媽獻上《媽媽的吻》這首歌呢！

隨後，我們隨着動聽的旋律把親手製作的親情卡和禮物送給媽媽。媽媽收到了我們的禮物又驚又喜，還有一個媽媽上來發了言呢！

快樂的時間總是很短，一小時很快過去了，活動也很快結束了，但同學們還依依不捨，不想離開。