給小兔送青菜親子活動教案
活動目標:
(1)穩定寶寶情緒,為進行下面的工作做準備;
(2)練習平衡,矯正腳型,培養優雅的走姿、體態;
(3)學會等待,培養專注力。
2、點名遊戲。
教師向家長介紹活動目標和要求:家長鼓勵寶寶聽到點名後,能大膽走向教師。對於膽小的寶寶,家長可牽着寶寶走向教師。
教師邊拍手邊唱歌曲:“×××,×××,你在哪裏”請寶寶大膽地走向老師,並回答“老師,我在這裏”。(老師擁抱每位寶寶,拉近距離)
3、奧爾夫親子遊戲《會跳舞的.線》。
活動目標:
(1) 通過線的變化感知直線和曲線,並能用身體動作簡單的表現。
(2) 和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。
活動準備:
用皺紋紙剪成的線若干。
活動過程:
一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。
(1) 直線跳波浪舞。
教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,直線跳波浪舞。
(2) 直線跳圓圈舞。
教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。
二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
(1) 一起跳波浪舞。
師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動,直線跳波浪舞。
(2) 一起讓線跳圓圈舞。
師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。
三、用身體變線,嘗試用身體表現線的變化。
(1) 身體的線跳波浪舞
師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動,也跳波浪舞拉!
(2) 寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。
師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。
休息活動:家長帶寶寶喝水、拉尿。
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