有關生活的小竅門作文300字彙編五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的生活的小竅門作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
生活的小竅門作文300字 篇1
在日常生活中,人們經常會被一些雞毛蒜皮的小事而困擾。人們付出了很大的努力,卻收穫不到很好的效果。分析原因,人們對事情理解不夠深刻,方法不夠得當。如果掌握了好的方法,你將會收到事半功倍的效果下面 我來給你介紹一下生活中的小竅門。
生活中,我們總會不注意地農弄髒自己的衣物,洗衣粉用了不少,肥皂用了不少,可是就是洗不掉,其實,衣物上的不同污漬,應該採用不同的除洗方式,下面,我就來介紹不同的去污方式。
如果衣物上有藍墨水的污漬,可先用10%的酒精溶液洗除。也可用少量濃牛奶搓洗後清洗。如果衣服上有紅墨水漬,先在冷水內浸泡,在擦肥皂反覆搓揉,然後用高錳酸鉀液洗掉殘跡。
最後,我要對大家説:“做什麼都要有科學的方法,而且還要動腦筋。肯下功夫很重要,擔憂科學的方法更重要。”
生活的小竅門作文300字 篇2
你有過鋼筆水濺到衣服上洗不掉的經歷嗎?如果有的話,就聽聽我洗掉污漬的小竅門吧!
這件事發生在我剛上三年級的時候,老師開始讓我們用鋼筆寫字,所以乾淨漂亮的衣服總是被我弄得污漬斑斑,卻怎麼也洗不掉。我苦思冥想:“有了,何不上網查查。電腦可是我的好幫手,一有難題,我就會想到它”。還真靈,很快就查到了好辦法,我決定試試看。這時,還看見媽媽使勁搓我衣服上的墨跡,又是用“衣領淨”又是用“漂白劑”的。我便胸有成竹的跑過去對媽媽説:“老媽,給你變個魔術,絕對使你耳目一新。”“別跟我耍花招,小心泡沫子濺到你身上。”我拽着媽媽的衣角軟磨硬泡地説:“老媽,你就讓我試試吧。”媽媽將信將疑地把衣服交給我,我便飛速跑到廚房拿了幾粒剩米飯放在衣服的墨點上碾開,使勁地搓着,看着墨點漸漸消失,我心裏暗暗地高興。正想着,衣服已經被我搓得一乾二淨了,媽媽高興地表揚了我,我心裏美滋滋的。
聽了我這段經歷,相信你一定知道該怎麼去除墨點了吧,那就趕快動手試試看。一定要記得:生活中處處都有學問,只要你勤於動腦,勇於嘗試,知識就在你身邊。
生活的小竅門作文300字 篇3
生活中的小竅門所謂的小竅門,就是在生活我們缺少對它的發現,而又容易解決問題的竅門。生活中有許許多多的竅門,朋友,你發現它們了嗎,如果還沒有發現,不妨讓我來介紹一個吧!
我介紹的小竅門是“怎樣使燒糊的飯沒有糊味”。朋友,你聽了以一定會覺得驚訝:燒糊的飯怎麼可能沒有糊味呢?慢慢聽我介紹吧!話還要説到去年暑假,媽媽不在家,我只好自己煮飯吃,我淘好米,再放入電飯煲內,上好水,便煮了起來。我一看鐘,還早得很,便從書櫃裏拿出了一本《水滸傳》看起來。看着,看着,我簡直入迷了,彷彿看到了梁山泊好漢與官軍廝殺的場面。全然忘了飯已經煮好了。等我放下書本,再去看電飯煲時,飯已經糊了。“唉”我自言自語道“媽媽怎麼還不回來呀,都一點中了,唉。”這時,門突然開了。説曹操,曹操到。媽媽回來了,我立刻把事情的前因後果説了一遍。媽媽立刻插了幾棵洗好的葱放進電飯鍋。再等一會兒。把蓋子揭開,啊!真的'沒有糊味了。
生活中的小竅門棵陣勢太多了啊!古人説:“處處留心皆學問。”我套用這句話,我説,處處留心皆竅門。
生活的小竅門作文300字 篇4
在我的生活中,發生過許多事,就像天上的星星,數也數不清。但有許多事我都淡忘了,只有一件事令我記憶猶新。
記得一次寫作業時,我不小心打翻了水杯,作業全被水打濕了,我連忙拿起一張面巾紙,放在作業本上面,水倒是減少了一些,可作文本上佈滿了皺紋,我急的像熱鍋上的螞蟻,突然想起來來家裏還有電腦。我便打開電腦,瀏覽了網頁,網頁上是這樣説的:趁作業本上的水沒有完全乾,先用重物把本子壓平,然後放到冰箱的冷凍櫃裏冰一下就好了。我半信半疑地照着電腦上的方法去做了。沒過多長時間,我從冰箱裏取出作業本,驚訝地發現,作文本上的水消失了,好像沒被水弄濕過一樣。我再次瀏覽了網頁,網頁上又説:濕作業本在放入冰箱前已經被壓平整,放入冰箱後其中的水分被帶出,起到脱水的作用,因此弄濕的作業本就恢復原狀了。我看後恍然大悟。
生活中還有許多小竅門,只要我們留心觀察、善於學習、努力鑽研,就能知道生活中的許多小竅門,這些小竅門能夠為我們排憂解難,給我們的生活帶來幫助。
生活的小竅門作文300字 篇5
新年就要到了,我們學校要舉辦一場福娃聯歡會。
在教室裏,老師和同學們正高高興興地佈置教室,但最忙的要數我班的張國躍了。為什麼呢?原來,老師粘拉花需要膠條,便叫張國躍剪膠條,然後送給老師。可是需要的膠條實在是太多了,他剛送上了幾片膠條,回到座位上,老師那裏就又需要膠條,讓他感到手忙腳亂,仍供不應求。
這時,他自言自語:怎麼樣才能讓老師和同學們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想,突然,他眼珠子一轉,好像想出了什麼辦法似的。只見他拿起自己的寫字板和一卷膠條,拉一段,剪一段,然後粘在寫字板上,很快,寫字板上的膠條都粘滿了,這時,老師説:“張國躍,把膠條拿來!”只聽他答了一聲:“來了!”那個粘着膠條的寫字板便呈現在老師面前,老師看了後,邊笑邊説:“你可真是現代的‘小孫臏’哦!”同學們笑了,他呢?也笑了。
通過這件事,我知道了:不管什麼事,只要肯動腦筋,一定會把事情做得更好。
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