製作三角架作文
下午第二節美術課,我們全班都在全神貫注地做“架子”——用小棒或牙籤和橡皮泥一起來搭。
我準備好了藍色小棒和紫色橡皮泥後,先拿來一團橡皮泥,分成幾小團,再把它們搓圓;又用四個小圓擺成一個四邊形,小心翼翼地用小棒連接起來;接着我又在小圓上面插上四根小棒,用橡皮泥把它們固定好。哈,第一層架子做成啦!我又拿了四根小棒插在第二層的橡皮泥團中,再把小棒插進上一層的橡皮泥中,這就做成了第二層。可是,我剛想搭第三層的'時候,最底層的小棒由於“負擔太重”,垮了,頓時,整個架子都散架了。望着我精心製作的架子倒了,我心裏有些難過。我看着同學們的“架子”都搭得好高好高呢!我感到很奇怪:為什麼他們的架子能搭這麼高,我的架子才搭兩層就倒了呢?我仔細一看,哦,原來他們的“架子”都是三角形的呢!我馬上想起三角形穩定的特徵,而我搭的卻是最容易變形的平行四邊形,難怪!
我吸取了教訓,繼續製作。這回,我做了一個三角形的架子。我每搭好一層,便小心翼翼地插上三根小棒,又輕輕地在小棒上添加橡皮泥……
“叮鈴鈴……”隨着一陣下課鈴聲,我的作品也“出爐”啦!瞧!五層的三角形架子,五顏六色的橡皮泥,配上藍色的小棒,無論從哪個角度看都富有立體感!我把三角形架子輕輕地放進書包,生怕它壞了呢!
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