實驗—製作鹽水鐘錶作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的實驗—製作鹽水鐘錶作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
實驗—製作鹽水鐘錶作文1桌上放着四瓶水,"你們猜今天的四杯水是幹什麼的?"同學們聽到老師詢問,七嘴八舌地説了起來:"是讓我們開懷暢飲的!""是讓我們做實驗的!"答案各不相同。
老師肯定了一位同學的答案:"沒錯,是做實驗的。"哈哈,今天我們要做實驗了,我樂不可支。
接着老師給我們講解了用於實驗中的物品,袋子裏有兩個50ml的量杯、一個底板、兩根鋅絲、兩根銅絲、兩個蓋子、一個電子錶原件、還有一些醋。並給我們講解了操作流程,同學們都全神貫注地聽着,兩眼緊盯老師操作的物品。
輪到我們開始實驗了,大家打開袋子,倒出實驗用品,一步一步有條不紊的操作。所有人都安靜的做着自己的,本應60分鐘做好的`,我們卻只用了八分鐘,當大家都看到電子錶上的數據時,我卻無法看到電子錶上的數,我又按老師所講,仔細檢查了一遍,並沒有任何問題呀!這時老師讓我加入了幾滴醋,我滴入幾滴醋以後,興奮地喊了出來:"亮了。"
原來自來水本身能導電,加入食用鹽和醋以後,水的導電性能更好,當四根金屬通過電線插入水中時,形成了一個閉合電路,流量通過電子錶原件時,它就會亮了。
這次實驗讓我感受到了在堅持不懈的努力之後成功時的快樂與愉悦。
實驗—製作鹽水鐘錶作文2“喝的!”“吃的!”“實驗的!”“喝的!”疑?什麼聲音?原來是湖泊三班在製作鹽水鐘錶實驗啊,讓我們來一探究竟吧!
首先,老師給我們每一個人發一袋材料,裏面的重要材料主要有:三根電線、銅絲、鋅絲、酸性液體和兩個50ml的量杯。
老師先給我們做了一個簡單的示範,我們全神貫注、目不轉睛、聚精會神地盯着老師的那張小桌。老師一聲令下,同學們都十分激動,欣喜若狂。我們和其他組爭分奪秒,我們這一組不到五分鐘,就有一位女生做好了,她團結合作幫助了許多同學,讓我們這組獲得壓倒性的勝利,我們這組全部做完不到十分鐘,才八分多鐘,我們這一組贏了十分,這種成功的喜悦,組內誰都有。這一次的實驗原理是:自來水本身能導電,加入了鹽之後,水的導電性能變得更好,當四根金屬通過電線插入水中時,形成了一個閉合電路,流量通過電子錶原件時,電子錶就會顯示出來。
我在這次實驗裏,不僅懂得了我和同學們之間的團結友愛的重要性,更讓我們學到了科學的奧祕。
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