元旦的作文【大全5篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的元旦的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文 篇1

在20xx年12月31日星期五下午，在我們班舉行了“慶元旦 迎新春”聯歡會。

在星期五下午12點30分，一開班門，同學們就開始裝飾教室，移桌子的移桌子，打掃的打掃，畫黑板的畫黑板，裝飾教室的裝飾教室……過了好一陣子，教室終於裝飾好了，同學們各就各位，元旦聯歡會終於開始了。首先是主持人宣讀了開幕詞，聯歡會終於開始了，首先是詩朗誦，過了一會，到了我最喜歡的節目，那就是由許陽陽，劉潤華，劉志彤演的武松打虎，這可不是一般的'武松打虎，而是現代版的武松打虎，剛聽了這個名字，我並不覺得是什麼，當他開始演的時候，我就推翻了這個想法，他們的表演真實太好笑了，就連平時很少笑的﹡﹡﹡也笑了出來。過了一陣子，終於到了我的節目，我的節目是魔術，這個魔術的叫“自動上升的牌”至於怎麼變得就不方便透露了。我的魔術表演完了，同樣聯歡會也結束了。

美好的事物都是過的這麼快，聯歡會已經結束了，這是我國小最後一個元旦聯歡會，也是最美好的一個元旦聯歡會。

元旦的作文 篇2

今天，是20xx年的最後一天了，中午放學的時候，老師就宣佈：下午第三節課和自習，咱們開元旦晚會，除了瓜子之類的零食，其他的零食可以隨意拿來，這一提議贏得了陣陣的歡呼聲，老師又接着宣佈：願意表演節目的，可以到文藝委員——李那裏去報名。

到了下午第二節課下課，元旦晚會正式開始了，只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈左手執多媒體遙控器，右手扶鍵盤，我右手握鼠標，左手持巧克力棒，隨時準備為上台表演節目的同學配音，同時也連忙製作元旦晚會的課件。

第三節課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會準時開始了，只見我們的投影儀上端掛着四個大字——元旦快樂，我們的主持人李姝峯站起，大聲地説：“第一個節目，由朱香凝為大家樂器演奏——橫笛。”只見朱香凝手持橫笛到了講台上，開始吹起來，悠揚、婉轉、動聽的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩如畫般的江南風景，讓我們彷彿看見了那“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，看見了那“桃花流水鱖魚肥”的情景，一曲未了，我們就已經深深地陶醉了。

趁着我們陶醉的功夫，李姝峯又接着上台，“接下來請聽房孝鍇同學帶給大家的歌曲——長江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學面帶微笑地走上了講台，有些緬甸，還沒等站穩就開始唱起來，全班同學頓時鬨堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調的唱完了“長江之歌”。

接下來，還有王書林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽、尹夢蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優美圓潤的.歌喉，讓全班同學爆發出陣陣掌聲，還有全班同學的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個晚會，全班同學都顯得熱血沸騰一般，每個人都是紅光滿面的。

不知過了多久，當全班合唱完了之後，老師一聲令下，元旦晚會結束，我們看了看錶，天哪!都快放學了，這個晚會不知不覺中整整開了兩個多小時唉，晚會結束後，同學們還都沉浸在晚會的熱鬧中，老師不緊不慢地説：“這次開這個晚會，主要是想讓同學們放鬆一下，希望大家在不久之後的期末考試取得好成績，到那時，咱們再開一次更大的晚會!“老師的話，再一次贏得了全班同學的滿堂喝彩，同學們個個幹勁十足，精力充沛，個個渴望那期末考試後的晚會，當然，晚會還需要好成績的襯托啊!這就需要我們在考試之前，認真學習，為晚會打好基礎了。

元旦的作文 篇3

今天，我們全校觀看了元旦聯歡會節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦牀。

那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候，全校的'師生都在為他們鼓掌，我在心裏默默想到：不看他們的節目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會變換一個動作：他們先是從地上跳到蹦牀上，然後再在蹦牀上做一個帥氣的、一樣的動作。隨着音樂的變化，他們又在蹦牀上跳了好幾圈，然後繼續重複第一次的動作。音樂再一變，他們又從蹦牀上跳下來，手觸着蹦牀，在地上做俯卧撐。音樂繼續變，他們又突然從地上跳到蹦牀上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦牀上摔下來，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦牀上，又開始了新的蹦牀動作。他們的蹦牀節目完了之後，全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。

在20xx年元旦聯歡晚會中，我最喜歡的節目就是這個精彩的蹦牀節目。

元旦的作文 篇4

一年一度的元旦，今天又光臨九州大地了，人們個個喜氣洋洋。

今天早上，我的咳嗽還不見好，看來我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來到了白沙醫院繼續掛鹽水。雖説是新年的第一天，可醫院裏掛鹽水的人還是有很多，大概是這股強冷空氣影響的.關係吧！

我邊掛鹽水邊看着電視。過了一會，一對夫妻帶着一個小女孩進來，就坐在了我的旁邊。看上去她發燒發得很高，額上還貼着退燒貼。

她的爸爸媽媽一直不停的問她感覺好些了嗎？聽得我耳朵都快磨出繭了。又過了一會兒，小女孩的媽媽出去拿來一支温度計，對小女孩的爸爸説：“給她量一下屁股，看看有沒有退下去一些。”“好啊！這麼大了，給她量嘴巴吧！”小女孩的爸爸接上來説。“不行，這支温度計是量屁股的。”“那有什麼關係，温度計都一樣的，即可量屁股又可量嘴巴！”“不行，不行！”“沒關係，沒關係！”他們是你一句我一句的爭來爭去沒個結果。最後我看到這對夫妻把温度計放到了小女孩的腋下量起温度來。我坐在旁邊聽着他們的對話真是哭笑不得。

媽媽拎着大包小包的食品來時，我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上，我把剛才的所見所聞告訴了她。媽媽就對我説：“你看見了吧，所以你平時要多看各種書，掌握各種各樣的知識，才不至於將來五十步笑十步。”

這個元旦，對我來説也是受益匪淺啊！

元旦的作文 篇5

元旦前的那幾天，我雖然倒了大黴！受了很多委屈，但是我大人有大量還是很高興的！嘻嘻。

那時候，我們滴——班主任開始給我們下“主令”説：調皮鬼們，你們不要亂，行嗎？（因為我們班的紀律n亂的）現在我們快要期末考試了，好好的學，不行嗎？我的腦袋都快被你們氣炸啦！！！我算一算還有幾天”説着，就掐起手指算了起來，嘴裏還不知嘟囔着啥。老師清了清嗓子大聲説：”滿打滿算還有10天，所以我們要好好學習，爭取到期末考試取得好成績，你歡喜、我歡喜、你的爸爸媽媽也高興、我的臉上也沾光。這樣不好嗎？啊？”老師話音剛落，就有一個調皮的'學生站起來大聲喊：“聰，聰，聰明的好老師，我，我，我們什麼時候放，放，放假啊？”由於他説的太着急了，説的變成了結巴！我們聽後都哈哈大笑起來，老是含着眼淚笑着説：元旦，元旦就放假！結巴！”“哦，我知道了，結巴的老師！説完，同學們有是鬨堂大笑起來。有一個男同學站起來，低着頭，拿着書拍桌子，還一蹦一蹦的跳着，知道我們的笑聲停止後，他才抬頭望了望我們。他看到我們都驚訝的看着他，他的臉上佈滿了紅暈，一聲不吭的低下了頭。這時，往日一臉嚴肅的老師的臉上卻洋溢着欣然的微笑。而我們也忍不住了有的捧腹大笑，有的捂着肚子笑……老師也不拘束了，和我們一樣放聲大笑。整個教室充滿了笑聲，一直飄溢到很遠很遠……

老師説的那句話你們還記得嗎？就是“元旦”從此我們班可不消停了。一直圍繞着“元旦”兩個字。你看看吧！這就是……

有的男生也不知從哪買來“彩紙”和“亮晶晶”女生也不知從哪裏弄來了一些。我們班的幾個“大款”從超市買來“綵帶”一買就是十幾瓶，先不説花不花錢，這可是不在老師的要求內呀！如果讓老師知道的話，他們毫無疑問都要受到老師的懲罰！