國小生元旦晚會主持詞範文
主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當下的社會中,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,一起來參考主持詞是怎麼寫的吧,下面是小編收集整理的國小生元旦晚會主持詞範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
國小生元旦晚會主持詞範文1
洪:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx即將過去,充滿希望和挑戰的20xx悄然來臨。我們歡聚於此,慶祝即將到來的元旦佳節!
曾:歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協力,鋭意進取,奮發圖強
合:親愛的老師、同學們,大家元旦快樂!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
曾:20xx的'鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿懷豪情
曾:展望未來,我們重任在肩
曾:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恆
曾:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言
洪:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓温馨伴着你,温馨的名字叫永遠
洪:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩並肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來
合:605班慶2000元旦聯歡會現在開始!
(結尾詞)
曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
洪:讓我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
洪:願雨裏有你的收穫
曾:願風中傳你的捷報
洪:陽光中我為你祝福
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:親愛的老師、同學們
合:再見!
國小生元旦晚會主持詞範文2
主持人:A、B
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20xx年元旦如約而至。
B:新年拉近了我們成長的距離
A:新年染紅了我們快樂的生活
B:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
A:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
B:今天,我們送去我們的祝福!
合:在詩與畫流動的佳節裏,xx中心學校20xx年元旦文藝匯演現在開始。
A:歡樂的時光總是過得那麼快,假期結束了,又迎來了新的學期,開學第一課總是難以忘懷,請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》,掌聲歡迎。
A:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
B:我們要學會感謝身邊的每一個人,四年級的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》,熱烈的掌聲送給他們。
A:同學們,你們學會感恩了嗎?
B:生活不僅僅是眼前,一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》,掌聲有請!
A:著名的企業家牛根生説過,有德有才,破格錄用;有德無才,培養錄用;有才無德,限制錄用,無德無才,堅決不用。
B:可以看出人才實在是難得啊!六年級的同學們會給我們帶什麼樣的人才呢?下面請欣賞小品《人才難得》,掌聲在哪裏?
A:同學們,你們分清什麼是真正的人才了嗎?
B:有句俗語説:三分天註定,七分靠打拼。別小看這三分天註定,提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》,有請小朋友們閃亮登場,掌聲響起來。
A:同學們,你們珍惜時間,努力學習了嗎?
B:同學們,你們見過老師給你們批改試卷嗎?考試結束後,關於試卷會有什麼樣的.故事呢?有請五年級的小品《考後評卷》,同學們,此處應該有掌聲。
A:我們都知道一年有四個季節,春、夏、秋、冬四個季節的景象也是各有千秋。
B:一年級小朋友眼裏的四季各是什麼呢?接着有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》,一年級的小朋友請上台,掌聲鼓勵!
A:小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B:同學們,生活不都是一帆風順的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事,我們怎樣才能靈機應對?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。
合:掌聲有請!
A:當我們遇到危險時,你學會自我保護了嗎?
B:好的,接下來我們繼續學習安全教育方面的節目,下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》,熱烈的掌聲在哪裏? A:是的,我們要做到:人人講安全,時時講安全,處處講安全。小朋友們,你們記住了嗎?
B:接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》,熱烈掌聲有請六年級的同學們!
A:快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:今天的20xx年元旦文藝匯演,更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
A:是的,在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
B:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
A:再次祝願各位老師:新年快樂,萬事如意!祝願同學們:快快樂樂的健康成長!今天的文藝匯演到此結束!
國小生元旦晚會主持詞範文3
開場白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
丙:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
丁:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
丙:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情; 乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!
甲:三年級六班xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
丁:新年新氣象,回味過去的xx,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)
乙:大家有請小格、小格和小越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請欣賞小源演唱的《送別》。
丙:接下來我們有請小越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是小倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。
乙:每個人都有過純真的童年時代,它像一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面我們有請小浩上台演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。
甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙:首先來聽聽小兆的英語故事,《小約翰購物》。
丙:相信同學們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽小嫻的《謎語故事》。
丁:故事聽完了,我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲:請欣賞小欣的《五月裏》。
乙:請欣賞小佳的《星光圓舞曲》。
丙:請欣賞小舒的《溪水》。
丁:請欣賞小然的《天使的歌聲》。
甲:請欣賞小陽的《賽馬》。
乙:請欣賞小穎的《美麗的黃昏》。
丙:請欣賞小雯的《鈴聲叮叮噹》。
丁:欣賞完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲:下面請欣賞小雨的`《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請欣賞小然和小博的《神奇鐵圈》。
丙:請欣賞小格的《色子魔術》。
丁:請欣賞小陽的《變錢》《穿錢術》。
甲:請欣賞小恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲:剛才我讓小恩教了我一手,先伸出一隻手,再伸出一隻手,然後雙手拍幾下。
乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術》。
丙:請欣賞小浩的《碎紙粘合》。
丁:請欣賞小凱的《 雙節棍》。
甲:請欣賞小瑞的《空扇飛雪》。
乙:請欣賞小炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
丁:首先,我們欣賞一下小雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下小傳和小翔的《捉小偷》。
乙:請欣賞小倩和小雋的《30年前,30年後》。
丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收穫,精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞小然和小舒的《金子》。
丁:請欣賞小泉和小愠的《1+1》。
甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙:請聽好小然的《謎語》。
丙:請聽好小凱的《腦筋急轉彎》。
丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!
結束語:
甲:多麼有趣的聯歡會,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力,面向未來的集體;
丙:在這裏,校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;
丁:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏;
乙:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
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