元旦慶祝作文優秀(8篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的元旦慶祝作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦慶祝作文 篇1

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目，推測着哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們説：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上台，望着台下千千萬萬名學生，激動萬分，“羣山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨着領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

關於元旦的作文：元旦的祝福

甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們

合：大家好！祝大家節日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年

甲：過去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

乙：關心培育着我們，用愛為我們營造一片新的天空！

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的.穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目，推測着哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們説：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上台，望着台下千千萬萬名學生，激動萬分，“羣山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨着領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

關於元旦的作文：元旦的祝福

甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們

合：大家好！祝大家節日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年

甲：過去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

乙：關心培育着我們，用愛為我們營造一片新的天空！

元旦慶祝作文 篇2

在上個星期六，也就是20xx年的最後一天，我們在下午舉辦了本學期的“元旦慶祝會”

星期六下午，我，吳某某和曾某某早早的就來到了學校，把班級簡單的佈置了一下，接着，陸陸續續就有同學到班上來了。

在上課鈴響了之後，“元旦慶祝會”就正式開始了。

首先我們的主持人沈某某、蔣某某 兩位主持人開始發話了：“在新的一年裏，祝大家每天開開心心，生龍活虎！”下面一片掌聲。

“首先，請我們的班主任張老師發話，大家掌聲歡迎！”“好，安靜下來，希望大家在新的一年裏，每天保持一個好心態，謝謝！”“好，接下來請我們的晉某和李某某給我們朗誦詩歌“最後一分鐘”在下面的我，發現了他們的優點：聲音洪亮，不走神，很放鬆。不過，在我旁邊的一些人，聽到了他們洪亮的嗓音，漸漸的安靜了下來，安靜的聽着，到了最後一段，大家一起情不自禁的鼓起了掌，的確，他們讀的很好！

“下面，請我們的朱某某和晉某為我們表演“《小蜜蜂》和《歡樂頌》”！一陣悦耳的`吉他聲打破了吵鬧的聲音，只剩下了祥和的安寧，大家認真的聽着，看着，底下沒有人打鬧，吵架。結束了之後，底下一片掌聲。

“接下來，請我們的周某某和王某某為我們表演小提琴演奏！”叮叮叮，小提琴演奏正式開始了，周某某簡直就是幾斗的翻版！王某某更為帥氣！只不過，他們的魅力把我們吸引住了。

“下面最搞笑的來啦！請黃某某和徐某某為我們表演翻版的“ANGER BIRES”他們頭上都帶了一個東西，黃某某帶的是：巾幗英雄，徐某某帶的是：安全帽豬！

“校園臭歪歪”是我們自己編的，很搞笑，因為刺小頭老考0分，他想盡辦法把成績改了。(∩_∩) 哈哈。夏某某是肚子疼的老師，餘某某是自以為是的校長，吳某某是愛打小報告的女生。

元旦慶祝會的東西太多了！所以就講這一點啦！我們一起度過了一個快樂的元旦節。

元旦慶祝作文 篇3

今天是20xx年的最後一天，明天即將跨入新的一年，所以我們舉行了快樂的班隊課，大家表演的才藝非常非常多，有相聲，有吹笛子，有跳舞，還有唱歌和詩歌朗誦

第一個是黃子涵和黃一敏表演的'相聲，非常搞笑，給我們帶來了歡樂，和不少知識，大家都捧腹大笑。

鄭君郝和蔡哲一給我們帶來了好多首笛子吹奏的樂曲，蘇宸昊和黃子涵朗誦的詩歌非常動聽優美，大家都陶醉其中，像身臨其境一樣。黃一敏還唱了一首蒙古歌，真厲害！

王樂琪和孟景行表演了踏板操，他們美麗的身姿使大家驚歎不已。姜王昕睿和張涵閔等同學還表演了舞蹈《愛在人間》，還唱了一小段。

最後，我們和大家唱了一首《小蘋果》，教室裏立即變得熱火朝天。

班隊課結束了，等待下一次更美好的班隊課吧！祝大家在新的一年裏有更大的進步！

元旦慶祝作文 篇4

新年來了，真的好高興哦!小鎮的新年氣氛隨着柏安超市的開張變得濃郁起來。而我呢?正在家裏認真地批改着我們班學生的作文和週記。説老實話，我最想改的作業就是學生們的週記了。儘管是元旦節日，我還是先做完自己應該做的事情再去玩吧!

在批改中，學生的文字讓我大吃一驚。在週記上，她們叫我等她們，她們要過來找我一起去逛街。從她們的隻言片語中，無不透露出一種極為希望見到我，希望能和我一起去逛街的強烈願望。我的心為之一顫，不由得想起了學生經常問我的那些問題中，最多的就是：老師，你家的地址在哪裏?你的生日是什麼時候?原來在她們的心中，我也會成為她們的一種期盼。其實，我知道她們也很懂事!每次，對學生生氣時，她們的心靈也曾受折磨，但是她們沒有忘記用自己獨特的方式來安慰我!因此，我總能在週記中，聽到她們內心的聲音。無論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、讚美，總是讓人沉醉。如果閉上眼深思，我感覺到自己好像看到那種山村裏最純的小花，帶着點淡淡的香氣在陽光明媚的季節裏綻放。在我心中，也時常感覺到山村純淨的空氣裏，我們班的那些孩子們身上散發出最誘人的淳樸品質讓我深深入迷。是的，農村的風景也有它獨特的`一面，尤其是那一顆顆天使般的心。

正當我快批改完時，沒想到我的學生真的來找我了。她們見到我時，感覺好興奮哦!我也微笑着看着她們，簡單地招待了她們。從她們的眼神裏，流露出見到我的欣喜之情，可是她們的語言和舉動中，卻帶着點拘束。後來，我們就聊了起來。和她們交談起來，感覺到孩子就是孩子，孩子氣裏透出的天真爛漫真讓人發笑。雖然那天的天氣不太好，但是我還是和她們一起去逛街了。雨後的路面很泥濘，髒髒的。可是，學生們都很高興，因為有我陪着她們。在逛超市時，她們看看這個，又問問我，想了解更多的東西。其中，我還將課本的知識放到生活中，讓她們有了個更深的體會。在逛衣服時，她們竟然説：“要是我們的老師穿上去，會怎麼樣呢?……”暈倒，看來她們的動機還不太純了呢!去逛書店時，她們首先找到新華字典的那個地方，還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級的試題……看來，她們都是很愛學習的孩子，只可惜我們那裏的教學設備等條件太落後了……當看到那些禮品杯子時，她們又説起教師節想送禮物給我的事情，可是最後拿到教室了，因沒有勇氣拿給我，還是沒能送給我。看着她們嘰嘰喳喳的樣子，説話説得好開心哦。而我聽了她們的話，我的心也暖暖的。

新年了，也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績!現在的他們單元測試中一次比一次考得好，我的心裏也充滿了信心。我總是相信一分耕耘，一分收穫!祝你們好運吧!

同樣在新年裏，我也要祝福我生命中第一批學生——北流三中58班心想事成，學習進步!很快要大學聯考了，希望你們都能考上讓自己滿意的大學!雖然不常聯繫你們，不知道現在的你們過得怎麼樣了呢?想知而不能知道了，但是我還是經常默默地想起你們，祝福你們!

元旦慶祝作文 篇5

今天是星期六，我早晨去學校開2000元旦聯歡會。

來到教室同學們拿起綵帶亂噴，黑板上窗户上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花。這時廣播裏音樂響了起來，我們就手舞足蹈併發出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個人説：＂老師來了！＂我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐着，老師笑着説＂怎麼不跳了？本來今天就是玩的.時候，不必那麼害怕。＂説着我們便向老師噴綵帶，老師便忙撐起雨傘遮擋綵帶，瞬時紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿。

第二項是猜謎語，我們爭先恐後舉手，我猜的謎語是：有一位車伕的車掉進了坑裏，打一個國家的名字。同學們一個個回答，沒有一個是對的。老師説＂還是你告訴大家吧！＂我説＂那就是南斯拉夫。＂説罷班裏就一場鬨堂大笑。

最後我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來。

這一天是多麼快樂和開心那！

元旦慶祝作文 篇6

20__年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去，20__年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最後半天的時間開元旦聯歡會。

下午，我早早的來到教室，發現教室已經被佈置的五彩繽紛，處處洋溢着節日的`氣氛。聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學已經開始玩了起來。

瞧!有些同學成了雪人，有些同學成了被黏在蜘蛛網上的小昆蟲，有些同學成了小花貓。咦?怎麼多了一個花臉美猴王，仔細一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室裏鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。

不過同學們因為老師的到來更加玩性大發，一位同學趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過後，主人宣佈聯歡會開始。

第一個節目是由__表演的小品《買菜》，同學們看了之後，笑的肚子都疼了。然後是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由__組合表演的小品，《開學了》讓大家笑的和不攏嘴。最後一個節目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。

接着，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學手裏，誰就要上台給大家表演一個節目。第一回合開始了，大家的心也跟着鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。説巧不巧，花落到了老師手裏。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰後合。

歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯歡會就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂，捨不得離開。我真希望20__年的元旦快點來!

元旦慶祝作文 篇7

説起元旦，我總會想想自己的生日，而我們學校為元旦開了一次慶祝大會。

那是星期四中午，我們吃完了中飯，大家就興致勃勃地化粧，準備表演。風雨打操場可熱鬧了！許多家長早早地坐在後頭了，想看孩子們的表演，主持人正等待大會的.開始同同學們也是交頭接耳地談話。

“元旦大會，正式開始！”主持人剛説完，許多同學就準備上台了。

有的班級表演唐詩詠唱；有的表演小鴨子唱英文歌；還有的表演現代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭髮紮成一根又一根的麻花，把它們盤起來，姐姐穿着紅色的新彊舞裙，跳舞時脖子一扭一扭的，我忍不住試了一試，想：“如果我去跳，一定行！

一個又一個班級演完了，我們406班早就躍躍欲試了。終於輪到我們班級了，我們一個個信心十足地走上台，笑咪咪地望着觀眾，認真做着每一個動作。我是個捧書的，沒什麼動作可做，但我還是很努力，讓自己不出一點錯，在“下課”時，我們的“小火車”後面蔣萌欣斷了，我緊張了一下萬一老這樣，那多難看！一點兒錯不太要緊，我們蹦着跳回去。等我們最後一個動作時，台下熱烈極了，真是沒白費了幾個晚託班的練習呀！

我喜歡過生日，更喜歡和同學們跳着玩着做節目。

元旦慶祝作文 篇8

哈哈，元旦放假了，我非常高興，因為爸爸可以帶我出去玩了。爸工作忙，已經好久沒休息了。

我們全家去了新瑪特，新瑪特真好，兒童樂園裏有碰碰車，電馬，好玩極了，全家人在一起的感覺真好。我希望爸爸每天都放假陪我一起玩，快樂的元旦我愛你！