元旦活動方案集錦[15篇]

為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬於計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的元旦活動方案，歡迎閲讀與收藏。

元旦活動方案1

一、活動主旨：

放鬆心境、全員參與，促進團結，喜迎新年

二、活動時間：

20xx年12月31日9：00——13：00

三、活動意義：

經過本次聯歡活動，增加同學間的`友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。

四、活動地點：

教室

五、活動方案：

經過才藝表演與遊戲的形式：

1.以小組為單位，進行才藝展示

2.由班委負責請教師過來，進行聯歡，增加師生感情

3.玩益智遊戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品

時間

活動安排

9:00—9:30

新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)

09:00—16:00

9：30—10：30

才藝表演(以小組為單位)

一小組：李世鑫即興模仿

楊煜欽歌唱無地自容

二小組：喬穎今日我要嫁給你

陳力這該死的愛

三小組：李晉濤寂寞才説愛

翟天豔原先你也在那裏

四小組：劉暢七里香

沈班凱三人遊

最終憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品

10：30—11：30

請教師過來聯歡，

切蛋糕助興

11：40—13：00

聚餐時間(採用自助式)

13：30—15：00

益智小遊戲(國王遊戲、打字謎、抽獎等)

猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支

15：20—16：00

打掃衞生

六、背景佈置：

所需物品：汽球、綵帶、窗花、彩紙

七、經費預算：

班級佈置:

窗花:20元

彩紙:15元

氣球：12元

獎品:

精緻水杯20(1個)

筆記本10元(5x2個)

中性筆15元(1x15個)

小吃:

瓜子:45元

橘子：35元

飲料類：60元

蛋糕：100元

總共需要經費xxx元。

元旦活動方案2

目標：

1、通過製作雞蛋麪、親子表演、親子游戲等活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2、體驗親子合作表演和遊戲的`樂趣，進一步增進親子間的情感，與家長一同體驗新年的快樂。

3、家長又進一步瞭解孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

準備：

環境準備：

炊事活動：班級佈置成4—6個炊事區域

遊戲、表演活動：將桌子擺成U字型，分為4—6個方陣

材料準備：

炊事活動：

幼兒園準備：麪粉（幼兒120人，家長120人）、生雞蛋（120個）、 面盆18個（每班6個）、大托盤18個（每班6個）

要求：在烹飪雞蛋麪時加入配料（青菜、香腸、木耳），製作成三鮮面。

家長準備：自帶小碗、筷子、擀麪杖和新年禮物一份

遊戲活動：

幼兒園準備：魚皮花生2大袋，充氣錘9個

班級準備：佔圈（圈30個，遊戲音樂）

2人拋接玩具（毛絨玩具20個，筐10個）

套圈比賽（套圈50個，套圈柱5個，小禮品若干）

人員安排：

一位家委會和一名熱心家長

配班教師和孩子一起佈置班級新年環境及現場擺放；保育教師負責準備炊事材料和用具，並進行收拾整理場地。

炊事活動時每個區域由2位家長負責

全程照、攝像各一位家長。

過程：

開場舞：《歡樂中國年》（師幼集體舞）

主持人致歡迎詞和新年祝福詞，宣佈活動開始。

全體成員大合唱“讓愛住我家”

炊事活動：香噴噴的雞蛋麪

家長與幼兒分為4—6組，每組推選一名家長代表作為負責人。

主持人介紹材料和操作要求

家長與幼兒分組操作

將製作好的雞蛋麪送入廚房進行加工

遊戲表演活動

（1）競賽遊戲活動：青蛙呱呱呱

（2）競賽遊戲活動：佔圈

6、幼兒交換新年禮物

7、家長與幼兒共同品嚐雞蛋麪

元旦活動方案3

一、活動目的

轉眼間年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。學校將舉行年元旦文藝晚會，現就有關事宜制定方案如下：

二、活動主題：

青春揚帆，輝煌思源

三、活動時間：

年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)

四、活動地點：

足球場

五、活動要求

每個年級出1個節目(學生類)，節目由各年級自行組織篩選。教師類節目各年級辦公室、教師自願報名(全校3個參演指標)。校本課程類節目5—8個，由教研室負責報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節目名稱報送到校團委辦公室。

六、節目形式(以舞台表演歡慶元旦節)

節目要求：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現出我校學子的創新精神與活力，儘量避免陳舊的節目形式。節目演出順序由晚會策劃組排定。

七、領導機構

(1)活動領導小組：

組長：陳聶圖

副組長：粱明法

組員：李煜堂、黎興躍、汪一帆、李學智、楊偉、楊小峯、陳文雯、郝厚先。

(2)活動實施小組：

組長：郝厚先

副組長：陳文雯、崔成

組員：年級長、班主任、音樂教師。

八、各部門分工情況

校團委：負責整個活動的籌劃、實施、協調、組織、宣傳、彩排等。

教研室：負責校本課程節目的篩選及指導。

總務處：負責活動場地、舞台佈置、音箱調劑、領導席佈置、飲用水，校團委安排40名團員志願者協助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協助。

德育處：負責學生安全，維持演出秩序、學生紀律,(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處幹事)、安排科任教師協助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束後學生組織等工作，具體分工自行安排。

辦公室：負責活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準備。攝影：龍仕剛

晚會主持人主持稿及培訓：張曉美負責開場白、串詞並挑選、培訓主持人。

九、注意事項

1、節目內容要倡導校園高雅藝術，展現我校學生時代風采，反映校園生活，努力展示我校學生蓬勃向上的'精神風貌。

2、各年級長、指導教師要利用課餘時間進行排練，不得影響正常教學秩序。

3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

4、化粧工作由各年級負責(化粧用品校團委統一購買)

5、加強安全教育。

十、活動獎項設置

一等獎2名：獎金180元;二等獎4名：獎金140元;三等獎9名：獎金100元。

教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人蔘與，禁止一個人參賽。入選參演的節目皆獎勵400元。

德育等級分獎勵：

以班級為單位入選參演的節目：一等獎：獎勵德育等級分10分;二等獎：獎勵德育等級分7分;三等獎：獎勵德育等級分5分。

跨班級組合的參演節目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分;二等獎：獎勵班級德育等級分6分;三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節目，沒有人數界定，只要班級有人蔘與即可加相應獎項分)

十一、評委：

元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

元旦活動方案4

主題目標：

1.知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悦心情。

主題設計結構：

1.認識元旦瞭解中國的傳統節日

2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3.迎接新年，精美卡片。

4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年，又長大了一歲。

3.瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1.教師引導幼兒説出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒説出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的'第一天。以農曆正月為元，七年級為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒説出自己慶祝元旦

1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2.瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗户上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人説祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要説哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悦。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2.引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成元旦專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

元旦活動方案5

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月27日下午2：00

三、活動對象：

xxxx國小全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、節目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：xx等六年級學生

2、《拜年》快板詞表演者：xx等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xxxx、xx等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：xx等四年級學生

5、《校園幽默》小品表演者：xxxx等五年級學生

6、《追光者》合唱表演者：xxxx等四年級學生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

8、《跆拳道》表演表演者：xxxx等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦表演者：xxxx、xx等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：xx等三年級學生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xxxx、xxxx等五年級學生

15、《成都》彈唱表演者：xxxx老師

16、《我是一名老師》表演者：xxxx國小老師

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的`教育。

4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負責：xx

總指揮：xx負責現場佈置

總策劃：xx負責選拔主持人

現場指導：xx負責學生的進場、出場及節目間的銜接

器材調試：xx

安全保衞：xx及1xx6年級班主任老師

後勤服務：xx

元旦活動方案6

活動時間 ：20xx年12月24號

活動地點 ：勝利幼兒園大一班

活動主持人：齊琛老師

一、本班特色展示：

1、英文報數，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇遊戲：“健康蔬果的祕密我知道。”

二、親子游戲活動：

1、“我學你做。”

遊戲準備：動物或生活物品圖片若干。

遊戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

遊戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

遊戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對着家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我幫奶奶數雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡。

五、結束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的`明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裏，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

元旦活動方案7

一、活動主題：

暢想xxxx，舞動管理

二、活動目的.：

為展現公司的日新月異、蓬勃發展的良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織20xx年元旦晚會活動。

節目組織安排：

1)各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組(xxxx負責收集，記錄報送時間);節目組負責12月28日彩排(xxxx等負責);

2)、評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金;其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金;

評選方法：由10名公司領導，10名xxxx分公司員工，10名xxxx分公司員工組成的評委組，節目結束後在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。(xxxx等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作)

3)、評選組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，並可獎勵月度績效考核分3分;評選方法：根據組織獎評選表來評選：

①、節目報送及時性;

②、節目組織;

③、節目現場表現(服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分);

④、部門或車間現場秩序和氣氛組織;(由xxxx負責)

元旦活動方案8

為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：

一、演出主題

弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

二、舉辦原則

歡樂、和諧、積極、向上。

三、舉辦時間

20__年_月下旬，擇期舉行。

四、舉辦地點

__。

五、主辦單位

__。

六、節目要求

1、節目內容：節目具有思想性(內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、羣眾性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞台表現力和感染力)，能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創。

2、節目報送：各單位於__月__日前將節目單以電子版發送至團委辦公室__老師QQ郵箱：__，並註明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數、節目時長、負責人及聯繫電話。

3、節目組成：__。每個節目人數不少於__人。

4、表演時間：演出的`節目時長不超過__分鐘。

5、自__月__日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯繫。

6、本次晚會設現場互動環節，觀眾可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

七、獎勵辦法

本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，採取現場評分的方式進行評比。取平均分為最後得分，設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

元旦活動方案9

20xx年元旦活動策劃書

一、活動主題：踏馬迎春

二、活動目的：利用本次大型的元旦歡慶活動在社區內營造歡樂的元旦氛圍，拉近居民之間的距離，同時由社區居民及各個團體為居民們帶來的'精彩節目，讓大家在歡樂的氣氛中迎接新的一年。

三、活動目標：

1、豐富社區居民的精神文化生活，拉近社區居民之間的距離；

2、整合社區內外多個組織參與，為社區居民帶來更多更好的服務。

四、活動時間：20xx年12月31日

五、活動參與方：社區居委會、社區服務站、志願者隊伍

六、活動形式：攤位遊戲形式

七、活動地點：社區停車場

八、制定預案：

1、防火預案 2、防停電預案 3、防雨預案

九、活動分工表、活動當天流程表、活動後期工作表

元旦活動方案10

背景介紹：

元旦即將到來，通過開展“慶元旦 迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，主動創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在主動的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨着每一個人走進20xx，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

一、聯歡會主題：

與時俱進 最美實小——暨20xx年實驗國小元旦聯歡會

二、活動對象：

實驗國小全體師生

三、活動時間、場地：

教師活動時間：20xx年12月31日（週三）在學校五樓階梯教室

學生活動時間：20xx年12月30日（週二）在學校五樓階梯教室

四、活動領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

五、節目來源分配：

1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目

2、教師節目：每個年級組各2個節目

3、學校興趣小組組織編排的節目

六、聯歡會節目要求

1、內容文明健康、主動向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生優良的神采飛揚。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：

歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等）；

樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等）

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：

組員：

A、學生節目統籌：

B、教師節目統籌：

任務：

1、各年級組組長、4-6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、xx負責完成學生節目收集、篩選及後期的彩排工作；負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3、xx負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的製作。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：

組員：

任務：

1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組

組長：

組員：

任務：

1、聯繫音響系統租用事宜。

2、協助聯歡會議開會時間間音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組：後勤保障組

組長：

組員：

任務：

1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2、聯歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組

組長：

組員：

任務：

1、聯歡會場地劃分。

2、聯歡會議開會時間間會場紀律維持。

3、會場安全保衞及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：

組員：

任務：節目主持詞串聯、主持節目

八、各階段任務及工作分配

1、聯歡會策劃準備期（10月8日--12月xx日）：

任務：

節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目於 12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

2、聯歡會協調及進展期（12月22日--12月26日）：

任務：

A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師於12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦於12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

B、舞台及背景設計組，製作好背景，並做相應的`物品準備。

C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3、聯歡會倒計時期（12月29日--12月30日）

任務：

A、學校召開元旦聯歡會籌劃會，協調、落實相關工作。

B、節目組於12月30日最終確定教師節目演出順序並製作節目單。

C、舞台及背景設計組完成舞台的搭建、佈置工作。

D、安全及場地組做好相應安全保障工作。

E、校辦公室邀請相關嘉賓。

九、幾點説明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。

各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、各節目所需道具、服裝、化粧品等一律自備；舞台背景、音響設備由學校負責。

十、晚會活動經費預算

十一、晚會注意事項

十二、未盡事宜，另行通知。

元旦活動方案11

為進一步弘揚中華傳統文化，引導廣大居民瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，根據公園文明辦安排，經研究決定，在公園開展“我們的節日·元旦”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，深入挖掘元旦、元宵節的文化內涵，廣泛開展羣眾性經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，着力營造喜慶熱烈、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設幸福美好的生活。

二、組織領導：

三、活動內容

（一）開展向道德模範和身邊好人拜年活動

1、元旦前道德模範寄發賀年卡、拜年信，體現黨和政府的關懷。

2、安排道德模範部身邊好人及其他道德建設先進人物參加公園的節日慶典和文藝聯歡活動。

3、走訪慰問道德模範、道德模範提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物，幫助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節日的祝福。

（二）開展“紅紅火火過大年”主題志願服務活動

1、開展送温暖志願服務。繼續組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志願服務活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志願者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。

2、開展送文化志願服務。組織廣大文藝愛好者深入基層開展“我們的節日—元旦送歡樂下基層”活動，組織職工志願者依託公園文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。

3、開展送衞生志願服務。組織“低碳生活、從我做起”志願服務活動和“美在家庭、美在公園”環境整治行動，普及資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衞生。

4、開展送平安志願服務。組織公園志願者參加治安巡查、禁賭禁毒和防範違法犯罪等工作，組織老年志願者對未成年人上網進行監管引導，組織專業志願者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規定。

5、開展送健康志願服務。組織公園醫療衞生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養平衡等知識，開展“健身大拜年、體育進萬家”全民健身志願服務活動。

（三）開展節日文化惠民服務活動

1、以“服務羣眾、推動發展、促進和諧、共享成果”為主題，繼續開展與羣眾開展面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足羣眾的節日精神文化需求。

2、發揮公共文化服務設施的服務功能。文化站（室）、圖書館等在節日期間要搞好環境佈置，照常開放，並舉辦相關展覽、演出、講座，活躍節日文化生活。

（四）開展羣眾性節日文化娛樂活動

廣泛開展羣眾性文化活動。集中力量組織展覽會、遊園會、新春音樂會、文藝晚會、聯歡會等規模大、影響力大的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等羣眾喜聞樂見的活動，引導羣眾在參與中感受祖國和家鄉日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗健康快樂。

三、工作要求

1、精心組織安排。各公園要把元旦、元宵節期間開展“我們的.節日”主題活動作為豐富羣眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，着力增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節日”主題活動與創建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質。

3、廣泛動員參與。要多設計羣眾樂於參與、便於參與的活動項目，增強活動的羣眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長週期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的羣眾參與活動、享受文化惠民服務。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

元旦活動方案12

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項遊園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊園活動，感受幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：朱雍真

活動具體負責人：章娟

照相報道：陳紅

音響設備負責人：有利

車輛擺放：保衞科及家長委員會成員

四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與遊園活動10：30活動結束。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的`陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲，獲勝者可直接在班級兑獎

八、注意事項：

對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織遊戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兑獎。

2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

關於學校元旦活動方案

一、活動主題：歡慶元旦快樂延續

二、活動目的：

1、提高孩子們對節日文化的認識。

2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在遊戲中學習。

3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

三、活動時間：20xx年12月__日9：30—11：30

四、活動地點：___

五、活動對象：三年級全體學生及科任教師

六、活動形式：以表演和遊戲為主

七、活動流程：

元旦活動方案13

幼兒園的大小活動，見慣了老師忙裏忙外佈置着各個

角落的環境，孩子們看着老師佈置好的漂亮教室，羨慕不已。這次何不讓孩子們做主?每天穿梭在幼兒自己佈置的教室裏，孩子們又會多一個高高興興上幼兒園的理由，哈哈!

活動目的

1、瞭解元旦的由來，共同裝扮元旦環境，體會節日的愉快氛圍;

2、鍛鍊幼兒動手操作能力，豐富幼兒想象力和創造力

3、小組活動的`形式，提高幼兒團隊合作能力和解決問題的能力。

活動準備

1、各種裝飾材料及工具(如紅紙、彩色卡紙、皺紋紙、氣球、拉花、燈籠、剪刀、膠帶、梯子等);

2、新年背景音樂。

活動過程

1、教師介紹元旦文化，説明活動意圖。

2、給幼兒分5-8人一組，每組一位老師帶領(老師不夠，可發動熱心家長)，其中一組成立“材料管理部”負責裝飾材料管理。

3、剩餘的小組按照需要裝飾的區域領取任務，如門廳、主題牆、區域、走廊等。

4、各小組先商討裝飾計劃(包括樣式、所需材料、具體落實人)，然後派出代表到“材料管理部”領取所需材料。

5、按計劃分工製作裝飾物、粘貼裝飾品。

6、活動中教師別忘了記錄幼兒的精彩瞬間，最後一起合影留念。

元旦活動方案14

XX社區20xx年新年聯歡會活動方案

主 題：“XXXXXXX”新年聯歡會

目 的：為歡慶新年，加強社區文化，增強社區的凝聚力。萬通社區舉辦以“XXXXXXX”為主題的大型聯歡會。通過活動的舉辦，讓社區居民在展示自己才藝的同時充分了解社區文化，增強社區與居民之間的凝聚力，也為迎接新的一年送上誠摯的祝福。

活動方式： 此次聯歡活動將採取唱歌、跳舞、樂器彈奏等文藝表演的`方式，以居民們自娛自樂為主要形式。節目要求形式及總體設計上新穎，同時要採用一些傳統的節目，來豐富本次聯歡會的節目形式，做到流行與傳統相結合。

活動時間：20xx年1月4日上午九點。

報名時間及地點：20xx年12月2日至20xx年12月6日，到XX社區二樓報名。

第一階段：社區領導講話

通過社區領導講話，總結 20xx年全年的社區工作，展示社區的工作成果，以寓意社區的各項工作蒸蒸日上，不斷髮展創新。

第二階段：聯歡會表演

在主持人引領下開始聯歡會節目表演，形式多種多樣，包括歌唱類、舞蹈類等節目。

XX社區

20xx年12月1日

元旦活動方案15

1. 活動主題：慶聖誕、迎元旦

2. 活動時間：12月27號、28號（週六週日）下午

3. 地點：所有校區各班級

4. 參與對象：全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學生可以帶學生）

5. 活動部署：

(1)準備階段

①12月24號佈置學校以及班級。

綵帶、聖誕樹聖誕帽、音樂（鈴兒響叮噹等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的聖誕節氛圍。（彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張聖誕宣傳畫。

②教室桌椅擺放設置。

③提前一週佈置學生準備聖誕賀卡，可自己設計。

④寫感恩卡（提前幾周寫，自己準備，不能告訴家長）、貼在教室上。

⑤優秀作業展（抄寫、聽寫、試卷）。

(2)實施階段

①把家長和學生分4/5組，每組選個組長，控制紀律。採用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神祕禮物---？）；最後一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。

②聖誕聯歡會（兩小節課）

A 播放聖誕音樂，營造現場氣氛 。

B 教師登台（教師風采），介紹本次活動的主旨、活動安排。

C 班級集體展示教學成果

D 互動遊戲穿插其中，給勝利那組加分。

E 聖誕老人神祕出現發禮物

F 教師發神祕禮物（許願卡）給孩子和家長，學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室，把許願卡掛在聖誕樹上)

G 讀家長和孩子的許願卡，營造感人的氛圍。

H 我校教學理念，辦學宗旨，師資培訓（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。

I 互動問答：家長對大學聯考改革的看法。（分組加分）

J 總結本學期課程，點評孩子的表現。介紹下學期課程及寒假課程安排，做好孩子的.課程規劃。

K 報名宣傳（老生、老帶新）及優惠政策（學費在1月30號不變）。

互動遊戲如下（分組比賽，加分。）:

1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規定時間內看哪組猜的多。每組第一名加分。

2.吹氣球

遊戲規則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規定時間內把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。

3.搶凳子

遊戲規則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。

4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室後面，孩子在講台前面原地轉三圈跑向家長，擊掌後家長揹着孩子跑到講台並在黑板寫下ABC，獲勝組加分。

5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內孩子矇眼畫鼻子。畫的最準加分。

6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片，每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

7.水果遊戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立後組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重複。犯錯就淘汰。

建議：

（1）活動以親子互動為主，穿插小遊戲，聖誕老人分發禮物等活動。

（2）建議統一戴上聖誕帽

（3）佈置聖誕氣息很濃的熱勁音樂