【推薦】中秋節日記範文合集五篇

一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編為大家收集的中秋節日記5篇，歡迎大家分享。

中秋節日記 篇1

中秋節放假三天，為了培養學生留心觀察生活和用心體驗生活的習慣和能力。我佈置他們以“中秋節”為話題寫一篇生活日記。

為了學生能夠更好地寫好這篇日記，佈置作業時，我作了簡單的提示，引導他們從以下幾個方面進行觀察和體驗：

中秋節這一天，家裏或者街上氣氛與平時一樣嗎？大街上、超市裏和平時有什麼不同？（可以從行人、商品、車輛等方面具體觀察）你們家裏是怎樣過中秋節的？做了哪些菜？吃飯時的氣氛怎麼樣？觀看中秋聯歡晚會了嗎？節目怎麼樣？你印象最深的節目是什麼？你賞月了嗎？中秋節的月亮怎麼樣？這一天,你過得怎麼樣?……

簡簡單單了為學生羅列了這麼多之後,我告訴他們可以從中選擇其中的一兩個方面來記述中秋節這一天的生活和感受。

同學們會寫得怎麼樣呢？在我的心裏還是個未知數。

中秋節的晚上，全家都休息了。我躺在牀上不禁想起了留給學生的這篇日記。對於三年級的孩子來説，他們剛剛接觸作文，我知道這項作業對於一部分孩子來説不是一件簡單的事情，雖然我進行了簡單了指導，他們是否認真的領悟了，能用恰當的語言來表達自己的意思嗎？我不敢有過高的奢望，我想只要他們能夠把自己的所見、所聞、所想、所感，文通字順、真實地表達出來就可以了。

三年級的孩子初學寫作，我們一定要遵循他們的年齡特點和語言發展的規律，向對待荷葉上的露珠一樣保護他們習作的興趣和自信心，千萬不能盲目提出各種各樣的過高要求，讓他們對寫作望而卻步。

想到這些，我提醒自己：在假期開學評講日記的時候，一定要努力去發現每個孩子日記中的閃光點，哪怕是一個字，一個詞，一句話，一個真實的想法，只要能讓學生能夠感受到老師對他們勞動成果的賞識，體驗到習作的自信和成功，我都要加以表揚和肯定。

起步階段的習作教學，要耐着性子，慢慢來，在等待中定會欣賞到不可預約的精彩！

中秋節日記 篇2

又是一箇中秋之夜。傍晚，我又和以前的中秋節一樣，一面品賞着口中甜美的月餅，一面靜待着那一輪皎皎圓月的升起。

終於，我看見半個月亮冉冉升起，呵呵，有點像平日不願起牀讀書的我。它極不情願地慢慢升着，上升着，磨磨蹭蹭地，像極了害羞的小姑娘，羞答答的躲在雲層後面向人們窺視，直到發現沒什麼動靜了，才小心的露出那婀娜多姿的身影，於是，皎潔的月光瞬間把大地包裹了起來，朦朦朧朧的，好像給大地披上了一層神祕的面紗。

我望着天空那一輪明月，不由地想起神話裏砍桂花樹的吳剛叔叔，美麗又寂寞的嫦娥姐姐，還有活潑可愛的玉兔。我突然有個想法，想邀請他們下來，和我一起吃月餅、玩遊戲，還要請他們給我講月宮的故事。我還要帶着他們到好玩的地方多轉轉，説不了看到我們這裏這麼漂亮就不回去了呢！

正在我浮想翩翩的時候，樓下傳來了噼噼啪啪的鞭炮聲，人們歡快的談笑聲透過窗户飄進了我們家裏，我也和爸爸媽媽一起下樓加入到了大家一起賞月的行列。大人們在月光下侃侃而談，説着一些我們聽的不是太懂的話，是不是的發出爽朗的笑聲。我跟小夥伴在月光下玩遊戲，受到了月光的沐浴，我們玩的非常開心。而此時的月亮，忽然變得活潑了起來，在跟我玩躲迷藏呢！它一會兒躲進雲層裏，一會又探出腦袋；後來它可能累了，靜靜地靠在天幕上，這時大地在如水的月色裏，增添了幾分浪漫的氣息。此時此刻，我真想讓這種快樂永遠永遠保持下去。

夜深了，人們慢慢的散去，我們也回家了。在回家的路上，我想起古人的兩句詩：“但願人長久，千里共嬋娟”。我希望我們一家都能像今天一樣團團圓圓！更希望天下的人們都能像今天一樣團團圓圓！在夢境裏，依然能朦朧地看見，那一輪明月的光芒籠罩着大地，給人間帶來無盡的光明和歡樂。

我愛中秋，我愛中秋的月亮！

中秋節日記 篇3

中秋節，又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、艾兒節或團圓節，是流行於中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統節日。

今天是中秋節，我的媽媽帶我去了七星廣場的“星樂園”裏玩耍。

“星樂園”裏的人可真是多呀！我和媽媽走了很長時間才進去。來到“星樂園”裏，呀！好多遊樂設施啊！有長腿的滑滑梯、活潑的蹦牀、優雅的蘑菇小屋、調皮的海洋球池、嚴肅的“公交汽車”、乖巧的“小馬”、陡峭的“山坡”、危險的“海盜船”……我在裏面暢玩無限，忽然跑來了一個年紀跟我差不多大的女孩子，説：“你和不和我們一起玩呀？”“好呀！”我爽快地答應了。我們一起玩着五花八門，各式各樣的滑滑梯、“小馬”等等玩具，開心極了，最後，我們把“家”安在了小兔房裏。

最搞笑的是，我們在活潑的蹦牀上玩耍時，忽然有一個海洋球扔了下來，接着，許許多多的一個接一個扔了下來，把我們砸得落花流水，活潑的蹦牀上瞬間發生着激烈的“戰爭”，大家都投入到了這場熱血沸騰的戰役中，不知不覺外面的天色變暗了，媽媽們都在呼叫我們迴歸，遊戲時間結束了，愉快的時光總是過得很快大家都依依不捨的回家了。

這個中秋節我過的很開心，這份中秋節禮物我非常喜歡，同時也祝大家中秋節快樂！

中秋節日記 篇4

“明月幾時有，把酒問青天……”

蘇軾的一曲《水調歌頭．中秋》傳唱千年，於是在人們的潛意識裏，中秋似乎就得有月才算得上是中秋了。然而，今年的中秋，卻沒有月亮。

從街上回來，天色已漸黑，隱隱約約有煙花爆竹燃放的聲音。路旁有個小攤，攤上鋪滿了各式各樣的煙花爆竹。我不由得停下自行車，攤主是位老人家，他熱心地為我試放了幾個花樣供我挑選。一時竟拿不定主意，只好各拿了幾個花樣，呵，名字還真是好聽：大狗尾草、蝴蝶王、芭蕉扇、風火輪、彩花雨……裝了滿滿一塑料袋，提在手上。抬頭望天，依舊灰濛濛的，陰暗暗的。今年的中秋恐怕是看不見月亮了吧，我獨自尋思着。中秋節日記600字

繼續趕路，天越發的黑了，天空無一絲星光，千户萬户已經點亮了明燈，每一扇窗户，每一星燈光，都透出家的温馨。爆竹聲聲，煙花點點，放眼望去，似乎是天上的`星光悄悄溜到了人間。想快些回家，在中秋這個特別的日子裏，心中總有點期盼，有點温情在流動，然而中秋卻無月，不免又湧出一股遺憾來。

終於到家了，爺爺已在院子裏擺了張椅子，上面放着香燭、月餅之類。隔壁的小妹妹舉着根閃着火花的煙火棒踹跳着。總算有點中秋的氣氛了。從家裏取出一根燃着的香，點燃買來的煙花，隨着“嘭”的一聲響，眼前的一方天空頓時絢麗一片，引得鄰家小妹妹不住地拍手歡呼。短暫的熱鬧過後，搬來張椅子坐院子中歇息，空氣中瀰漫着一股淡淡的火藥味兒，抬頭望天，天是烏黑的，無一絲月光。在這個不能千里共嬋娟的夜晚，我想到了太多太多的舊友。中秋節日記600字

那如今已荒蕪的國小校園，那曾經天真無邪的孩童，那灰色水杉木的升旗杆，那天然形成的跑道，那校旁的竹林……往事依依，我彷彿聽到了兒時好友的歡笑，彷彿看見了小河邊我們踩下的小腳印，沾滿泥巴的小手，以及被子大人拎着耳朵往回扯的慘樣……

還記得分別時的不捨，你通紅的雙眼，我顫抖的雙肩。你送我的半根鉛筆至今還在我的牀頭櫃裏，你寄來的信封已然泛黃，不知我給你的卡片可曾收到。冬天依舊會下雪，身邊少了你拋雪球的雙手；夏天還會抽空去釣魚，卻少了你的助興；秋天的果樹下，我一人徘徊……

這個無月的中秋，異地求學的你是否也會感到遺憾，然而無月又如何，心中有彼此，心中便有月。

中秋節日記 篇5

今天是一年一度的中秋節，我盼了好久（因為只有在這一天，我才可以吃多多的月餅了，呵呵！）終於盼到了！我一起來，就看到家裏沒人了，只有我和弟弟堂妹在家，我想，應該是爸爸媽媽去買菜了吧！（因為晚上我們在家吃），而且會買我喜歡吃的菜吧。後來他們回來吃完中午飯後，我們就出去去外面咯！

我們先去超市逛，呼??一口氣就買了好多東西，都快把超市帶回家了??然後，爸爸媽媽帶我們去海濱公園，怎麼説好了？簡直是人山人海，擠得也是水泄不通，所以我們就沒進去了（真掃興）我們每個人都哭喪着臉回家?? 後來，回到家後，堂妹就拿出一盒月餅去陽台坐着，把月餅對着太陽曬，我看到堂妹這奇怪的行為，就走過去問她“你在幹什麼啊？”她天真的對我説“我在賞月啊！”當我聽到她説時，都不知道是要哭還是笑。我説“賞月是要在晚上賞的，不是白天，而且白天沒有月亮，只有太陽！堂妹聽到後似懂非懂的點了點頭?? 好期待晚上啊，不知晚上會幹嘛？不過我相信今天是一個美好的中秋節！

夜幕悄悄地降臨，我與家人迫不及待地站在陽台，默默地等待着月亮出現。這時，星星先閃亮登場了，大家把目光迅速集中到這些閃閃爍爍的小星星上面。突然，我發現月亮從雲層裏慢慢出來了，我趕緊指着天空，驚喜地叫道：“快看那，月亮出來了！”大家頓時把目光轉移到月亮上。只見月亮像個害羞的小姑娘，正從一片烏雲背後探出腦袋，露出歡喜的笑臉，那麼天真，那麼可愛。誰知在我們的歡呼聲中，月亮又回到雲層裏去了。我心想她可能是要去打扮了吧！果然不出我所料，過了一會兒，婀娜多姿的月亮又以全新的面貌出現在我們的面前，皎潔的月光灑向大地，也照在我的衣服上，我的心中十分温暖。

有趣的博餅活動開始啦！我一馬當先，抓起早已準備好的骰子，一甩，呀！什麼都沒有。而輪到爸爸和媽媽時，卻戰果不凡，爸爸博了二舉，媽媽博到了四進。我有點心急了，急忙搓了搓手，小聲地喊道：“請賜予我幸運吧”！然後用力地吹了口氣，隨着骰子撞擊盆壁發出的悦耳的“叮噹”聲，大家湊近一看，“哇”！“444126”，我欣喜若狂地叫道，“三紅！”爸爸媽媽都向我投來羨慕的目光，我心裏甭提有多高興了。

“但願人長久，千里共嬋娟”。我真心希望天下的人們都能和我一樣享受着中秋團圓、家庭和睦的歡樂。