中秋節活動設計
活動設計:
中秋節是我國傳統的節日,它代表着團圓與吉祥。對於剛入圓的小班孩子來説,他們並不瞭解中秋節的意義和傳統風俗習慣。今年的中秋,意義非同尋常,國家特為中秋團圓節設立了節假日。所以,在我班開展的“慶團圓”活動中,我們主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發孩子們樂意上幼兒園的美好情感。
活動準備:
1、請家長給孩子講一個關於月亮的故事或教一首有關月亮的.歌曲、詩歌等。
2、請家長帶幼兒觀察月亮的變化,知道八月十五晚上的月亮最圓、最亮。
3、帶孩子去超市,觀察各式各樣的月餅,並帶月餅入園。
活動過程:
1、組織幼兒去音樂大廳開展活動。
2、教師向幼兒介紹中秋節
八月十五是中秋節,這天的月亮特別亮、特別圓。我們中國人有一個習慣,中秋節晚上一家人要一邊看月亮一邊吃月餅,還可以放煙火、玩燈,一家人團團圓圓,真快樂。所以中秋節也叫團圓節,中秋節是我們中國的傳統節日。
3、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》,幫助幼兒瞭解“月”的變化。
4、“慶團圓”節目表演,幼兒表演自備節目。
5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,一邊品嚐月餅,並對同伴、老師説祝福的話,共享節日的快樂。
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