實用的中秋節作文錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的中秋節作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節作文 篇1

今天是令人高興的中秋節，我聽爸爸媽媽説每當到了中秋節，都會看月亮，吃月餅。我期待着我們家也會過一個既開心又有趣的中秋節。

到了晚上，我們全家都在陽台上看月亮。圓圓的月亮掛在天上像個玉盤，一會兒躲進雲間，一會兒又鑽出來。正當我看得入神。媽媽拿了一個又大又圓的月餅給我吃。我嚐了一個，呀！真美味！我連忙把美味的月餅送到媽媽的嘴裏，媽媽樂得合不攏嘴。

這就是我們家甜蜜幸福的中秋節。

中秋節作文 篇2

一年一度的中秋佳節到了，這是中華民族的傳統佳節！

蘇軾的《中秋月》説道：暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。月亮是寄託思鄉之情的，這天遠隔他鄉的人都要回到家與家人重逢，共賞中秋月的賞心樂事！但聚後不久又的分手的哀傷與感慨。

在這裏祝福每個異隔他鄉人多多與家人團圓！

中秋節作文 篇3

週五，陶俁翎的外公吳教授又來到我們行知國小，教給我們中秋節的知識。

中秋節，是我國重要的傳統節日之一，人們在這一天會祭祀月亮、吃月餅、喝桂花酒等等。水調歌頭裏説：明月幾時有？我想，也就中秋節有吧。中秋的月亮，像鏡子，像玉盤，象徵着家家團圓，人人團圓。中秋節寄託着人們美好的願望。現在的科技這麼發達，我相信，總有一天，人們會登上月球，看看上面有沒有嫦娥，吳剛，玉兔，有沒有廣寒宮，桂花樹，桂花酒。

這一堂課，讓我有長了許多關於中秋的知識。

中秋節作文 篇4

但願人長久，千里共嬋娟。轉眼，中秋又來了。

中秋時，月這可是必不可少的景色。然而，古人也會幾分審美呢！就像唐代詩人張若虛一樣，他也贊户户都在過的日子，可是在唐朝，這並不重要。

那時，中秋節的價值小，重要性可比新年、清明那些可要差多了。直到宋朝，中秋才得到“大日子”的稱號。

中秋團聚的觀念的觀念其實要歸功於蘇軾與《水調歌頭》。

那年，蘇軾在中秋時與朋友玩了個通霄，自己又喝得爛醉如泥，他卻在這個狀態下發泄了記掛整整五年的兄弟的那份濃濃的感情，並寫下了《水調歌頭》。

明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇……一首詩，帶顥還帶情。

去年元月時，花市燈如晝。而今年呢？不見去年人，淚滿春衫袖。這是在中秋燈會上的一個悲傷的`故事。

燈會上，最令人注目的東西就是那些獨一無二、五彩繽紛的彩燈了。風簫聲動，玉壺光轉，一夜魚歎----何處春江無月明！

雖説如今中秋節已是家家龍舞。好不熱鬧！

中秋的習俗還有很多：賞桂花、飲桂花酒、吃月餅……，真是數不清！但然也有一些經典不朽的神話故事。

中秋到，家家笑，彩燈滿街掛得妙；吃月餅，賞月亮，開開心心都歡暢！詩話中秋，永傳經典！

中秋節作文 篇5

是我國的傳統節日，也是我們每個家庭團圓的日子。就比我們家吧，過的即團圓又快樂。 今年的中秋節，爸爸從外面打工回來了，我們在爺爺奶奶家過的中秋節。中午，奶奶和媽媽包的餃子，餃子可香了，我吃了好多。晚上，我們全家在一起看月亮吃月餅。我聽爺爺説，月亮上有個玉兔在桂樹下搗藥。我睜大眼睛在月亮上尋找，可是什麼也沒找到啊。爺爺説：”你還小，懂得的知識太少，你要好好學習，等你>長大了，掌握的知識多了，就能看見了“。我心裏半信半疑，我想，這也許是人們對美好生活的嚮往吧！但是，我還是希望月亮上真的有玉兔，月球也能像地球一樣的美麗。同時，我也希望每一個家庭都能想月亮一樣團團圓圓，那該多好啊！

中秋節作文 篇6

今天是中秋節，我們家買了兩盒月餅，其中一盒是冰皮月餅，是白色的，上面有美麗的花紋，月餅的盒子是橢圓形的，還有一盒是琪旺月餅，是水果味的，非常漂亮。

到了晚上，我和媽媽，還有劉老師準備一起去賞月。我會帶上琪旺月餅去樓頂吃，還會給每個人分一個。我會一邊賞月一邊吃月餅。我想今天的月亮一定很圓，今天會不會看到月亮上面的桂花樹和小玉兔還有嫦娥姐姐？希望今天晚上不要下雨，也希望月亮不要被雲遮住。賞完月以後我還要做個好夢，要夢見我飛到月亮上面和小白兔一起玩，一起吃月餅，我想讓月亮姐姐送一隻小白兔給我。

中秋節作文 篇7

中秋節是中國的傳統節日，我們也叫團圓節。中秋節這天，要全家人一起吃月胼，這象徵着團團圓圓、幸福美滿。

中秋節這天，我和爸爸、媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過節。媽媽做了一桌子豐盛的晚餐，我們全家人一邊吃一邊聊着天，開心極了。

到了晚上，圓圓的月亮悄悄的升起來的時候，我們一家人到院子裏聊着天、吃着月胼，真幸福呀！雲南昆明盤龍區昆明市盤龍區雲波國小二年級：錢允藝晨

中秋節作文 篇8

太棒了!今年我要在學校過中秋節了。好期待快點到下午，因為今天不但是晚會，還是戚馨的生日呢!

帶點什麼呢?思考了半天，終於有點頭緒了——我就帶點水果吧!

“趙婉瑩”不只是誰在喊我，哇，原來是史佳寧，他們小組要表演小品，所以她來找王成龍，她還要我帶路，雖然自己有一點嫉妒，但還得幫!我們到了王成龍家後，趙文清等等連白志文都在。我那雖然嫉妒他們，但我也要先看看他們的節目如何?哎，聽了半天了，他們一會這個人演，一會那個人演。我看得迷迷糊糊，這比老師的天書還要難聽!算了吧，她們也沒心思演，所以我們就一起去了學校，到了那兒困難又來了，沒有“通行證”，想進校，沒門兒!我們也只好在外面盼着早點進校，盼啊盼，盼得花都謝了，門崗才開門!

你知道現在最痛苦的是什麼嗎?那就是等，我等啊等，終於迎來了第三節課。

在我們開始之前，老師帶領我們一起看幻燈片，一起欣賞有關中秋的一些神話故事，還一起讀了一些古詩。楊東 林還為我們全班同學演唱，馬一卜還給我們吹笛子、變魔術，她把魔術的祕密都告訴了我們。王成龍和曾鈺文還為我們表演了小品，但是太吵我沒有聽清楚。但我們也一起在吃吃喝喝的，自己很開心，老師還説我們都吃成小肥豬呢!白子涵也為我們照相留念。還有一位我要介紹那就是周易瑩，我們在玩的時候，她還幫無私地我們清理垃圾，謝謝你!周易瑩!

這次的中秋節太有趣了，我們一路上説説笑笑，我會記住這一天的!也祝大家中秋快樂!

中秋節作文 篇9

放假了，中秋節終於到了。這天表弟回來了，表弟還帶回來蘋果平板電腦來玩。夜晚時候，月亮特別圓，即亮又大。我和表弟在陽台觀賞着那一輪明月，觀賞着陪伴明月的星星，它們真美啊！

正如詩人蘇軾説“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”這句詩的意思是“世上本來就是有悲有歡，有離也有合，就像天上的明月，有隱有現，有圓有缺一樣，哪裏會十全十美呢？但願美好的感情長留在人們心中，雖然遠隔千里，但也能共同擁有着一輪明月。”

中秋節這個閤家團圓的節日裏，也有人不能與家人團圓。我祝願天下的人都能在中秋節時開開心心，快快樂樂。