【推薦】中秋節活動策劃範文彙總八篇

中秋節活動策劃 篇1

活動內容：

以中國傳統的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想

活動方式：

泛當日在嘉年華KTV消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份 以顧客人數進行計算。

當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個 顧客可以在上邊寫上自己的願望並懸掛在嘉年華KTV。

活動當日在嘉年華消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份

注：再中秋佳節當日在嘉年華KTV各處懸掛各種樣式花燈增加節日氣憤 並在花等上張貼各種謎語。

活動準備及投入預算：

煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品

噴繪宣傳海報2張*20.00元/張

報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在1000元左右*2天

燈籠100個*5元/個

執行部門：

企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作

注：9月12日前完成各項設計工作及謎語的選擇並提交給主管經理審核

財務部門負責對整體預算開支及活動後的收入情況進行整體評估。

注：9月10日前完成預算審核

採購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。

注：企劃部門協助採購部門在9月15前完成採購工作。

嘉年華KTV主管及服務人員負責具體活動內容執行。

注：嘉年華KTV管理部門在9月17前完成對員工的培訓工作。

工程部門負責電力等相關的支持工作

注：在20xx年9月19日當天完成燈籠的懸掛

備註：

本計劃屬於公司的商業機密任何人不得外泄。

計劃必須在主管經理簽字批准的情況執行。

在活動期間發生任何突發情況嘉年華KTV主管負責根據實際情況進行處理。

4．相關部門可以根據實際情況要求更改計劃內容或推遲。

中秋節活動策劃 篇2

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。為迎接中國傳統節日——“中秋節”的到來，為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，根據市文明辦的工作部署，區文明委決定，中秋節期間在全區深入開展“迎中秋慶國慶”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

中秋佳節，團圓新居

二、活動安排

1、開展娛樂中秋主題活動。由區文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、遊園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便於廣大羣眾參與的系列文化活動，豐富節日生活情趣。

2、開展文化中秋主題活動。由區教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強對廣大幹部羣眾和大中國小生的愛國主義教育，營造濃厚的節日文化氛圍。

3、開展中秋慰問主題活動。由區志願服務活動協調小組牽頭，組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志願者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環衞工人、武警、公安、電力職工等特殊行業仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節目，讓他們深切感受到節日的温暖。

4、開展網上中秋主題活動。動員網民，充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，並邀請網民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悦;模擬製作“愛心月餅”，並在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模範、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節日民俗活動，以及家家户户歡度中秋的和美場景。

三、活動要求

1、高度重視、加強領導。各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節主題活動作為羣眾性精神文明創建活動的重要載體，策劃活動內容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。

2、創新載體、務求實效。各街道、各部門、各單位要不斷創新中秋節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“迎中秋慶國慶”主題活動的羣眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明村鎮、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。

3、加強宣傳、營造氛圍。充分發揮電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍。

4、認真總結、及時報送。各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，並在20xx年9月20日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。

四、活動執行

1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們説出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣

3、夾彈子：

1)在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;

2)在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子;

3)分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

4、扔飛鏢

1)在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;

2)選手在投鄭飛鏢時脱靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的.，此次成績無效;

3)分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

5、猜燈謎

將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。

6、飛鏢射氣球：

中秋節活動策劃 篇3

月是民族和家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節已經成為了團圓的標誌了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人。現在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節，共同慶祝這一年一度的中秋節。為此，我班設計了一個活動方案。

一、活動內容

1、活動主題：“濃情中秋，温情全班”。

2、活動目的：讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的温暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。

3、活動時間：20xx農曆八月十五晚上（7：00—9：30）。

4、活動地點：傳媒學院xxx棟前草坪。

5、主承辦單位：xxx學院。

6、參與對象：xx級廣播電視新聞學專業同學。

二、活動形式

聚會

三、環境佈置

場地佈置主要是在學院的xxx教室裏，大致佈置如下：

聚會地點選在學院教室xxx和xxx棟前的草坪，分時間段來進行。

場地佈置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報

四、宣傳形式

1、班級羣通告

2、班上通告

3、各寢室相互轉告

五、採購食品樣式

1）水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉

2）飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水

3）小吃類：瓜子、花生、薯片、餅乾、開心果、餅乾

六、節目內容

1）説出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心裏，不如趁這個機會説出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪着你。這個世界並不孤單。

2）真心話大冒險：同學們自由組合，怎麼玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，説出真心話或者按贏的人説的做。

3）賞月亮吃月餅：月亮高掛於夜空，最圓最亮的時候，大家挨着坐着，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。

4）輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎麼能不高歌一曲呢？對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。

活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）

聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢後，聚會開始。

1）班長或文娛委員開白並宣佈晚會開始7：00

2）説出你的故事7：05—7：35

3）真心話大冒險7：40—8：20

4）賞月亮吃月餅8：30—8：50

5）輪流來唱支歌8：50—9：30

七、經費預算

八、應急措施

中秋節活動策劃 篇4

時間：9月5日(農曆八月十五)

內容：晚上24點，演出公司舞台框架到場，搭建舞台，提前由工程部接好電線和舞台現場配電箱備用。

時間：9月6日(農曆八月十六)

內容：從上午8點至下午17點，由演出公司安裝現場氣柱、虹門，安裝舞台燈光、音響，並進行調試，需工程部電工配合。

演出前由工程部安排人員查驗舞台搭建及現場線路是否安全。演出後負責撤離電線和配電箱等。

17點30分，客户開始報到登記，由售樓部銷售人員負責接待安排。

現場人員安排如下：

1、現場指揮：

負責人：李德偉

人員：李凱峯、王濤。李德偉負責現場整體協調和溝通;黃永超負責協助指揮和協調銷售人員;李凱峯負責與演出公司溝通和協調;王濤負責和現場公安部門溝通和協調。觀看演出的政府領導和其他貴賓由王濤和李凱峯負責接待。

1、客户接待：

負責人：張國虎

人員：全體銷售人員。2名負責客户引導，2名負責登記和抽獎箱投獎，2名負責組織客户參加猜謎遊戲。節目開始後，調整人員安排，2名人員負責兑獎並作登記，另安排3人到演出現場協助工作。

要求：提前通知客户到售樓部領取並填寫《邀請函》，確保客户如期到場參加晚會，要求到場率達到80%以上。

活動當天，安排兩名銷售人員着工裝在廣場迎接客户，並引導客户到售樓部登記，並指導客户將《邀請函》副券撕下投到抽獎箱，並告知抽獎須知。

演出開始前，引導客户參觀售樓部，並組織客户參加現場燈謎猜謎遊戲。

演出開始後，安排3人到演出現場協助秩序維護和客户幫助工作，負責安排貴賓客户入座，及安排其他客户有序觀看演出。

2、秩序維護：

負責人：郭浩祥

人員：物業人員及公司其他部門員工，需6人。廣場入口處安排2人負責引導車輛停放，廣場上禁止一切車輛停放(包括自行車、電動車)，並協助民警指揮交通。舞台貴賓區座席安排2人，負責看管隔離帶和座椅，防止人員搶座和哄搶物品，演出開始後負責舞台和觀眾席之間秩序維護，防止演員和觀眾互動時發生擁護。廣場上安排4名機動秩序員負責現場人羣秩序維護，防止擁擠、滋事及突發事件發生等，演出結束後，負責引導人羣疏散。

3、物品保障：

負責人：王濤

人員：辦公室及銷售部內勤人員等，需2人。負責售樓部和貴賓區座席前圓桌上的月餅、糖果、瓜子、純淨水佈置，演出開始後，視具體情況及進補充上述物品。

水晶城中秋節聯誼晚會節目流程單

17:30音樂響起，來賓簽到、參觀售樓部，參加猜謎遊戲;

主持人宣讀：《抽獎辦法》《獎項設置》及晚會的其他答謝活動。

18:20來賓到貴賓區就座。

18:25主持人宣佈活動開始，介紹與會嘉賓。

18:27政府領導講話(3分鐘)。

18:30公司領導講話(3分鐘)。

18:35中秋晚會演出正式開始;

開場舞蹈《我的街舞》，青春勁舞、服裝靚麗。

18:42主持人開場詞宣佈抽獎辦法、獎項設置、和月餅品嚐等活動。

18:50男歌，王保國《今夜你會不會來》、《串燒聯唱》。

19:58進行第一次抽獎。宣佈抽獎規則。開啟紀念獎10名(價值100元的電飯煲)抽獎人員從觀眾中挑選。

19:18女民歌，xx年唱響新鄉總冠軍等獎項、新瑪特《唱響新鄉》特約評委，王月芳，《美麗家園》、《青藏高原》。

19:26雜技，《頂技》、《雜耍》。

19:38進行第二次抽獎。開啟三等獎3名(價值300元的豆漿機/榨汁機)抽獎人員從觀眾中挑選。

19:44男歌，王保國《我要抱着你》。

19:47絕活，張藝龍，河南電視台《你最有才》前十強，《雙截棍》、《軟功》、《少林特技》、《搞笑小插曲》、《赤腳踩鋼刀》。

20:07進行第三次抽獎。開啟二等獎2名(價值500元的微波爐)抽獎人員從觀眾中挑選。

20:12舞蹈，《青春熱舞》。

20:15川劇變臉。

20:20進行第四次抽獎。開啟一等獎1名(價值1000元的全自動洗衣機)抽獎人員從觀眾中挑選。

20:23模仿秀(趙本山)王江華，簽約東南電視台、浙江衞視台。

20:43播放結束曲，主持人上台宣佈中秋晚會結束。

中秋節活動策劃 篇5

一、活動時間：中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話説中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳説與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精******月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

中秋節活動策劃 篇6

目標

瞭解中秋節的來歷和有關習俗；體驗分享、團結祥和的歡樂。

準備

月餅，各種水果。

過程

1、環境創設。和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳説故事。

2、講有關中秋節的傳説。強調中秋節是豐收節，團圓節。

3、“團團圓圓過中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嚐。

4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

5、談話：“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。

6、表演遊戲：“到嫦娥姑姑家做客”。幼兒自願分組，商討怎樣表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航員等）。製作道具，進行表演。其餘幼兒當觀眾。互相輪換。

建議

1、此活動可結合自然領域的活動進行。如在節前節後安排觀察月亮、繪製“月亮變化冊”等。

2、此活動為系列活動，分多次進行。小班可只進行前幾個活動。各班也可增加部分美工和數學活動，如用泥土或橡皮泥製做月餅、水果等。

3、有條件的幼兒園，最好在月亮升起的時候用天文望遠鏡觀察月亮或是月光下舉世聞名行“中秋月光聯歡會”，教師配樂為幼兒講月亮的傳説，講太空人登月球，大家品嚐月餅、水果，賞月，舉辦化裝舞會（小朋友扮演嫦娥、小白兔……）。

中秋節活動策劃 篇7

一、《爺爺為我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌。

二、主持人開場白

尊敬的家長、親愛的小朋友:

大家晚上好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。

三、主持人介紹中秋節

小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農曆八月十五)對的,每年的農曆八月十五定為中秋節,那你們知道中秋節還叫什麼節嗎?(團圓節、豐收節)八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收穫的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多麼美好的景象啊。

四、歌曲《讓愛駐我家》

在這團圓的時刻,每個家中都瀰漫着愛的芬芳,讓愛永留在我們的心裏,讓愛永駐我們的家中,請欣賞大(二)班胡蓓蓓一家帶來的歌曲《讓愛駐我家》。

五、遊戲《齊心協力吃果果》

“心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協力才能收穫到豐收的果實,下面我們來玩個遊戲《齊心協力吃果果》。

遊戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地轉三圈後,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

遊戲規則:(1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消遊戲資格。

六、古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》

玩過有趣的遊戲,現在我要考考小朋友,你們知道哪些和月亮有關的古詩啊?……對,有許多古詩詞家喻户曉,例如大詩人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,《水調歌頭》中的“明月幾時有,把酒問青天”,那我們一起來朗誦《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》,(幼兒朗誦)我知道我們大班的小朋友特別聰明,特別喜歡錶演,還會用京劇的腔調,把這兩首古詩唱出來,掌聲有請大班全體幼兒古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。

小朋友表演的真棒,現在我也有一個問題要考考你們,你們知道古詩中的“京口”現在在什麼地方嗎?那“瓜洲”呢?古詩中的“水”又指什麼?原來京口和瓜洲在長江的兩岸,人們要渡過長江很不方便,那你們知道現在可以怎麼過長江?(潤揚大橋)(現場請一位家長介紹潤揚大橋)剛才聽了家長的精彩介紹,潤揚大橋是我們揚州人的驕傲,是我們中國人的驕傲。

七、遊戲《擊鼓傳花》

我們中國有許多傳統遊戲, 現在我們來玩個《擊鼓傳花》的遊戲,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答主持人指定的題目,遊戲開始。

題目1:請你説説中秋節什麼時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麼風俗習慣?

題目2:請説出中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)

除了這三個傳統節日,中國還有許多傳統節日,在不同的節日裏吃不同的點心,我們一起來朗誦《中國的點心真不少》。老師説前一句,小朋友説後一句。

中秋節活動策劃 篇8

中秋裏説感恩真是一個絕妙的創意，人們説感恩之水從心田流淌;人們説中秋之節源於真情洋溢。其實感恩是發自內心的感動，而它確是永恆。

一、活動時間：

中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話説中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳説與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動1、設計別緻、精******月餅圖案2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。2、同學們之間交流。

五、小結

感恩需要心的連續，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悦，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物慾橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。願我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。願懂得感恩的人都能長風破浪，直掛雲帆。