實用的中秋節作文彙編八篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中秋節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋節作文 篇1

轉眼中秋節又到了。時光匆匆，山水迢迢，每到中秋十五如水的夜色裏，一片清輝播撒人間，我的悲歡都在它的眼眸裏，隨着月光的朦朧而充滿情思。

中秋八月，一個團圓的季節。在一輪明月的見證下，古今多少歡樂多少悵惘多少思念融入它的淚光，化成一縷淡淡的銀光飄臨大地。人生多少滄桑寫在它溢彩流光的眼眸裏，歲月多少悲歡淹沒在它情感的清輝中。

以往，每逢中秋佳節，我喜歡一人獨自漫步在長江岸邊，伴着一輪清輝，細細品味這千年不變的月色以及紅塵人生。遠望龜蛇兩山，看江水奔騰東去，那種月夜的孤寂，彷彿獨自倚靠在西窗的燈下，一杯清酒與月對飲，感慨不由地從心底地油然升起。“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月,，影成三人”。此時此刻，花兒在夜月裏搖曳，朦朦朧朧的一天景色，為中秋的世界增添一抹纏綿的思緒。

而今，上網三年的我，又喜歡在博客空間凝望虛擬的園月，閲讀那些温馨的祝福，書寫着中秋熾烈與渴望，承納着深邃天空的博大與廣闊，讓詩意在神奇無限的網絡空間延伸，使每一個踏月尋夢的來訪者，都在這一刻分享團圓後的歡心。

是的，一輪是窗外皎潔的月亮，一輪是銀屏上清新的月亮，兩輪月亮，一片純潔讓我心動。此刻，是誰讓我在沉思中進入更深、更美、更醉、更徹底的夢中？是啊，“海上生明月，天涯共此時”。我想知道，蘇州古城上的月亮是否如晶瑩的玉盤？戈壁灘上的月亮是否象冰山雪蓮一樣美麗？嘉陵江畔的月亮是否充滿詩意？南方花叢中的月亮是否溢出了花香？海河樓舍的月亮是否也如銀盤掛在窗幔？日本海之岸的月亮是否也遙望着故鄉的方向……千古中秋月，今夜卻又美的如此讓人窒息和痴狂，敢問這是誰給了中秋月如此熱烈的感情？我知道，這樣的深沉怎會在這仙境一般的世界裏出現，它無言的清輝來自我們心靈的聚焦。

又到月圓中秋時。“皓魄當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲；平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明”。我舉頭望月，用眼神追逐千古神話的飄逸，想象鵝黃色的月光為歸來的人照亮的温暖。相信今晚，還有和我一樣月夜思鄉、思情的人……

中秋節作文 篇2

時光匆匆飛逝，轉眼又到了一年中秋佳節，農曆八月十五日，這個時候是一家團圓的日子。

今天，爸爸開車帶我和媽媽回老家了，到家時已經下午五點了，爺爺奶奶開始忙着做晚餐，我和妹妹就在一旁品嚐着美味的月餅，不一會兒，飯菜就做好了，我們一邊吃着可口的飯菜，一邊抬頭賞月，吃完晚餐，我和爸爸就迫不及待地和月亮“打招呼”，妹妹跑來問我：“姐姐，你們看着月亮幹嘛呀？月亮有什麼好看的？”我回答到：“月亮上有美麗的嫦娥姐姐和可愛的玉兔呢！”

可是幾分鐘過去了，天空還是像往常一樣，我打了個盹，就在這時，月亮上出現了兩個黑影，是嫦娥姐姐，還有可愛的小玉兔，我抱起妹妹只給她看，別興奮的喊：“真的，月亮上真的有嫦娥和月兔，姐姐沒有騙我。”媽媽還唱起了歌：“明月幾時有，把酒問青天……”雲朵在明月的映襯下，時像奔騰的駿馬，時像快活的小狗，時像兇猛的獅子。

賞完月，自然就要品嚐美味的月餅了，我和妹妹發月餅，有紅豆味的、五仁味的、板栗味的……嗯，真香呀！

這個中秋節我過的充實又有趣，明年我一定還要賞月。

中秋節作文 篇3

中秋節那天，我和爸爸媽媽一起去看錶演。

這天清早，我們一起去了三鄉泉林山莊，那裏既可以看錶演，也可以玩。我們乘坐爸爸的那輛豪華小轎車來到了山莊，剛到的時候我看見裏面的人多的真是人山人海，水泄不通，那裏還有一個非常大的游泳池和一個燒烤場。在燒烤場內，我們找到了一個位置坐下。其實，我們是來觀游泳池裏有許許多多的人，有大人、小孩和老人。小孩在兒童泳池裏玩和水上滑滑梯，大人則在大的游泳池裏游泳我看見有一個大人在游泳池裏可以做出很多花樣游泳動作，還可以在水上好像跳舞那樣跳出很多美麗的花式。坐在旁邊的叔叔告訴我，這裏在舉辦20xx年中秋節水上表演。由於水上表演動作精彩，我看得非常入神，那些姐姐在水上輕鬆自如的擺出各種美麗的姿勢，讓我大開眼界，她們就像在跳舞，一會在水裏、一會又浮出水面看着看着，真的好像自己也成了隊伍裏一員。當我看見在水上花式騎單車和踩鋼絲的表演時，令我心驚膽寒，一位像我這麼大的小男孩頭頂着三個碗、手上還抓着兩把傘（傘是用來幫助平衡的），上面沒有一條線吊着他。

中秋節作文 篇4

今天，是一年一度的團圓日中秋節。我盼了好久，終於等到了今天，我和媽媽早早地起來，去超市買了一些月餅，還有其他好吃的，以及一張桌布。準備晚上叫上奶奶，外公，外婆去郊外欣賞美麗月亮。

終於到了晚上，爸爸開着車帶我們到了郊外。郊外，那明亮的月亮，亮晶晶的，從遠處看就像一盞掛在天邊的明燈。突然，從遠處飄來一層薄薄的霧，那顏色漸漸變淡了，有時候好像在跟我做鬼臉，真有趣。那層濛濛的薄霧飄去了，緊接着又爬來了一大片白紗，好像在跟我捉迷藏，讓我們找不着它。一會兒又露出半張的臉彷彿跟我吐舌頭，真可愛。

我看着看着，我想到嫦娥奔月的故事。突然想起在月亮裏的嫦娥，我想嫦娥在月宮裏一定很孤單，我想跟嫦娥聊聊天，跟嫦娥玩遊戲，跟她做一些好吃的想着想着，又回頭看着爸爸媽媽談笑風生，聽着爺爺奶奶跟我講他們小時候過中秋節的趣事，講他們當時心情。憶往事，長輩們總是有那麼多感慨，更有那麼多説不完的話題。我們你一口我一口吃着月餅，我們吃得津津有味，這月餅真是好吃極了，這滋味甜得我滿嘴滿心。

聽着聽着，我就出了神，想象着媽媽是月亮，爸爸是太陽，爺爺、奶奶，外婆、外公，還有我們倆姐妹都是小星星，我們一家住在天宮過着幸福快樂的生活，那是何等的愜意和無憂無慮啊！

中秋節作文 篇5

中秋節到了。晚上，我和好朋友們約好一起聚在小區的石桌上賞月、吃月餅。

月亮升起來了，從樹梢那邊升起來。它像是在跟我們捉迷藏，一會兒露出明亮的笑臉，一會兒躲在雲層後。月亮是那樣明亮，月亮是那樣的柔和。在月光的照射下，連最黑暗的地方都能看見一點微弱的光芒，小草變得有點朦朧。在月光裏的韭蘭花顯得更加美麗，像一羣小仙子在跳芭蕾舞。鼻子一吸，空氣中滿是桂花的清香味，讓人感覺這個夜晚多麼美麗，多麼愜意！

我們把各自家裏的月餅放在石桌上。我把我平時捨不得吃的巧克力月餅拿出來和好朋友們分享。這款巧克力月餅非常精美漂亮，讓人一看就忍不住想品嚐。xxx一聽到巧克力這三個字，立馬兩眼直髮光，他趕緊湊到我身邊説：“快把你的巧克力月餅拿出來給大家嚐嚐呀！”大家都發出讚歎聲，猜想肯定很好吃。

我們一邊吃着美味的月餅，一邊欣賞着天上的明月，幻想着有一天我們也能飛向月球，探索月球和宇宙的奧祕。大家還説着各自精心準備的謎語，下面我就給大家説一個猜猜：月與星相依，是和月共存（打一字）。沒錯，你猜對了，是“腥”！

一年只有一次中秋節，家人不管離家鄉有多遠都要回來，大家要好好珍惜這段時光啊！

中秋節作文 篇6

又到了一年一度的中秋節，這一天我可以和家人團聚，一起賞月，或者是做許多有趣的事，比如：買東西、做好吃的、放煙花……一想到這些，就讓我感到開心。

今天是國慶長假的第四天，而今天也是一年一度的中秋節，我們一家決定回奶奶家，我一聽感到十分高興，心想：又有人可以陪我玩了。回奶奶的路非常遠，但我似乎一直都不在意這樣，望着路邊的樹和花兒，心想：這些樹都那麼生機勃勃，而這樣花兒都那麼豔麗。

終於，不知過了多久，我們到了奶奶家門口，一進家門，感覺回到了幾年前，那棵高大的芒果樹，那貼着舊對聯的門，還有那幾朵豔麗的杜鵑，似乎都沒變。剛剛好到了吃飯的時候，我們一個個入座，個個都邊吃邊説的，有説有笑的，聲音都傳遍了整個家。

傍晚，路邊的燈都亮了。吃過了晚飯，都忙着收拾東西。媽媽則在廚房裏熬粥、炒田螺，忙裏忙外的。而奶奶擺上水果、栗子、稜角等食物招待客人，隨後，奶奶就在家門拜神，以保佑我們事事平安、順利。不一會兒，“嘣”的一聲驚到了我們，我抬頭一看，天上出現了一幅美麗的`圖案，這才讓我知道是有人在放鞭花。過了一會兒，媽媽熬好了粥，炒好了田螺，也為我們擺上，忙着給我們盛粥，於是我們又個個説話，邊吃邊説，有説有笑的，我們都敢感到十分開心。不知不覺，不知不覺，到了晚上十點，月亮從黑夜中探了出來，又亮又圓，我抬頭一看，心想：果然還是中秋的月亮最美啊！

這一次中秋節，我們回到奶奶家，與家人團聚，一起聊天，一起賞月，這可真讓人感到開心，這一次中秋節可真讓我難忘。

中秋節作文 篇7

今天是農曆八月十五日，也是我國的傳統節日——中秋節。

説到中秋，我們就會聯想到中秋賞月，吃月餅等習俗。可是，你知道月亮上有什麼，沒有什麼嗎？為了更好的瞭解月球，媽媽陪我來到了北京天文館，在這裏我看了記錄片《奔向月球》。月亮上有山沒有水，有陽光沒有空氣，白天很熱，夜裏很冷。月亮上沒有動物，也沒有植物，一片荒涼。我國“嫦娥一號”衞星發射，邁出我們中華兒女奔月夢想的第一步，“嫦娥二號”、“嫦娥三號”、“嫦娥四號”、“嫦娥五號”升空，給我們帶來了前所未有的驚喜。使我最感興趣的是科學家研發的“玉兔”。“玉兔”是一輛月球車，是一台無人探測器，它的本領可大了！它能承受月球表面零下180攝氏度到零上150攝氏度極限温度的環境，並配有先進的科學探測器，專門用來探測月亮上人類無法探測到的東西，“玉兔”在那裏工作了972天，是不是很厲害？

可是，今天的月亮就像一位害羞的小姑娘，即使我爬到屋頂，也看不到今天的圓月，我拿起一塊月餅吃了起來，我發現五仁餡的月餅很好吃，我和爸爸、媽媽圍坐在一起，覺得這個中秋我過的很充實，也很有意義。

中秋節作文 篇8

1. 這是一篇敍事文章，作者藉助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之後的心理活動，好好描寫一番，會更好。　　和許多歌頌讚揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閲讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。　　小作者走出課堂關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統節日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上

2. 內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

3. 脈絡分明，層次感強，敍氣説井然有序，纖毫不亂。

4. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定製。

5. 敍述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

6. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

7. 想像豐富，構思奇特且不脱離生活的真實，扎跟於生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

8. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

9. 想像奇妙，既源於生活，不失生活的真實，又高於生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

10. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。

11. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿着恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

12. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

13. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

14. 內容 前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯繫不夠密切。

15. 敍述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。

16. 詳略安排不當，主次不夠分明。

17. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

18. 與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。

19. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。