實用的中秋節班會作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的中秋節班會作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中秋節班會作文 篇1你知道中秋節是哪一天嗎?中秋節就是農曆的八月十五日,也就是説下個星期一就是中秋節了。可是,你知道為什麼會有中秋節嗎?那是因為中秋是在秋天的中間,而且還是大豐收的季節呢!
星期五,我們要開中秋節班會,老師讓我們每人帶一個月餅。
我帶的是黑芝麻味的,我同桌帶的是巧克力味的。讓我們驚喜的是,李老師還給我們分月餅了呢!我咬了一口,竟然是綠豆味的,你看,餡兒都是綠色的,非常甜。我很喜歡吃月餅,因為它既好看又好吃。我還把我的月餅分給了同學們,他們都説很好吃。這次班會課真是有滋有味啊!
和大家一起吃月餅,我很開心。真希望明天也是中秋節!
中秋節班會作文 篇2今天下午,第三節課,我們舉行了“中秋月兒圓,中華一家親”主題班會活動。現在我來告訴你,我們是怎麼樣度過我們期待已久的中秋節班會!
“叮……”上課了。
第一項,活動是交流中秋節的資料,通過這個項目,我知道了中秋節的簡介,由來,還有王維的兩句詩“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!”還有月餅的由來等等一些資料……
現在,我來説説,中秋節的簡介,中秋節是我國第二大傳統節日,節期為農曆八月十五,是恰逢三秋之半,故名“中秋節”,也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季,八月,故又稱“秋節”,“八月節”“八月會”;又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動,故亦稱“團圓節”,“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以有俗稱“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”;在唐朝,中秋節還被稱為“端正節”
第二項,我們就開始吃月餅了!
同學們爭先恐後的把月餅,分給老師吃!老師的手,都乘不下了!然後,同學們又互換月餅,大家非常開心,快樂!最後,大家又照相留念!
你看,這就是我們的中秋節班會!很開心,快樂吧!
中秋節班會作文 篇3小朋友們,你們知道中秋節的由來嗎?因為八月是大豐收的季節,農曆八月十五日是古時候皇上和農民一起慶祝大豐收的.節日。
為了慶祝中秋節,我們開了一個班會。
班會上,我們一起講故事,聽傳説,背古詩,大家都很開心。我們每個人還帶了一塊月餅,和大家一起分享。我帶了一塊黑芝麻味的月餅,申愛帶了一塊水蜜桃味的,王子怡帶了一塊巧克力味的。我給理宇晨一塊紅櫻桃味的,他給我一塊豆沙味的,我們吃得很開心。我的月餅最好看,申愛的最美味。老師也給我們帶了一塊月餅,它圓圓的,綠綠的,上面還有一朵美麗的小花,我都捨不得吃了。最後,我忍不住吃了一口,真是美味極了,竟然是綠豆味的,我喜歡。
在這節班會課上,我玩得很開心,別人的快樂就是我的快樂。
中秋節班會作文 篇49月9日,**班教室裏時不時傳來陣陣笑聲,迎中秋“和趣”中秋主題班會正在愉快進行中。
近日,**中學高一各班先後召開中秋班會,以豐富校園生活,傳承中華傳統。本次班會活動分為3個部分:關於中秋的美好故事及月餅的由來,帶領同學們做了一次深度歷史遨遊;中秋猜謎的經典環節,是思維與青春的激烈碰撞,掌聲不斷;兔子蹲、擊鼓傳花等環節,讓學生們體會到緊張的同時感到樂趣無限。
“開學之初在高一開展本次中秋班會活動很有意義。”心理老師張佩羣説,“孩子們在玩鬧中瞭解了中國的傳統佳節,也緩解了學生入學的不適感,能更好的融入班級,感受到班級的温暖,有利於學生在校安心學習。”
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