最新中秋節國旗下講話稿
在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編整理的最新中秋節國旗下講話稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新中秋節國旗下講話稿1尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學們,不要感歎時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光着手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功於欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜裏悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們已入高中,我們已漸漸成熟,我們已有了自己的理想,如明月般美好。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對着失敗,我們不可以被打敗。
高中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月裏的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嚐到了月餅的可口。
中秋將近,象徵着圓滿的中秋之月,也將在不久後的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月,對影成三人。”的豪情,但是我們可以對自己説“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”
在此,我們代表學校,祝老師們、同學們中秋節快樂,一切圓滿!
最新中秋節國旗下講話稿2尊敬的各位老師、親愛的同學們;
大家上午好,我是高一(1)班的周章盈,今天,我演講的主題是“中秋,我們的'節日”。
月到中秋分外明,再過幾天我們將迎來我國的傳統節日≈sh;——中秋節。首先我給同學們介紹一點中秋節的文化常識吧。為什麼叫中秋節呢,因為農曆秋季的七、八、九三個月,八月居中,而八月的三十天中又是十五居中,故稱為中秋節,又因此夜浩月當空,民間多於此時閤家團聚,故又稱團圓節 。
中秋節起源於我國古代秋祀拜月之俗,禮記中載有,天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”這裏的“夕月”就是拜月的意思。到了唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,待到宋時,形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日,正式定為中秋節。宋代的中秋夜是乃不眠之夜,夜市通宵營業,玩月遊人,達旦不絕。拜月也是廣大民眾的民俗活動好遊者或登于山,或泛於水,文人賦詩,俗士講古,民眾談俗,往往通宵達旦。一代文豪蘇東坡,更是將詠月詞的意境昇華到九天之上。一曲“明月幾時有,把酒問青天”,出語便十分不凡,落筆時的“但願人長久,千里共嬋娟”更是流傳千古。中秋節的影響僅次於春節,它是留下古代詩詞最多的節日,一輪明月承載積澱了太多文化的內涵,稱為烙印在每一箇中國人身上的文化基因。
上述的常識敲擊鍵盤便能找到,想必出黑板報的同學每年也曾一字一句的認真抄寫過。這些東西有着些許冰冷,可我們每一個人對於中秋的記憶卻是有温度的。提到中秋,那些遙遠的温馨的回憶便會在心中慢慢甦醒,我想起小時候的中秋節,親人總是很多的,三三兩兩聚在屋子中,天南海北的聊着。會看見奶奶將幾個圓月餅切成一個個的小扇形整齊擺在盤子中,再忙着佈置其他菜餚,一份份碗筷,一張大圓桌子,這是停留在記憶中永恆的畫面,那時的我就坐在一旁的椅子上,靜靜的看着那些月餅的形狀,想象着它們的味道,沒開飯之前的時光就這樣過去了。那月餅的味道就是比今天帶着華麗包裝的月餅好上百倍。
那天是有着最圓的月亮的一天,那時是最愛的親人在身邊的時候,那就是中秋佳節。
可那也只是小時候的記憶了,而現在一些親人總有了不回來的理由,大多都是忙於工作,可這些事情是什麼時候變得比中秋的團聚更重要了呢,彷彿一切總是變化的太快,讓我來不及細細思考,我只得默默的吃着口中的月餅,看一眼窗外的圓月。月還是那樣圓,可人間卻不似從前那般熱鬧了。然而,這些冷淡卻是有另一些節日的熱鬧做着鮮明沉重的對比。近年來歐美文化以壓倒性的優勢滲透到社會的方方面面,人們生活的各個領域都不同程度受到外來文化的影響,西方節日儼然已成為時尚。我們當中的一些人熱情的討論着聖誕節、愚人節、情人節,盲目的接收着西方的文化與節日,將其認為是時尚的、先進的、潮流所趨的。塞滿了,沒關係,就再排除他們自認為腐朽的沒有價值的傳統節日,就這樣忙忙碌碌,可最後究竟剩下什麼呢,什麼也沒有留給我們自己,當我們一顆過於躁動的心冷靜下來,會不會有一個時刻,突然明白,這些西方的節日,它們不是我們的,永遠也不會真正為我們所有。可那些真正屬於我們的東西呢,他們哪去了?是我們的盲從丟掉了它們!
我們的傳統節日是祖先留給我們的非物質文化遺產,是我們民族文化身份的重要標示,是國人共有的精神家園。遺忘傳統只會讓我們脱離傳統文化的土壤,使自己變成沒有根基、沒有精神寄託的空虛之人。我們是該做點什麼了,弘揚和傳承中國傳統文化對於我們中學生來説是極其重要的。中華民族的偉大復興首先是文化的復興,文化復興要靠我們每一箇中國少年。為此我想做如下倡議:
1、正確面對外來思想文化的影響,面對經濟全球化深入發展,我們雖不能盲目排斥,但更不能照搬照抄,盲目趨從,迷失自己,失去自身的獨特性,從而喪失自己的精神家園。
2、努力學習繼承和發揚中華民族的優秀傳統文化,取其精華去其糟粕。經過五千年的歷史沉澱中華民族形成了博大精深的思想文化寶庫,孕育了極富有生命力的優良傳統,只有從優秀傳統文化中汲取營養,才能陶冶情操,塑造民族性格,使民族文化和精神代代相傳。
同學們,中華文化是中華民族生生不息,團結奮進的不竭精神動力,是中華民族共有的精神家園,傳統文化在歷經了歲月的考驗與提煉之後,依然閃耀着民族智慧與民族精神的燦爛光芒。作為肩負着中國夢的少年,讓我們共同為弘揚中國傳統文化盡一份自己的力量吧!
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