清明節活動方案模板彙總五篇
為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的清明節活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
清明節活動方案 篇1一:活動名稱:清明節“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動
二: 活動主題及目標
主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標:1。號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事
跡,倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育。
三:活動時間:
20xx年4月3日7:40—16:00和20xx年4月3日19:30—21:00
四、活動地點
廣州烈士陵園和廣東白雲學院的儒學堂
五、活動對象
xx學院B11工商管理3班和學院董事長謝xx先生
六、活動安排
1、4月5日7:30在學院正門集合,8:00準時出發
2、9:00到達烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9:10到達革命烈士悼念廣場,與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。
4、9:30默哀之後,團體進入革命烈士陵園烈士墓區,由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事蹟,在此期間同學們可以向革命烈士獻花,並在英雄亭下合影留念。
5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,瞭解革命英烈的事蹟。
6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校後每人務必寫一份活動報告(心得) ,由記者部負責收稿,並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。
8 、19:30大家進入在儒學堂
9 、19:40由學生代表進行講述後開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始
10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最後的總結
七、活動紀律
1、言行舉止要符合一個文明大學生,優秀團員形象素質要求,時刻銘記“樹商院形象,,展旅工商學子風采”
2、一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)。
3、在演講堂上要認真聽和去感悟,一切都要肅靜。
八、活動準備事項
1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商,組織落實悼念流程的相關事宜。
2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支,團旗、學生會會旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。
5、活動過程中,午飯自備。
6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿
九、經費預算
1、車費:500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)
清明節活動方案 篇2時間:
4月4日—4月5日
地點:
密雲霧靈山度假村
單位:
xx拓展公司
4月4日 行程
08:30公司大門外集合,根據安排的車號集合上車。(車號安排請查看附件)清點人數,整隊出發(公司準備飲用水)
11:30 抵達霧靈山度假村、分配房間
12:00 中餐(餐廳:麒麟會館3層)
中餐後賓館自由娛樂活動。
保齡球、游泳(自帶泳衣)、枱球、乒乓球、沙壺球、模擬高爾夫、激光射擊、射箭免費,出示房卡即可。
自費項目:壁球120元/小時;遊船20元/人;釣魚10元/人(自帶漁具、魚貨可帶走)
18:00 晚宴+聯誼活動
21:00 賓館自由活動
賓館內設KTV包間。公司提供一個免費的KTV包間,其他包間自費。
室內康體項目23:00結束營業。
4月5日 行程
07:30—08:30 早餐
08:30 前往霧靈山風景區或雲岫谷狩獵場(每人只能前往一個景點,8點半準時發車)
12:00 景區遊玩人員集合、返回賓館
12:30 中餐
14:00 返程
活動注意事項
1、請參加活動人員攜帶身份證件。
2、請按通知的時間和地點準時集合。
3、按照安排的車號入座;本次活動按車為單位,每個車安排一名車長,在活動中有任何問題,請與本車車長聯繫。
4、安全第一,不要擅自離開賓館,野外活動,必須服從領隊、車長安排,不得擅自離隊、攀爬或涉水,如有困難或問題請向領隊、車長請求幫助。
5、活動中個人貴重物品請自行妥善保管。
6、野外活動,注意森林防火,不要亂丟垃圾。
7、賓館住宿、娛樂請愛護各項設施、如有損壞按照賓館規定賠償。
8、請勿在房間裏吸煙、注意地毯、被褥等易燃品的損壞。
10、請穿着適合户外活動的運動裝、運動鞋,建議根據天氣的狀況多帶一些備用服裝(霧靈山天氣與北京有3—5度温差)。
11、根據自己身體健康狀況,隨身準備相關藥品。
清明節活動方案 篇3活動目的:
1、讓幼兒瞭解風箏的種類及結構。
2、培養幼兒放風箏的'興趣,增強幼兒的活動能力。
活動準備:
各種類型的風箏各一個。
活動過程:
1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。
2、教師啟發提問:
①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?
②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒瞭解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫),並自制一個風箏。
4、遊戲“放風箏”,讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛鍊跑的能力。
玩法:
幼兒成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號後,四隊排頭手拉風箏線往前跑,跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準風箏線後接着跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。遊戲反覆進行。
清明節活動方案 篇4一、活動目的:
教育學生緬懷先烈,感恩幸福生活,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題:
緬懷先烈,感恩幸福生活
三、活動形式及內容:
1、開展“我心目中的英雄”卡片製作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張圖畫紙上,並對卡片進行邊框和背景的設計(一二年級也可由學生和家長共同製作)。製作完成後在週五班會上交流。班內交流完成後,選出部分優秀作品上交教導處。
2、4月2日舉行以“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題祭緬活動。
3、要求學生利用清明節小長假休息日開展清明節風俗體育活動。
清明節活動方案 篇5一.活動背景:
大家都知道,清明已正式列入國家法定節假日,這是彰顯中華文化,增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統美德的一個重要舉措。但是,我們對於清明節所包含的傳統文化了解甚少,儘管能享受到因傳統節日放假而帶來的休閒時光,卻享受不到傳統文化的薰陶。所以我們走進清明節,過好傳統節日,顯得十分重要。
二、.活動目標:
1.培養學生查閲資料、收集信息、彙報交流等多種實踐能力。
2.讓學生通過社會實踐瞭解清明文化的傳承與發展,學會關心社會,感恩他人,增強社會責任感和使命感。
三、活動過程:
(一)、探究清明來歷,瞭解清明文化
3—6年級,通過查找電視、廣播、書籍、網絡等渠道,初步的瞭解具有兩千多年曆史的清明文化的內涵,製作一幅“清明節小知識”卡片,參加學校精美知識卡評選。
年級由 班主任老師介紹清明的傳統文化,如:清明節的由來,介子推的故事,清明節的風俗習慣、飲食文化等,讓學生初步瞭解清明文化。
(二)、蒐集清明詩詞歌賦,開展經典誦讀活動。
1、2年級背誦一首,3-6年級背誦至少兩首關於清明節的古詩詞,各班利用班隊會(4月10日)召開“走進清明”古詩詞朗誦會,讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育,吸取中國傳統文化的精華,感受漢語言文字的優美和偉大。
(三)、實踐“過一個有意義的清明節”
1、和長輩一起去掃墓,不搞封建迷信,可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢,以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學們聽長輩講述故去先人的故事,以“懷念我的***”為題寫一篇小作文(3-6年級),寄託對故去親人的思念。
2、通過電視、廣播、書籍、網絡等各種渠道,詳細瞭解一位為國捐軀的英烈的感人事蹟,寫一篇摘抄日記(一、二、年級可以有家長提供),返校後各年級利用週三早讀時間,召開“清明時節頌英雄”故事會,通過大家都講英烈故事讓學生走進硝煙滾滾的戰爭年代,懂得今天幸福生活的來之不易,從而懂得珍惜現在,珍惜擁有,好好學習,回報家人,回報社會。
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