【推薦】清明節活動方案十篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的清明節活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
清明節活動方案 篇1一、 市場分析
今年清明節為法定假日,假期自4月4日——6日。該節日一般民俗為:祭祀掃墓、吃麪餅卷雞蛋、盪鞦韆、植樹、踏青春遊。
因為本季節氣温仍較低,時間僅有3天,據此分析市場將有以下主要特點:
一般百姓將以祖墳為流動目的地,進行傳統的祭祀活動,與之相應的產生走親訪友饋贈禮品需求、親朋會餐食品、酒飲類需求。
部分市民將會有近途的遊玩、旅遊活動,產生休閒食品、方便食品、運動服裝、旅遊用具、一次性用品需求;值服裝換季,百姓將利用此假期選購春季服裝類商品;父母陪孩子無目的性地到有休閒、娛樂項目的場所閒逛或開展一些户外體育運動;學校、機關等單位會組織進行瞻仰烈士先烈等革命教育活動;家庭會有清理衞生、整理棉衣物安排。
二、 宣傳促銷重點
結合上述分析,本節日應重點抓住以下幾點:
活動時間宜從4月3日開始,因為返鄉祭祀、旅遊者將會提前購買商品,4日出發;促銷商品應以禮品裝酒類、滋補飲品、食品組合,休閒食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕點、一次性用品、春季服裝、體育用品、清潔用品、護膚品為主,有特價、有熱點、在dm上重點推介、在賣場中突出陳列;各門店應結合自身情況,開展多種形式的羣眾性娛樂活動,現場參與性活動,營造休閒氛圍;賣場裝飾應以柳條、風箏、小花為主,體現初春的視覺刺激。
清明節活動方案 篇2一:活動名稱:
清明節“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動
二: 活動主題及目標
主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標:號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事蹟,倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育,引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世
三:活動時間:
20xx年4月3日7:40-16:00和20xx年4月3日19:30-21:00
四、活動地點
廣州烈士陵園和廣東白雲學院的儒學堂
五、活動對象
廣東白雲學院B11工商管理3班和學院董事長謝可滔先生
六、活動安排
1、4月5日7:30在學院正門集合,8:00準時出發
2、9:00到達烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9:10到達革命烈士悼念廣場,與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。
4、9:30默哀之後,團體進入革命烈士陵園烈士墓區,由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事蹟,在此期間同學們可以向革命烈士獻花,並在英雄亭下合影留念。
5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,瞭解革命英烈的事蹟, 6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校後每人務必寫一份活動報告(心得) ,由記者部負責收稿,並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。
8 、19:30大家進入在儒學堂 9 、19:40由學生代表進行講述後開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始
10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最後的總結
七、活動紀律
1、言行舉止要符合一個文明大學生,優秀團員形象素質要求,時刻銘記“樹商院形象,,展旅工商學子風采”
2、一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告).
3、在演講堂上要認真聽和去感悟,一切都要肅靜。
八、活動準備事項
1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商,組織落實悼念流程的相關事宜。
2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支,團旗、學生會會旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。
5、活動過程中,午飯自備。
6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿
九、經費預算
1、車費:500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)
清明節活動方案 篇3清明節前夕,民族中學開展形式多樣的祭奠革命先烈活動。四月一日上午,我校100名學生在老師的帶領下頂風冒雪前往西山革命烈士陵園進行清明掃墓活動。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄託沉痛的哀思,接着學生代表發言表決心:一定不辜負烈士們的遺願,踏着烈士們的足跡奮勇向前,為祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻!隨後師生排着整齊的隊伍,依次將白花擺放在烈士墓前,並深深鞠躬表達了對烈士的敬意與懷念。儘管此次活動天氣惡劣但是同學與教師共同克服困難,圓滿的完成此次活動。
同時,我校全體師生,還舉行升國旗演講活動。在嘹亮的國歌聲中,師生行注目禮,仰望冉冉升起的五星紅旗,學生代表作了“緬懷先烈英雄事蹟”為主題的演講,表示要沿着先輩們的足跡,積極進取、刻苦學習,為建設強大的祖國貢獻力量。
全校各班級結合實際情況開展“緬懷先烈英雄事蹟”主題活動,通過開展主題活動,同學們瞭解清明節的來歷和烈士的感人事蹟,班內還以大討論的形式深深緬懷革命前輩的豐功偉績,同學們積極踴躍的發言,發表自己的觀點和看法,學習英雄們在中華民族危亡的時刻,挺身而出,不怕犧牲,勇敢頑強鬥爭的精神。會後在教師的帶領下,同學們觀看了影片《建國大業》,使同學們再一次感受到祖國的強勝和烈士的崇高境界。
校內教師與學生利用網站搭建的“網上祭英烈”互動平台,向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒,還發表了祭拜感言,緬懷英烈的英雄業績,銘記中華民族的抗爭歷程。一句句飽含感恩的留言在奔騰的互聯網上彙集成一條青春的河流,向人民英雄表達了崇高的敬意和無限思念。
全校通過開展清明節系列活動,使同學們更多地瞭解了清明節的來歷,接受了生動的革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育和集體主義教育,讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。激發了同學們的愛國熱情,激勵着學生更加奮發努力學習,同時,也使同學們明白了今天的幸福生活來之不易,更懂得了珍惜生活,創造美好明天。活動收到了很好的教育效果。
第一階段:
宣傳者:文化名人,例如張賢亮,以及其他工作人員。
宣傳時間:20xx年3月25日——21016年4月3日
宣傳動機:在清明節來臨之際,大量宣傳如何去進行清明祭祀,才是正確的,使這一觀念成為主流文化趨勢。
宣傳主題:清明祭祀,不忘偉人
宣傳內容: (一)清明節是我國人民緬懷先人、悼念逝者的傳統節日,我們要了解該節日的意義。
(二)清明節我們不僅要祭奠自己的親人,更要祭奠為了我們幸福生活而犧牲的革命先輩,也要祭奠歷的文化偉人。因為他們我們的歷史才更富魅力。
宣傳對象:全體人民,以學生為主
宣傳場合:各個學校 人較多的'場合,比如超市、廣場等
宣傳方法:
(一)現場演講
請一些文化名人在已經選擇好的宣傳場合進行演講,宣傳我們歷偉人的故事。讓學生和聽演講的羣眾能夠從中吸取有益的營養。選擇的偉人可以是孔子、董存瑞、周恩來等等。可以演説他們的一些生活小故事,主要歷史貢獻等。
(二)發放宣傳冊
宣傳冊的標題為“清明祭祀,不忘偉人”。在宣傳冊上印製歷史偉人的畫像,以及他們的生卒年月等等。並説明他們具體的歷史功績。
(三)海報
在人流多的地方,張貼海報,海報標語為“清明祭祀,不忘偉人”。
(四)網絡宣傳
提倡在網絡上建立一個祭祀平台,將歷史偉人都納入,呼籲更多的人來為他們鮮花。標題依然為“清明祭祀,不忘偉人”。
(五)電視宣傳
在新聞聯播前後,插入公益廣告“清明祭祀,不忘偉人”。將這一觀念反覆播放,將歷史偉人這一概念銘記於心,是廣大羣眾有這樣的意識。
第二階段:
宣傳者:銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員
宣傳時間:20xx年4月4日——21016年4月6日
宣傳動機:自20xx年起清明節成為“全體公民放假的節日”,人們在這一天不需要工作,比較有時間,所以很多人願意在位自己的親人掃完墓之後回去為我們的歷史偉人獻上一束花。
宣傳主題:鮮花寄哀情,祭祀要文明
宣傳內容:
(一)放棄傳統祭祀方法,不在燃燒祭品,用獻鮮花、花籃、植樹等方式來寄託對親人和偉人的的思念之情和敬仰之情。
(二) 不要忘記祭奠偉人。
宣傳對象:祭祀的羣眾
宣傳場合:在各個墓地以及可以祭祀的地方
宣傳方法:發放傳單
這三天是清明節,無論誰都會在這一天走出家門,到公墓為故人上墳。工作人員只要身穿工作服去發放傳單,就一定會被羣眾所信賴(這是由中國的特殊國情所決定),從而肯定會有很多人願意接受傳單的建議。
傳單主要內容:首先預祝大家清明節快樂;其次講述文明祭祀的意義,並用具體事例説明傳統祭祀的危害;最後提示大家在祭奠自己祖先之餘,不要忘記我們的歷史偉人,在公墓為他們也獻一束花、鞠躬,或者在網上為他們祭祀。
第三階段:
宣傳者:銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員
宣傳時間:20xx年4月7日
宣傳動機:在清明節,每一個人都是參加的主角。所以一旦有了這檔節目,很多人都願意去觀看,希望從中找到自己的身影。同時也可以觀看別人是如何進行清明祭祀的,與自己的行為進行對比。
宣傳主題:文明祭祀,平安清明
宣傳內容:總結20xx年清明節整體狀況,肯定20xx年清明節好的方面,糾正不好的方面,為20xx年的清明節總結經驗。
宣傳對象:全體羣眾
宣傳場合:電視台
宣傳方法:在寧夏覆蓋面最廣的頻道,在黃金時段做一檔專題節目,“以文明祭祀,平安清明”為主題。播放一些清明節的實錄,在線節日場景。並選擇銀川市文明辦或銀川市民政局的某位領導將節日中的優缺點做具體説明,使羣眾能夠從中吸取有益的精神,並將其發揚。
清明節活動方案 篇4一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排
(一)活動時間
1、20xx年xx月xx日上午9:20-10:30。
2、校操場集合時間8:50。
(二)參加對象
一、五年級師生
一年級領隊老師:xx; 五年級領隊老師:xx。
活動負責人、安全聯絡員:xx、xx。
(三)活動準備
各班在3月xx日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。
1、穿校服,帶校徽,戴紅領巾。
2、不帶零食、不吃零食。
3、在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。
4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。
5、愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。
6、進入烈士館瞭解先烈的英雄事蹟時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。
(四)活動過程
1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮, 唱隊歌。
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全體立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)
6、講述革命烈士故事(xx烈士事蹟)。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
二、“網上祭英烈”祭掃活動安排
(一)、祭掃活動參加對象
二、三、四、六年級師生。
(二)祭掃方法
本週內,以班級為單位,登陸xx網或xx山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事蹟,為先烈獻花、留言,寄託少先隊員的深深哀思。
清明節活動方案 篇5一、指導思想:
為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。
二、組織領導:
總 指揮:徐飛
副總指揮:陳樹慶
成 員:隨同活動的各位老師
三、具體辦法:
2、地點:江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程;
四(3)、五(3)每班各10名,部分帶隊老師;
4、活動紀律:
①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由車長統一安排時間、地點;
④學生每人做一朵小白花,穿校服、戴紅領巾,六年級各中隊打中隊旗,學校打校旗。
(附活動聯繫電話)
江都烈士陵園:xxx 許曉軒故居:xxx
引江水利樞紐工程:xxx---xxx(保衞處);
---6205(接待處)
1號車:徐 飛xxx 陳樹慶xxx
2號車:丁愛軍xxx
3號車:印正標xxx
清明節活動方案 篇6傳統節日——清明節將至。為更好地運用傳統節日弘揚民族優秀傳統文化,決定開展“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項通知如下:
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為根本,廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、
二、活動時間
3月28日——4月20日
三、活動內容
1、 舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊會,組織開展中華經典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節的詩文,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(3月29日班隊活動課)
2、積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“網上祭英烈”活動(活動承辦網站為中國文明網未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行,低段學生可與父母一起完成。)
3、結合“4·19”警鐘日紀念活動,開展學習新昌革命英烈事蹟活動,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)
4、清明節期間,結合“文明出行”主題宣傳活動,教育學生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣,營造平安、文明、有序的社會環境。
四、活動要求
1、精心組織,認真開展。各班務必切實開展好“我們的節日·清明節”主題活動,認真制定主題隊會方案,精心組織實施。
2、“網上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合,相互配合。
3、加強教育,安全第一。各班務必強調清明節出行祭掃過程的文明、安全。
清明節活動方案 篇7房地產暖場活動是以活動項目為載體,以銷售為目標,通過西安慶典現場活動提高人氣,吸引潛在客户關注,最終達成成交及服務營銷的活動形式。
一、暖場活動活動目的
通過週末暖場活動,促進老帶新到訪,提高客户回訪率
置業顧問電話邀請客户,釋放活動信息
結合現場暖場活動,營造銷售氛圍,加速促進現場成交
二、主題
“春日客户回饋活動”
三、暖場活動
活動時間:20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明節放假調休
活動地點:鳳凰城銷售中心
參與對象:受邀老業主、老客户及本週內成交客户,
現場新客户意願參加者需登記後方可參與活動
四、活動項目
1、手繪T恤
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域自己動手手繪T恤,並可以帶走!
2、DIY盆栽
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域自己動手種植小綠植小盆栽,並可以帶走!
3、DIY風鈴
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域自己動手串接風鈴,並可以帶走!
4、立體水晶拼圖
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域自己動手組裝拼接3D立體拼圖,並可以帶走!
5、照片T恤
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照,然後將拍好的照片製作到T恤上,並可以帶走!
6、木版畫
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照,然後將拍好的照片製作到木版畫上,並可以帶走!
7、水晶版畫
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照,然後將拍好的照片製作到水晶版畫上,並可以帶走!
8、茶歇
茶歇的定義就是為會間休息兼氣氛調節而設置的小型簡易茶話會,當然提供的飲品可能不限於中國茶,點心也不限於是中國點心。通常茶歇的準備包括點心要求、飲品要求、擺飾要求、
9、馬克杯DIY
公司Logo與客户照片設計拷貝到變色杯上,在常温下杯身成黑色,加入45度以上熱水,照片就會顯示出來,具有很神奇的特點。
清明節活動策劃有幾點需要注意:
1、清明節活動主題的選擇,不要被禁錮在最原始的清明節追憶先人的層面上,根據清明節的特點,膽大心細的去挖掘與自己產品相關的主題。
2、清明節活動策劃要以實際情況為依據,進行設計策劃。
3、清明節活動中的要有所創新,才能吸引消費者的眼球。
4、清明節活動要做好實施過程及監控過程,才能讓本次的清明節能完整順利的完成。
清明節活動方案 篇8一、活動主題:追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神
二、活動目的:通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強志願者對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神。
三、主辦單位:xx學院青年志願者中心
四、承辦單位:xx系青年志願者隊
五、活動時間:4月5日下午(清明節)
六、活動地點:xx市革命烈士陵園
七、活動對象:xx系青年志願者
八、活動流程:
1、構想與策劃:查看年曆表,由決策組制定具體活動策劃。
2、聯絡:同時,外務組與烈士陵園管理人員聯絡,尋求合作。
3、執行:
(1)將策劃書遞交院青年志願者中心及xx系團委,説明活動可行性措施,由其進行審批;
(2)由各組組長通知志願者,確定參加活動人數,並通知時間及具體事項;
(3)各組組長負責好本組人員出席情況,統一服裝,集體出發;
(4)在陵園門口整理隊形,以志願者的旗幟為先導進入陵園,隊伍按次序跟隨其後;向革命先烈獻花,三鞠躬並默哀三分鐘;
(5)隊長致詞,以及全體宣誓、合影留念,而後自由參觀紀念館;
(6)去管理處拿勞動工具,打掃烈士陵園及清除垃圾。
4、總結:活動結束後,參與者寫心得體會,活動負責人應對本次活動進行總結;評估組應對活動做出效果評估,分析優缺點;文筆組對活動進行報道,並將有關資料遞交院青年志願者中心。
九、活動可行性:
1、清明節是傳統節日之一,應參加有意義的活動;
2、有利於增強大學生的愛國情感;
3、為志願者提供一個相互交流、服務社會的平台。
十、活動注意事項:
1、注意交通安全,遵守交通規則,理事各帶領一個小分隊;
2、鞠躬、默哀、宣誓、參觀紀念館時,保持安靜,切勿喧鬧;
3、致詞由文筆組擬寫,內容應包括對革命先烈豐功偉績的歌頌及我們的決心;
4、注意保護周圍環境。
xx系青年志願者隊決策組
清明節活動方案 篇9大班清明節主題活動方案——畫風箏
活動準備:各種類型的風箏各一個。
活動過程:
1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。(天上一隻鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕
細雨飄。——風箏)2.教師啟發提問: ①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒瞭解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫),並自制一個風箏。
3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒,請幼兒發揮想象自己製作,畫風箏,畫好後進行展示。
4、遊戲“放風箏”,讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛鍊跑的能力。
清明節活動方案 篇10一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有着深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、嚮往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:我們的節日——“清明節”
三、活動對象:全體師生
四、活動時間:20xx年4月3日至12日
五、活動內容
(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:瞭解清明節的由來、傳説、故事、習俗等。
(二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語
3月26日至4月10日要求學生登錄中國文明網未成年人頻道(_pd/)、東營文明網()、央視網科教頻道()等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上信息課等形式,指導國小生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
各班級根據以下主題,並結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:(4月3日—4月12日)
一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級:製作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
▲各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞着偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈,話理想
一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,説説自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
注:假期實踐
各班結合本班特點,可以讓家長在假期帶孩子去掃墓:就近可以到中共廣饒縣劉集支部舊址、東營區牛莊烈士祠、渤海墾利革命紀念館等紅色旅遊景區景點或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓,表達對先輩的感恩懷念。
▲參與假期實踐活動的孩子注意蒐集珍貴的活動資料,如照片、日記、感悟等。
一、活動背景
學校本着以“奉獻社會、傳遞愛心,傳播文明”為宗旨,教育學生有一顆感恩的心,特舉辦“同心攜手,為愛傳遞”愛心募捐活動。
此活動分兩項內容:
(一)“心連心,傳友誼,手拉手,讀書樂”愛心捐書活動
六年級學生即將告別母校、告別美好的童年,學校號召畢業班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們,同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動,將評選出20位“最佳貢獻畢業生”,兩個“最佳貢獻班級”。
(二)“撒播愛心,傳遞真情”活動
發動全校師生為他捐款,幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。
二、活動目的:
通過組織這次活動,讓學生儘自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河國小這個大家庭的温暖,幫助他樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
三、活動時間:20xx年5月12日
四、活動地點:各班級教室
五、活動對象:全校師生
六、募捐活動安排:
(一)班主任會議動員,各班發動捐書捐款。
(二)以班級為單位,登記同學們捐贈的物品和捐款數,
(三)德育室進行最後物品的統計,並做好登記及時公佈。
(五)把募捐到的物品及時交給需要的人手中。並對資料進行整理(照片、總結、簡報等)
(六)根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業生”,和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。並給予表彰。
(七)活動結束後及時做好總結工作。
七、注意事項:
(一)此次募捐應完全的自願。
(二)活動期間不能出現不公開行為。
(三)準備好活動音樂,照片,捐款箱等。
(四)捐的書籍要保證質量,書皮完整,內容以勵志,名著,文學類為主。
1、三八感恩活動
2、植樹活動 (每班上交一份活動資料:可以是圖片也可以是文字)
3、彎腰撿起一片紙活動:在活動結束後推評出三名文明之星。
4、月末各班進行總結,完善班級黑板報。
班主任要指導好,組織好各項活動,鼓勵學生有真情有創意的活動,積累活動中精彩的體驗、日記、照片等圖文資料,及時發佈校園網。
温馨提示:根據不同年齡特點,在三八節來臨之際,各班根據本班特點有選擇性地開展以下活動:
低年級(1——2年級)
1、向學生介紹婦女節的來歷和有關知識。
2、親親我的好媽媽 擁抱我的好媽媽、我為媽媽唱首歌 、我為媽媽獻首詩等活動
3、與媽媽交流,知道媽媽的生日和媽媽愛吃的菜。
中年級(3-4年級)
1、蒐集有關偉大女性的故事,故事會,體會婦女的偉大。
2、和媽媽交流,知道媽媽最大的心願。
3、給媽媽敲敲背,洗洗腳,幹力所能及的家務活。
高年級(5——6年級)
1、和媽媽看自己小時候的照片,聽媽媽講自己小時候的故事。共同回憶自己成長曆程,感受媽媽為自己付出的心血。
2、知心家信:給媽媽寫一封信,説説心裏話。省下零花錢給媽媽買一份禮物。
3、給女教師或媽媽送上親手做的節日祝福:如一份優秀的作業、一次義務勞動。
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