【熱門】清明節活動方案範文合集七篇
為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編整理的清明節活動方案7篇,歡迎大家分享。
清明節活動方案 篇1新的一年到來,春回大地,萬物復甦,一整個冬天壓抑的心情隨着春天的到來也該放飛一回了。所以今天,我們華清學院勤工助學會組織了春遊活動,一來,讓大家感受春天生機勃勃的氣息,二來,藉此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。
一:活動主題
新春,新氣象
二:活動目的
通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,並以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。
三:活動名稱
華清學院勤工助學會春遊活動
四:參加人員
華清學院勤工助學會所有成員
五:策劃主辦單位
六:活動時間
20xx年x月中旬(具體時間待定)
七:活動地點
西安市西郊區(具體地點待定)
八:準備工作
1、 出遊申請:由社會實踐部申請出遊
2、 出遊用具準備:由祕書處與外聯部購買、準備用具
3、 場地佈置:由宣傳部負責安排場地的分配
4、 節目負責:由生活文藝部負責節目的排查與演出
5、 後勤與衞生:由衞生督察部負責場地衞生與後勤工作
九:活動流程
1、 集合:早晨九點,勤工助學會所有成員在圖書館後門口集合準備出發
2、 用具攜帶情況檢查:由祕書處檢查出遊用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束後裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)
3、 出發:全體成員以部門為小集體組隊出校門,然後由部門為單位組織做公交車抵達目的地
4、 場地分配:到達目的地後,由宣傳部分配場地,各部門分別落座
5、 活動正式開始:由生活文藝部宣佈活動開始,並報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)
6、 場地打掃:由衞生督察部負責分配部員打掃場地衞生,並將垃圾打包,扔進垃圾箱
7、 返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數,並組織部員坐公交車返校
8、 總結:返校後會內做此次春遊活動的總結,指出此次活動中的不足之處與湧現出來的優點
十:活動應注意的問題及細節
1、 可能會遇上低温陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,所以,同學要注意穿着適當,而且要提前取得旅遊當地的天氣信息,記得隨身帶件保暖的外套
2、 為防止遇到小雨天氣,最好帶一把小摺疊傘或一件雨衣
3、 應儘量避免飲用生水和吃不衞生的食物,防止由於細菌的侵入而生病
4、 期間部員不可隨意遠離指定地點
5、 不可隨意點火,防止引發火災、燒傷自己與他人
6、 不要隨意到河、湖邊,防止發生落水事件
十一:經費預算(預計100人)
1、 交通用費:200
2、 零食:600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)
3、 塑料桌布:50
4、 應急醫藥用品:50
5、 其他費用:100
共計:1000元
十二:突發事件處理
1、 如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追着,不能和它較勁直着往前跑,而要跑曲線
2、 在活動中出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,若在可急救範圍之內,便進行傷口的處理及疾病的救治,若不在急救範圍內,便由其他同學陪同區醫院救治
3、 若造成火災,依火災大小決定是否需要撥打火警電話,同時有秩序地進行滅火
4、 若有人不慎落水,應及時進行打撈,並在第一時間內進行簡單救治 西安建築科技大學華清學院勤工助學會
清明節活動方案 篇2“清明 時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”“南國春半踏青時,風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。”伴着孩子們朗朗誦讀聲,我國的傳統節日——清明節又即將來臨。為了讓幼兒瞭解清明節的意義、由來及風俗習慣,我們中班組開展了以“清明節”為主題的一系列活動。
通過豐富多彩的形式,讓孩子們瞭解清明節這一傳統節日,並融入各種活動當中。節習民俗、弘揚傳統:老師給幼兒講解了清明節的來歷和民風民俗,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神,知道了我們震澤人過清明 的一些風俗。4月2日,孩子們在老師的組織下,動手做迎春花卡片,還有“學習清明節的古詩”,讓孩子們瞭解我國古代詩詞文化的博大精深。品嚐薰豆茶,體驗家鄉清明節的習俗。
緬懷先烈:清明節一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗,老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事,觀看革命故事錄像,隨後又組織幼兒自己動手製作卡片。站在烈士紀念碑前,默哀緬懷烈士、獻上自己親手製作的小花時,他們一個個神情莊重,默默表達着對英雄們的哀思與敬仰之情。
活動一:認識清明節(科學)
活動目標:
1.初步瞭解清明節的來歷和傳説。
2.知道清明節的一些習俗。
活動準備:
與清明 有關的資料。
活動過程:
一、導入
提問:誰知道4月5日是什麼節(清明節)那它為什麼叫清明節?也就是説清明節是怎麼來的,它有哪些傳説?
二、 簡單介紹清明節的來歷和傳説。
1、 觀看光碟:清明節的來歷。
2、教師小結:
清明 是二十四節氣之一,二十四節氣是根據太陽曆制定的歷法,本身並非節日。清明 恰好在農曆的3月初,正好和古代春天的節日上巳節、寒食節重疊,久而久之清明 也成為了春季節日的一部分。
三、清明節的習俗
(1)清明節要掃墓。
(2)清明節又叫踏青節。
(3)清明 有植樹的習慣。
(4)清明 要插柳
(5)放風箏也是清明節的一個習俗。
(6)盪鞦韆這是中國古代清明節習俗。
四、欣賞兒歌《清明 》
清明節,來掃墓,
墓前栽花又種樹,
烈士話兒心中記,
要為人民謀幸福。
活動二:品嚐薰豆茶
活動目標:1、認識薰豆茶,鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道。
2、知道它是家鄉的特產,萌發幼兒愛家鄉的情感。
活動準備:薰青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿蔔乾、芝麻等。
活動過程:
1、幼兒每人一杯泡好的薰豆茶
(1)品嚐薰豆茶。
(2)鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道,教師加以引導整理。
2、幼兒説説薰豆茶是有哪些東西泡製成的。
3、教師簡單介紹薰豆茶:薰豆茶是以薰豆和芝麻,(一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可),還有橙皮,是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之,但更多的卻由民間自制。(他們用桔子皮經煮、刮、切、醃、曬等多道工序加工而成,具有理氣健胃之功效)和名為丁香蘿蔔乾,即胡蘿蔔幹。(胡蘿蔔洗淨切絲後有兩種製法:一以適量的鹽生醃後曬乾即成;另一種煮熟後醃製,晾乾。後者更適宜牙齒不便的老年人食用。)以沸水沖泡,一碗兼有“色香味形”特點的薰豆茶就可品嚐了。
4、總結:知道它是家鄉的特產,是別的地方所沒有的,萌發熱愛家鄉的情感。
活動反思:
一系列教育活動在廣大家長的支持和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步瞭解了傳統節日的.豐富內涵,感受了中華民族博大精深的歷史文化,同時在實踐操作中也很好地鍛鍊了他們的動手能力,體驗快樂、學會分享,學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收穫。
清明節活動方案 篇3為紀念革命烈士,宏揚愛國主義精神,積極引導廣大羣眾緬懷先烈、先賢、先輩,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,按照縣文明辦《關於開展“我們的節日.清明”主題題活動的通知》(xx文明委發〔20xx〕4號)文件要求,現將我鎮開展“我們的節日清明”主題活動實施方案如下:
一、精心策劃,周密部署
認真學習上級部門有關文件重要精神,制定“我們的節日.清明”活動方案,明確活動內容,專門召開“我們的節日清明”主題活動工作部署會,明確任務,落實分工,對活動時間、內容等作出具體安排,利用各種活動載體,引導廣大羣眾緬懷先烈、先賢、先輩。
二、突出主題,豐富活動內涵
我社區以“文明祭祀、綠色清明”為主題,結合我鎮實際,開展不同形式的活動,弘揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵。
1、開展“文明祭掃,平安清明”文明祭祀宣傳活動。
一是印發“文明祭祀,綠色清明”倡議書,大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是村(社區)開展“文明祭祀”宣傳活動,通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式,引導居民移風易俗,開展“文明祭掃”活動。
2、開展“綠色清明”志願服務活動。開展“文明祭祀”志願勸導和防火巡查活動,防止因焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。
3、開展清明詩詞吟誦活動。以各中國小為重點,以誦
讀經典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈,感受傳統文化的魅力。
4、集中宣傳烈士事蹟活動,發揮愛國主義教育基地的重要作用。鎮黨委政府通過開大會的形式,宣傳烈士事蹟,教育黨員幹部、共青團員學習革命烈士的崇高思想品質和道德風範,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高廣大市民的思想道德素質。
5、開展“清明節我們播種綠蔭”活動。“植樹造林,莫過清明”,為了營造“植樹造林、綠化家園”以及“愛林、造林”的環境,3月初,由xx鎮鎮長李旭帶領全體幹部機關同志102人,在洪寨苗圃基地栽植木槿、玉蘭、柳樹等共計5000株。用自己的實際行動,響應了“和諧清明,文明過節”的號召。通過活動倡導全鎮人民植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識和實際行動。
6、同時號召全鎮黨員幹部以網絡的形式開展“網上祭奠先烈”活動。要求全鎮幹部職工利用業餘時間以開博客、寫感言、與人討論的形式,表達對先烈的感恩和敬仰。
三、工作實施步驟
(一)動員部署階段(3月25日-3月31日)
1、向全鎮幹部職工幹部傳達xx文明委發〔20xx〕4號文件《關於廣泛被開展“我們的節日清明節”主題活動的通知》精神。
2、明確任務分工,逐步部署清明節主題活動相關工作要求。
(二)組織實施階段(4月1日4月6日)
1、採取切實可行的措施,全力以赴抓好清明節主題活動的各項工作;
2、做好清明節期間的宣傳工作;
3、加強假日值班和信息報送工作。
(三)總結報告階段(4月7日4月15日)
對前期開展的主題活動情況進行認真總結,及時將工作情況報送縣文明辦。
四、活動要求
1、統一思想,加強領導。我鎮要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。我鎮充分利用多種形式和途徑,進行宣傳,引導居民文明祭祀,進一步倡導文明新風,把節日氛圍造濃。
2、要注重實效。主題活動要與當下創建國家文明城市、學校全面育人活動結合起來,與中學生思想道德建設結合起來,做到既形成聲勢又紮紮實實。
清明節活動方案 篇4活動名稱:傳統節日—清明節
活動前言:在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對於清明節瞭解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日,及瞭解清明節的由來!
活動目標
1. 理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索瞭解中國傳統節日的興趣。
2. 喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的瞭解與喜愛。
活動準備:清明上河圖、有關清明照片
活動過程
一、猜猜講講,理解四季輪換。
1. 演示畫面一,看到這個圖形你想到了什麼?
小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。
2. 演示畫面二,現在,你們又想到了什麼?
小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然後經過夏天和秋天,緊接着是冬天,這之後又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替着。
3. 演示畫面三,前些時候我們在日曆上發現了一些節氣,想一想,她們可能會在什麼季節?
4. 小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。
二、看看找找,感知清明。
1. 現在我們處在什麼季節?
2. 春天裏除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。
3. 從文字上看,清明可能是什麼意思?
4. 今天老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。
5. 小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日裏人們踏青到大自然的懷抱,享受着春天温和的氣候和萬物甦醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。
三、視聽欣賞,感受傳統藝術。
1. 清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?
2. 幼兒欣賞《清明上河圖》。
3. 提問:有什麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)
4. 教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,遊子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。
清明節活動方案 篇5活動目的:
1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒説一説:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家户户都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位後,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,
他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家裏找,沒找到。後又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會揹着母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很後悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用“偷偷地”説一句話。
②用“後悔”説一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4.遊戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裏,請幼兒從中摸出一件,説出名稱及屬於哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作,教師扎竹圈,寫輓聯,然後把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上輓聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位幼兒抬 着花圈,其餘幼兒排好隊出發。
活動三踏青
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
藉助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪,如:春天裏,有花、有草還有小鳥。春天裏,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一羣,湊了掛麪、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麪條。做好後,再往鍋裏
仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裏“踏青”,據説:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節活動方案 篇6一、指導思想:
為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。
二、組織領導:
總 指揮:徐飛
副總指揮:陳樹慶
成 員:隨同活動的各位老師
三、具體辦法:
2、地點:江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程;
四(3)、五(3)每班各10名,部分帶隊老師;
4、活動紀律:
①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由車長統一安排時間、地點;
④學生每人做一朵小白花,穿校服、戴紅領巾,六年級各中隊打中隊旗,學校打校旗。
(附活動聯繫電話)
江都烈士陵園:xxx 許曉軒故居:xxx
引江水利樞紐工程:xxx---xxx(保衞處);
---6205(接待處)
1號車:徐 飛xxx 陳樹慶xxx
2號車:丁愛軍xxx
3號車:印正標xxx
清明節活動方案 篇7一、活動目的
瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活動。初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前與家長聯繫好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動過程
1、用古詩導入活動內容:
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來
3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒瞭解革命先烈英雄事蹟。抗洪救災、救火搶險、保衞國家安全和人民生命財產等當代英雄事蹟。
4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面
5、放哀樂、請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動習俗:踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等
飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
9、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限,畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等)。
10、幼兒到台前展示自己的作品,並用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
12、結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
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