冬至主題活動方案彙編15篇
為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的冬至主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬至主題活動方案1
一、活動目的:
1、嘗試通過多種途徑進一步瞭解冬至節的來歷和風俗習慣。
2、讓幼兒參與每個環節,通過不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節日的濃烈氛圍。
二、活動時間:
xx
三、活動地點:
xx幼兒園
四、活動準備:
1、幼兒園:
(1)將幼兒和老師製作的'燈籠佈置在園內。
(2)準備燈謎和各種小禮物。
(3)準備冬至節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
(4)準備湯圓和班級做湯圓的米麪和餡。
(5)冬至節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。
2、老師:
(1)做好冬至節主題教育活動:讓幼兒知道冬至節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒瞭解冬至節習俗;按要求教會幼兒一首冬至兒歌。
(2)安排佈置親子製作冬至花燈活動,並佈置好各班級兑獎台。
(3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),並提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
(4)協助做好冬至節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兑獎準備(兑獎台、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。
(6)收集家長與幼兒共同製作花燈的照片,和親子共同收集的冬至節圖片資料。
3、幼兒家庭:
(1)幼兒和家長在家查閲冬至節相關資料,瞭解冬至節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
(2)親子共同製作各種各樣的花燈。
(3)將蒐集的冬至節資料圖片、製作花燈的照片提供給老師。
五、活動過程:
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
2、冬至節常識介紹
3、觀賞冬至節家長與幼兒共同收集資料、製作燈籠的照片和圖片
4、親子做冬至。包括親子洗手、發放材料、學習製作湯圓、親子製作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)
5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演冬至兒歌,並洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之後,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)
6、猜燈謎活動
(1)班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底。
(2)幼兒與家長一起猜謎,猜中後,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
(4)集齊5個印章可以到班主任處兑換獎品一個(老師做好記號,一人只能兑換一個獎品)。
(5)兑換完獎品可自由活動也可放學回家。
冬至主題活動方案2
一、活動目的
在冬至和新年到來之際,__教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做遊戲,使學生感受中國農曆節氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的温暖。
二、活動時間:12月21日10:00——15:30
三、活動地點:__教室
四、參加人員:
三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。
五、活動準備:
1、佈置教室,烘托節日氣氛:
氣球、綵帶、背景牆、遊戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(__負責)
2、物品準備:
麪粉(__媽媽)、餃子餡(__負責)。
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(__負責)。
3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);乾淨的小圍裙、袖頭等。
4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)
5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(__老師)
6、主持詞。(__)
7、制定活動遊戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(__)
六、活動流程:
主持人:__
1、老師致新年賀詞。
2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。
3、團體活動二:陀螺比賽
實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。
4、團體活動三:踢毽子比賽:
規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。
5、團體活動四:猜猜猜
每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能説出其中的.詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發證書。
8、抽籤送賀卡。將製作好的賀卡(署自己的名)送給同學。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》。
七、活動現場分工:
主持:__
照相:
錄像:
播放背景音樂:
裁判:
記分員:
發禮品:
冬至主題活動方案3
主要涉及領域:
社會、健康
活動目標:
1、知道冬至節是中國的傳統節日,冬至節有品嚐冬至的習俗。
2、通過做、煮、品嚐冬至,享受制作食物的樂趣。
3、能用簡短的語言講述冬至的味道以及自己品嚐冬至時的心情。
活動準備:
麪粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動過程:
1、激發做冬至的興趣和願望。
指導語:
①今天是什麼節?冬至節有一種特別的食品,是什麼?②冬至是什麼樣子的?小朋友們想不想自己做冬至?
2、觀察製作材料,瞭解做冬至的方法。
(1)觀察並知道做冬至需要的`材料。
(2)瞭解做冬至的方法和要求。
指導語:
①我們怎樣才能做出圓圓的冬至?②老師煮冬至時,小朋友們應該注意些什麼?
3、做冬至、煮冬至。
(1)提醒幼兒穿好圍裙並洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做冬至。(提醒幼兒注意不把麪粉團弄碎,不要將麪粉撒在盤外。)
(3)教師煮冬至。
4、加糖品嚐冬至,説説冬至的味道和自己的心情。
冬至主題活動方案4
一、活動主題:包餃子,情繫微鄰里。
二、活動意義:豐富老年人業餘生活,包餃子是人們生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨之際更加温馨的'氣氛,通過包餃子活動,促進鄰里間溝通與交流並藉此活動提升"一感兩度兩率"共建平安和諧"永清"。
三、活動時間地點:
1、時間20xx年12月20日,上午9點半。
2、吉林社區黨員羣眾服務中心
四、活動人員:
吉林社區全體工作人員,空巢老人,獨住老人們。
五、活動目的:
冬至來臨,"吃餃子”是中國許多地方傳統習俗。通過親自動手包餃子,煮餃子,讓社區老人們能更真切去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,“通過包餃子活動,讓居民感覺到鄰里之間温暖,社區關愛,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化。
包餃子活動費用預算:
鮮肉:20斤x13元一斤=260元。
餃子皮:40斤x4元一斤=160元。
香油:一瓶 25元。
耗油:一瓶 15元。
醬油:一瓶 10元。
味精:一代8元。
香醋:一瓶x10元=10元。
大白菜:30斤x1元一斤=30元。
大沖:4斤x4元一斤=I6元。
生薑:1斤x8元=8元。
生粉:3代x3元一代=9。
醃製榨菜:一斤=4元。
食用鹽:1代x2元=2元。
一次性碗:100個x0.22一個=22元。
一次性筷子:3包x7元一包=21元。
共計:人民幣:600元整。
冬至主題活動方案5
一、活動來源:
祭天祭祖外,北方地區有冬至節日宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至節日米團、冬至節日長線面的習慣。蘇州至今有“冬至節日大如年”的習俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。
今年的12月21日是冬至節日。説到冬至節日,不是每個中國的小孩都知道的。現代人的生活節奏太快了,一些隆重温馨,豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進一步讓孩子瞭解了中國的傳統習俗。
二、活動目標:
1、認識我國傳統的冬至節日節,知道冬至節日的由來。
2、知道冬至節日是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的'認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
三、活動時間:
20xx年12月21日
四、活動內容:
1、綜合:冬至節日我知道
2、科學:白天短、黑夜長
3、讓孩子知道冬至節日是冬天真正來臨的日子。並瞭解一些冬至節日要吃的食物有哪些?冬至節日團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至節日的節氣。
冬至主題活動方案6
活動目標
1.願意參與冬至的民俗文化活動。
2.能獨立或與同伴合作製作餃子。3.瞭解我國的傳統節氣冬至,知道它的來歷。
活動準備
1.經驗準備幼兒聽説過冬至要吃餃子或湯圓的習俗。2.材料準備教師用材料:課件“冬至的祕密”幼兒用材料:《健康·社會》
活動過程
一、活動導入
教師和幼兒談話,引發幼兒已有生活經驗。教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什麼?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒瞭解故事內容,知道並理解冬至吃餃子的由來。教師:你覺得餃子像什麼?冬至時我們為什麼要吃餃子?小結:古代名醫張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,後來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒瞭解冬至的相關習俗。教師:冬至的時候除了吃餃子,還可以吃什麼?人們會做哪些事情慶祝冬至節呢?小結:冬至的時候,大家會吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風俗。三、操作體驗1.播放課件“玩遊戲”,在遊戲中體驗製作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,進一步熟悉並理解冬至的民俗文化特點。四、總結分享教師和幼兒共同總結經驗。教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節?小結:冬至作為二十四節氣之一,是我們的傳統節日。在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節吃餃子的由來。
活動建議
1.教師可以佈置“冬至節”的`展板,讓幼兒在環境中感受冬至節氣的特點。
2.根據園所實際情況,可以在“操作體驗”環節引導幼兒一起包餃子、品嚐餃子,感受節日的快樂氛圍。
活動延伸
1.在閲讀區投放繪本《這就是二十四節氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節氣的特點。
2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動畫《冬至的祕密》和幼兒一起欣賞,並商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。
冬至主題活動方案7
冬至是我國農曆24節氣中非常重要的節氣之一,也是一個傳統節日,俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統佳節即將到來之際,為了進一步活躍學院教職工文化生活,增進感情交流,促進全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來,在學院黨政的指導支持下,學院工會決定於12月20(週五)舉辦第一屆“情暖冬至,共化發展,與愛同行,攜手未來”主題活動。現將有關事宜通知如下:
活動時間:
12月20日(週五)中午11點—14點
活動地點:
雁塔校區2號食堂2樓調劑餐廳
活動目的:
弘揚傳統飲食文化,感受節日温暖;增進友誼和合作能力,感受團隊和睦友愛氣息;調動熱情和積極性,營造團結向上氛圍;增強集體凝聚力,推動學院各項事業創新發展,再爭佳績。
活動方式:
第一環節:“巧手包餃子”和“我的拿手菜”。參與者可利用工會提前準備的食材和大家一起現場包餃子;也可提前在家完成自己的拿手菜並帶至現場分享,包括特色餃子餡、彩色餃子面,拿手熱菜、涼菜、創意菜,水果乾果酒水等,種類數量不限。
第二環節:“共享豐碩成果”和“難忘愛的.味道”。大家一起現場享受勞動成果,感受勞動喜悦,品評餃子和菜餚帶給大家的“愛的味道”,進一步激發和調動學院教職工的積極性和創造性,使大家同心同行,共創未來。
活動對象:
化學化工學院全體教職工
活動獎勵:
1.在“我的拿手菜”環節,為方便攜帶菜餚,即日起報名者可在綜合辦張少良老師處領取盛菜器皿一個;
2.在“難忘愛的味道”環節,將現場以無記名投票方式,對現場菜餚及參與者進行評比表彰,設“小能手”“最美味”“最幸運”等三類獎項,授獎面不超過參與人數的三分之二。
活動報名:
以各系(辦)分會為單位組織報名,每個分會至少報1隊,每隊3人,於12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報名。
歡迎大家積極參與,期待大家的到來!
冬至主題活動方案8
冬至作為中國的傳統節氣,是我國農曆中一個非常重要的節氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統習俗。為了讓幼兒瞭解中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力,也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來臨之際,幼兒園開展主題活動,並邀請家長志願者走進幼兒園和孩子們來一次幸福的互動,一起感受冬日的愛與温暖!
知冬至
活動前期,為了讓幼兒瞭解冬至,老師們通過精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關於"冬至"這個傳統節氣的由來、習俗,激發了幼兒的求知慾望和探索興趣。之後,又通過兒歌、手指遊戲、小故事來讓幼兒進一步瞭解冬至並深刻感受冬至帶來的樂趣。
迎冬至
新鮮的胡蘿蔔,把麪糰變成了橙色的;營養豐富的菠菜,把麪糰變成了綠色的;還有那傳統美味的白麪團,五顏六色的小麪糰會包出什麼樣的小餃子呢?讓孩子們體驗包餃子的樂趣,認識到冬至的意義。
冬至趣發現
冬至一到,就進入我們常説的“數九寒天”,從冬至當天數,每九天為一個“九”,一直數到九九八十一天,叫做“數九”,在區域活動中,孩子們可以用黏土製作梅花、“九九消寒圖”,在輕鬆愜意的活動中感受寒冷季節裏的樂趣。
遊戲趣玩
01搶凳子
1、在室內將椅子向外圍成一個圓圈,椅子的數量要比參加遊戲的人數少一到兩把;
2、播放音樂讓參與遊戲的孩子圍着椅子轉圈,音樂一停,孩子就爭搶着坐在椅子上;
3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,留到最後的.孩子獲勝。
02坐傳球
1、幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向後傳;
2、當球被傳給最後一名幼兒時,再由後向前傳回來,遊戲可以反覆進行;
3、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位(從頭上或身體兩側等)傳球;
4、椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。
03好朋友手拉手
1、請幾個小朋友上台,手拉手圍成一個圓圈,邊走邊唱:拉個圓圈走走,拉個圓圈走走……當老師説:兩個兩個找朋友!的時候,小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起;
2、教師可以變換指令,比如:三個四個找朋友;
3、也可以請一名小朋友來發出指令。
04異口同聲
1、教師準備若干張水果或動物卡片;
2、每組抽取一張卡片(四到五名幼兒一組比較適宜),並選出一名幼兒來猜對方的卡片;
3、根據卡片的提示,每組組員要安排每人説哪一個字,一齊説出。比如:蘋果,兩名幼兒説:蘋,另兩名幼兒説:果,以此類推;
4、分組進行PK,猜對即為獲勝。
05猜猜我是誰
1、全班幼兒坐成半圓形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子後面,輕輕敲椅子背三下,坐着的幼兒問:是誰敲我的門呀,敲門的幼兒説:猜猜我是誰;
2、如坐着的幼兒猜不出,可再問:你是什麼人,站着的幼兒答:我是你的好朋友;
3、猜對了,就調換幼兒,遊戲重新開始。
06照相機
1、教師準備若干張動物卡片;
2、幼兒面向教師站好,集體説兒歌:我有一架照相機,照出照片真像你。我來給你拍個照,馬上把照片送給你;
3、教師出示卡片並説:咔嚓,然後幼兒需要做出卡片裏小動物的動作;
4、遊戲可反覆進行。
07頂羊角
1、教師準備若干張白紙和算術題;
2、將幼兒兩兩分組,音樂開始,第一名幼兒背上貼有算術題,隨其他幼兒的伴唱,模仿小羊的動作:低頭、弓背、兩手下垂;
3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目並算出答案,先算出得數的幼兒獲勝;
4、如雙方都沒有算出得數,其他幼兒就為他們拍手加油;
5、要求當觀眾的幼兒不能提前説出答案。
冬至主題活動方案9
活動意圖
冬至是中國傳統的24節氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節氣,培養小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了此次活動。本活動採用遊戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在遊戲中學習句型:我把××給××吃。然後通過操作完成表演仿編句型,將單調的`仿編活動變得有趣好玩。
活動目標
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給××吃”,並能進行句型仿編:我把××給××吃。
2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。活動重難點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給××吃”。
活動準備
1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經瞭解一些相關知識
2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
活動過程
1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然後做手指操,直接引出主題。
羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩隻手半舉並左右搖動)師:兒歌裏,羊媽媽包什麼?幼:羊媽媽包餃子。
3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特徵,並用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。師:小朋友們看一看,餃子長什麼樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什麼時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子裏面有什麼?幼:餃子很好吃。餃子裏面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……..
4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給××吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它説它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓説:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎麼了?你也想吃餃子嗎?那麼誰想讓小狗吃餃子? (引導幼兒練習表達:我把餃子給××吃。)
5、學習仿編:“我把××給××吃”的句式。通過“我愛我家”遊戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結,活動結束。活動延伸:在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手製作食物的快樂。
冬至主題活動方案10
活動目標
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來,初步瞭解冬至節的習俗。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
活動內容
語言:冬至我知道
師:小朋友們,馬上就要到冬至啦,你們知道這是什麼節日嗎?
冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標誌。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國後,也承繼了周代曆法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,後雖改夏曆,但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
師:小朋友們,你們知道《二十四節氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這琅琅上口的節氣歌不僅韻律優美,而且包含了勞動人民的`智慧。
師:小朋友們,你們知道冬至這天,我們有什麼習俗呢?(出示相關圖片)
兒歌《冬至到》冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
科學:白天短、黑夜長
師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的日子。
社會:區角遊戲、製作美食
讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。
冬至相關知識
小故事
冬至節,在蘇州有吃酒釀酒的習慣,一年只釀造一次的酒釀酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話,冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉製成各種糕團做為祭拜祖宗,糕團更是當地頗具特色和最常見的點心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,據説是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,連聲問道:“此為何種點心,如此鮮美?”西施想:這昏君渾渾噩噩混沌不開,便隨口應道:“混沌。”為了紀念西施的智慧和創造,蘇州人便把它定為冬至節的應景美食。
此外,冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語,一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,也形成了各種補品的最高峯。
冬至相關習俗傳説:冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應景——冬至之農葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養生——冬至之養
冬至主題活動方案11
遊戲價值
1.感受參與民俗活動的樂趣。
2.能較熟練地聽多種口令和信號,做出相應的動作。
遊戲準備
餃子和湯圓的頭飾,歡快的音樂。
遊戲玩法
1.教師和幼兒談話,聊一聊冬至的節日習俗。
教師:冬至時你會吃什麼?你們見過家人制作餃子和湯圓嗎?他們是怎麼做的?
2.教師介紹遊戲玩法:教師扮演廚師,播放音樂並出示餃子和湯圓的'頭飾,幼兒自願選擇扮演餃子和湯圓。當廚師説“點火了”,餃子和湯圓就蹲在地上扭動身體;當廚師説“咕嚕嚕”,餃子和湯圓就彎着腰扭動身體;當廚師説“加水了”,餃子和湯圓就又蹲在地上扭動身體;當廚師説“煮好了”,餃子和湯圓就站起來原地轉圈。
3.鼓勵幼兒嘗試扮演不同的角色進行遊戲,激發遊戲興趣。
冬至主題活動方案12
一、活動主題:
“冬至包餃子”親子活動。
二、活動目的:
隨着經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過着衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。
三、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒瞭解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,讓家長進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間:
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活動準備:
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐
六:活動地點:
中二班教室
七、活動流程:
1、早上8:40——9:00 家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹説明今天特色活動的內容:包餃子。
4、活動流程:
先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然後先捏中央,再捏兩邊,最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的'時候就不會漏了,最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項:
1、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中要注意衞生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
冬至主題活動方案13
在冬至來臨之際,後勤服務中心(後勤管理處)於20xx年12月18日-21日,在學校校本部開展冬至系列活動。
活動一:愛在南工,情暖冬至
活動時間:20xx年12月18日(本週五)10:00-12:00
活動地點:各學生公寓樓
活動對象:各學生公寓學生代表
活動內容:主持人講述節日由來、民間習俗、傳統文化;報名參與活動的'師生現場包餃子、煮餃子品嚐。
報名方式:請到各公寓樓門衞值班室處登記報名
活動二:校園美食文化節-我們的節日﹒福至冬至
(一)“福至冬至”現場包餃子
活動時間:20xx年12月20日(本週日)15:20-17:20
活動地點:教工餐廳(二樓)
活動對象:在校師生
活動內容:主持人講述節日由來、民間習俗、傳統文化;報名參與活動的師生現場包餃子、煮餃子品嚐。
報名方式:關注“南陽理工餐飲”公眾號,點進“福至冬至活動報名開始啦”篇,即可根據小程序提示報名參與(温馨提示:報名時間20xx年12月16日-18日)。
(二)“福至冬至”免費品嚐連湯水餃、福餃
活動時間:20xx年12月21日(下週一)午餐、晚餐
活動地點:
學苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風味食堂
活動對象:在校師生
活動方式:
1、免費連湯水餃活動。學生餐廳在午餐、晚餐供餐期間,提供免費連湯水餃,供師生免費食用。
2、蜜棗福餃兑換小禮品活動。連湯水餃裏有蜜棗福餃,同學們可憑吃到的蜜棗福餃到餐廳服務枱處登記,領取幸運小禮品。
(三)“福至冬至”免費領取冬至書籤
活動時間:20xx年12月21日(下週一)午餐
活動地點:學苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風味食堂
活動對象:在校師生
活動方式:學生餐廳在午餐供餐期間,提供“校園美食文化節-我們的節日﹒福至冬至”系列書籤,數量有限先到先得。
冬至主題活動方案14
一、活動目的
1、鍛鍊小朋友的動手能力,培養自力更生的意識;
2、感受集體勞動的快樂;
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
二、準備階段
1、請家長準備:擀麪杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);
3、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取;
4、班級準備:洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段:(30分鐘)
以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:
1、家長孩子分別擀皮、包餃子;
2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;
4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。
四、煮餃子階段:(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的`餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏;
2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好),等待餃子煮熟;
3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。
五、吃餃子階段:(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嚐自己包的餃子;
2、邀請家長品嚐——家委會指定專人負責分發和維持秩序。
六、結束階段
1、家長品嚐完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;
2、班級整理、餐後散步、午休,活動結束。
《冬至》
左河水
西北風襲百草衰,
幾番寒起一陽來。
白天最是時光短,
卻見金梅競豔開。
《小至》
杜甫
天時人事日相催,
冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線,
吹葭六管動浮灰。
岸容待臘將舒柳,
山意衝寒欲放梅。
雲物不殊鄉國異,
教兒且覆掌中杯。
冬至主題活動方案15
一、 活動目的:
1.在冬至來臨之際,讓所有全社區居民一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的.傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院居民能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,學習能力。
3.感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
二、活動主題:冬至暖人心
三、活動時間:20xx年12月21日下午 製作:16:30-20:45 派發:20:45-21:30
四、活動地點:社區餐廳
五、參加對象:全社區居民
六、活動內容:“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節
七、活動的前期準備工作
(一) 宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平台
海報:1張貼在宣傳欄
(二)參加方式:排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限, 先到先得
(三)會場所需物品:照相機1台。攝像機1台。一個音箱,兩個移動話筒
八、活動流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子製作
2.19:40-20:30蒸餃子
3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋
5.20:45-21:30 派送
6.21:30結束
九、活動的後續工作
1、集體照合影。?
2、主辦方做總結。
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1、快樂雪,好運霧,陽光伴你行一路;健康霜,平安露,成功陪你每一步;朋友情,心相顧,真誠思念遙傾訴;天雖寒,共相度,冬至願你更幸福。2、白雪紛飛舞天空,冰霜冷露霧正濃;傳遞彼此真情意,温暖朋友至心靈;強身健體禦寒流,身體保健要記牢;我有牽掛與惦記,想你發送暖信息;願你天天...
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