幼兒園大班的重陽節教案
活動目標:
2.積極參與節日活動,主動表達對爺爺奶奶的關心和感謝之情。
3.體驗與爺爺奶奶共同過重陽節的快樂。
活動準備:
1.幼兒調查、瞭解有關重陽節的知識。瞭解爺爺奶奶在家做哪些事情,並在生活活動或下午火哦的那個時記錄下來。幼兒在家和爸爸媽媽一起製作一張感恩卡,寫上祝福的話,邀請爺爺奶奶參與活動。
2.師幼共同佈置好活動室環境,幼兒分組排練一個小節目,音樂磁帶、錄音機,重陽糕(每人一份,教師也可根據當地的習俗提供有關的重陽節食品)。
3. 教學掛圖、幼兒用書:《快樂重陽節》。
活動過程:
(一)幼兒交流、瞭解重陽節的由來。
1.幼兒分組交流。教師重點引導幼兒表述重陽節的.時間、傳説及人們的活動。
教師:今天是什麼節日?重陽節是幾月幾日?人們有哪些活動?(改為:重陽節是幾月幾日?你在重陽節那天做了哪些事情?)
2.個別幼兒在集體面前講述。
3.出示教學掛圖《快樂重陽節》,師幼共同小結:重陽節是中國農曆九月初九。在這天,人們會吃重陽糕、賞菊花、登高。現在人們把重陽節定為老人節。
(二)幼兒瞭解爺爺奶奶的故事。
1.爺爺奶奶和幼兒交流自己的經歷、做法等。
教師:今天是重陽節,也是老人的節日。你們知道爺爺奶奶關心我們的故事嗎?(改為:你們知道爺爺奶奶關心我們的故事嗎?)
2.幼兒交流爺爺奶奶是怎樣關心自己的。
教師:小朋友也知道爺爺奶奶關心我們的故事,誰來説一説?
3.幼兒帶着自己做的感恩卡向爺爺奶奶祝賀節日,並向爺爺奶奶説一句祝福的話。
(三)幼兒和爺爺奶奶品嚐重陽糕。
1.教師講述重陽糕的製作過程。
2.幼兒和爺爺奶奶品嚐重陽糕,體驗共同過節的快樂。
3.幼兒表演節目,請爺爺奶奶欣賞。
活動延伸:
(添加:家長幫助幼兒將瞭解到的重陽節的知識用繪畫、剪貼或照片的方式記錄在幼兒用書《快樂重陽節》上。)
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