反思幼兒語言教育反思
語言是人的社會活動的最重要的交際工具。學前期是人的語言發展的關鍵時期,學前期幼兒語言教育是整個幼兒教育最基礎、最重要的組成部分。幼兒語言教育最基本的要求是從小教會孩子説話,會用語言準確地表達思想。本文從以下幾個方面談一談幼兒的語言教育。
一、教師要想上好語言課,自身就要有比較強的語言功底。教師首先要會説普通話,其次要有一定的文學修養,這樣你的語言才會生動,具有感染力。教師的語言要文明,切忌生硬粗俗,要讓文明的語言紮根在幼兒幼小的心靈。
二、語言教育要貫穿於其他教育之中,語言教育不能單打一。語言教育實際上與其他幼兒教育是一種互為基礎、互相聯繫、互相促進的關係,所以,語言教育不僅是語言課教師的責任,而且應該貫穿於其他各項教育中,也是其他教師的責任。開發幼兒的思維是語言教育的'基礎,語言是思維表達方式良好的思維活動,應是語言表達的前提。如在體育課活動中進行語言教育,應先讓幼兒觀察教師的動作,請教師講述爬、跳、跑等動作要領及注意事項,然後讓幼兒模仿教師的動作,再用語言表達是怎樣做好動作的,這樣通過讓兒童親身體驗,再講述活動特點,從而發展兒童的語言。
三、營造良好的語言教育環境。長在狼羣中的孩子只會嚎叫,這就説明開放的語言教育環境對提高幼兒的語言能力至關重要。語言教育的最終目的是讓孩子敢於説話,善於説話,以豐富、生動的語言準確表達自己的思想。要營造一種民主、寬鬆、和諧和開放的語言教育環境,不能讓孩子只待在幼兒園課堂上學習語言,要讓孩子走進社會,走進大自然,感受山,感受水,感受春夏秋冬;要充分理解孩子的心理,消除孩子的緊張情緒,讓他們有感而發。另外,還可以用編故事、家長沙龍的形式加強幼兒語言訓練。
四、利用多媒體幫助幼兒學習語言。多媒體技術的發展使幼兒語言教育在觀念、內容、形式、方法上都發生了很大變化,成為幼兒學習語言的重要途徑和工具。教師應充分利用眾多的視聽手段,讓幼兒在聽、備、講、做、想中充分積累語言經驗。
-
(精選)幼兒園教育反思
一、倡導合乎天性的教育什麼樣的教育是合乎天性的?這個問題的提出,涉及到了我們幼兒教育的性質。《幼兒園教育指導綱要》對幼兒教育的性質講得十分明白,那就是:“幼兒教育是基礎教育的組成部分,是學校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應為幼兒的近期和終身發展...
-
(合集)幼兒園教育反思15篇
隨着社會不斷地進步,我們需要很強的課堂教學能力,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎?以下是小編整理的幼兒園教育反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園教育反思1設計意圖這是一幅小班幼兒生活中常見的景物圖片...
-
幼兒園安全教育常識熱門
幼兒園安全教育常識熱門1孩子的安全備受關注,所以,家長、園區內教職工都要有意識地對孩子進行安全教育,以增強他們的自我保護本事。那麼,幼兒安全行為習慣培養的策略是怎樣的?1、在愉快的遊戲中有意識地學習。遊戲是孩子學習的最佳方式,將安全教育的資料融入各種遊戲...
-
【熱】幼兒園小班教育反思
在現在的社會生活中,我們都希望有一流的課堂教學能力,反思指回頭、反過來思考的意思。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班教育反思,歡迎大家分享。幼兒園小班教育反思1活動目標:1、知道把珠子、釦子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴...