【精華】海洋生物的作文300字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的海洋生物的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
海洋生物的作文300字 篇1
星期五,我收到了一張券,上面寫着:“你想零距離接觸鯊魚嗎?你想看看可愛的海龜嗎?你想看看兇猛的鱷魚嗎?哪就趕快來吧,我們在等着你!”
星期六,我忙做完作業,想快點去海洋公園,在下午3:20時我就做好了作業,我到海洋公園第一眼就看見了“花”,那“菊花”好像是由紙做起來,咦?好象又有點不像,我仔細一看,原來是白白胖胖的貝殼條拼成的,還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的,好像跟真沒什麼兩樣。那裏還有奇形怪狀的貝殼和海螺,有愛心形的貝殼、有手指形的海螺……
我看見了真正的小丑魚,我一不小心手碰到大魚缸,小丑魚便嚇得臉色蒼白,一閃就見不到,原來躲進了海葵裏;大海龜,大海龜的鼻子長長的,尖尖的,和海鱟是同一族的;還看到飄動的水草,透明的海葵,每個海葵觸角的頂頭都有淡淡的小藍點,使海葵顯得很優雅;蝴蝶魚,身體的'邊緣上有淡淡的黃色花紋,像夢幻海底裏的“花蝴蝶”。還有一隻長的怪怪的魚,它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體,奇怪吧!肯定也是稀有保護動物。
海洋生物的作文300字 篇2
由於我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇,我懂得了海洋生物的特點。
鯊魚是海洋裏的大王,不論誰都很怕它,鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。
海星很美,但你最好要小心。有的海星長有刺,有的.有致命的毒素。
海洋生物真神奇!
篇三:海豚作文
海豚是人類的朋友,約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。
海豚是海洋中與人類特別親近的動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現出十分温順可親的樣子與人接近。如果有人掉進海里,海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時,海豚也會見義勇為,挺身相救,簡直就是人類的海上“救生員”!
海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語言家。它們是海洋裏最會運用聲音的,能根據不同情況發出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、歎息聲和呻吟聲,以此來表達不同的`感情。
海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球,還會做算術題,十以內的加減它都會算。
海豚是人類的朋友,我們一定要保護它們。
海洋生物的作文300字 篇3
星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學院參觀“海洋生物展”。到達海洋學院,我見到了好多同學,每個同學臉上都洋溢着燦爛的笑容。
進入展覽大廳,我一眼就看見了三隻大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地遊動着,還沒看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區都跑了個遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。
朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時間,媽媽説出幾種海洋生物名稱,讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。
費了好大勁,終於找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時,我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動,還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時,一位講解員拿着話筒過來講解,我們就跟着他重新去認識這些生物。
讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的`身體仰天躺着,身體四周有無數條觸角,一張一閉,來回收縮,彷彿小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。
參觀完所有的海洋生物,我戀戀不捨地離開了海洋學院,海洋生物真是太神奇了!
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