高中生物:結構層次
1、細胞是生物體結構和功能的基本單位,因此動植物體的生長髮育都是從受精卵開始的。
發育過程中,受精卵通過細胞分裂產生新細胞。這些細胞起初在形態、結構
方面都很相似,並且都具有分裂能力。
後來,除了一小部分細胞仍然保持着分裂能力以外,大部分細胞失去了分裂能力各自具有了不同的功能,它們在形態、結構上也逐漸發生了變化,這個過程叫做細胞的分化。
(細胞分裂結果使___________增多,細胞分化的結果是形成不同的________)
2、比較動植物體結構層次的異同:
①動物體的結構層次從微觀到宏觀依次為:細胞→組織→器官→系統→動
物個體。(多個細胞構成組織,多個組織構成器官,多個器官構成系統,多個系統形成動物體)
動物體的各種組織及功能:
上皮組織:由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。(如:皮膚、小腸)
肌肉組織:主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。(如:肱二頭肌)
神經組織:主要由神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮。
原因:血管中有血液(有結締組織),血管壁能收縮、舒張(有肌肉組織),血
管壁還有保護作用(有上皮組織),因此血管由多種組織構成,那它屬於器官。②植物體的結構層次從微觀到宏觀依次為:細胞→組織→器官→植物個體。
【考點】
例:垂柳和鯉魚在結構層次上的主要不同之處是垂柳沒有()
A.細胞B.系統C.器官D.組織
植物有六大器官,其中________、________、________屬於營養器官;
________、________、________屬於生殖器官。
植物體的`各種組織及功能:
保護組織:保護功能(如:根、莖、葉的表皮)
營養組織:細胞壁薄,貯存營養物質(如:果肉)
輸導組織:運輸營養物質,水分,無機鹽(如:葉脈)
分生組織:終生保持分裂能力。(生長比較旺盛的部位如莖尖、根尖)
3、練習1、動物和人體的生長髮育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是()○
A、受精卵B、上皮細胞C、肌細胞D、神經細胞
2、具有支持、連接、保護、營養等功能的組織是()○
A、上皮組織B、肌肉組織
C、神經組織D、結締組織
3、組織的形成是()○
A、細胞分裂的結果B、細胞生長的結果C、細胞分裂和生長的結果D、細胞分化的結果
4、動物體有植物體沒有的結構層次是()ΚΑ
A、細胞B、組織C、器官D、系統
5、一棵桃樹的結構層次是Α→→植物體。。○
6、打開你的影集,你會發現,現在的你,比童年的你長高了許多,你知道這○
是什麼緣故嗎?()
A.、細胞分裂和生長的結果B、細胞分化的結果
C、細胞分裂的結果D、細胞生長的結果
4、單細胞生物
身體只由一個細胞構成的生物叫單細胞生物,如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼
蟲、變形蟲等。單細胞生物也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動,是一個完整的生物體。單細胞生物沒有組織、器官、系統這些層次。
(2011試題)下列關於單細胞生物的敍述中,錯誤的是()
A.整個生物體只由一個細胞構成B.能獨立生活
C.能夠趨利避害D.不能完成呼吸、生殖等生命活動
5、病毒
病毒:沒有細胞結構的微小生物,結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內。寄生在活細胞裏,靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質,製造出新的病毒。離開了活細胞,通常變成結晶體。
-
生物醫學工程自薦信
我們眼下的社會,需要使用自薦信的場合越來越多,自薦信是用於自我推銷的一種專用書信。那麼問題來了,自薦信應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的生物醫學工程自薦信,希望能夠幫助到大家。生物醫學工程自薦信1尊敬的公司領導:您好!很榮幸您能在百忙之中翻閲我的求職信,謝...
-
生物會考複習計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,請一起努力,寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的生物會考複習計劃,希望對大家有所幫助。生物會考複習計劃1關鍵詞:高中生物;二輪複習;策略前言二輪複習與一輪複習相比,存在着...
-
國中生物教學工作總結集錦[13篇]
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編整理的國中生物教學工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。國中...
-
八年級下冊生物教案範文
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的八年級下冊生物教案範文,歡迎閲讀與收藏。八年級下冊生物教案範文1一、指導思想以上級教育工作重點為指導,結合學校...