高二語文《廉頗藺相如列傳》教案設計
一、作家作品。
《史記》是我國第一部紀傳體通史,分本紀、世家、列傳、書、表等五種體裁。列傳,用以記述帝王以外的人物事蹟,課文《廉頗藺相如列傳》是列傳中的一篇代表作。
《史記》既是史學鉅著,又是文學鉅著。作品有很高的寫作技巧,人物形象鮮明,有極強的藝術感染力。
公元前四世紀,戰國"七雄"征戰不已。秦國最強,它對六國都有野心。秦國多次擊趙,但趙國重用廉頗、藺相如,將相團結合作,外交上、軍事上都取得了成功,保障了國家的安全。這篇課文就是記敍廉頗、藺相如團結合作,抗擊強秦的歷史事實。
二、基礎知識。
1、給下面加點字注音。
繆賢舍人(miào)西河澠池(miǎn)秦王不懌(yì)
2、解釋下面加點詞語。
去親戚(內外親屬)約束(信約,限制)宣言曰(公開揚言)請指示王(指出來,給人看)
從此以往(往那裏)因而厚遇(趁此)前進缶(上前,進獻)明年復攻趙(第二年)
以示美人(妃嬪)不過三十日(不超過)鄙賤之人(知識淺薄,地位低下)獨畏廉將軍哉()
3、下面"請"有不同的用法,分類正確的一項是()
①寡人竊聞趙王好音,請奏瑟②三十日不還,則請立太子為王③請以趙十五城為秦王壽④璧有瑕,請指示王⑤請奉盆缶秦王,以相娛樂(D/②④⑤請允許我)
A①②③/④⑤C①②⑤/③④B①③④/②⑤D②④⑤/①③
三、課文分析。
(一)完璧歸趙。
1、這篇文章開頭第1、2自然段與一般傳記寫法相同,介紹了廉頗、藺相如的身份地位。從全文看,這一介紹有什麼作用?請簡析。
答:廉頗、藺相如的身份和地位不同,一貴一賤,對比鮮明,為下文這兩人的矛盾產生埋下伏筆。
2、下面對第3自然段的分析,不正確的一項是(D)
A、交代故事發生的原因:秦欲以城易趙璧。
B、暗示故事的矛盾是:趙"予"璧與"勿予"璧。
C、説明"報秦者"肩負重任,為藺相如的出場作鋪墊。
D、這裏的"計未定",指的是"求人可使報秦者",未得。
3、藺相如鬥強秦,不僅有勇,而且有智。他料定秦王"無意償趙王城邑"的理由,歸納起來有三,請概述。
(1)"大王見臣列觀,禮節甚倨"(2)"得璧,傳之美人,以戲弄臣"
(3)"秦自繆公以來二十餘君,未嘗有堅明約束者也。"
4、這一部分寫藺相如完璧歸趙,情節一波三折,表現他大智大勇。下面分析不正確的一項是(D)
A、藺相如"奉璧"於秦王,見"秦王無意償趙城",設計奪回玉璧。
B、藺相如復得璧之後,"怒髮上衝冠",數落秦王失信,並誓死與玉璧共存亡。
C、藺相如"度秦王特以詐佯為予趙城",設計完璧歸趙。
D、藺相如私下完璧歸趙,激怒了秦王,他自知欺秦王之罪,"請就湯鑊"。
(二)澠池之會。
5、會前計議"三十里不還,則請立太子為王,以絕秦望",表現廉頗怎樣的思想性格?這一思想性格與下文的他與藺相如爭列,是否矛盾?請簡析。
會前計議表現了廉頗對國家的忠誠及其膽識。這與下文與藺相如爭列並不矛盾,因這表現的是一個人的和胸懷和氣度。正是由於廉頗有這樣的優點的弱點,這一人物更顯得真實可信。
6、會上鬥爭,藺相如與秦王作針鋒相對的`鬥爭。"五步之內,相如請得以頸血濺大王矣!"這句話——
①表面上説:五步之內,我能夠拿我的頭頸的血濺在大王身上
②實際上説:我要與大王拼命。
7、鬥爭結果,"趙亦盛設兵以待秦,秦不敢動"。對這句話在文中的作用的分析,不正確的一項是(A(與開頭並沒有呼應))
A、呼應"澠池之會"的開頭,使故事完整。
B、點出廉頗在"澠池之會"中的活動,既詳寫相如,又兼顧廉頗。
C、指出藺相如在外交上取得勝利的外在原因。D、交待秦國不敢馬上報復趙國的原因。
(三)廉藺交歡。
8、這一部分可分作三個層次,請概括這三個層次的意思。(每層概括不超過20個字)
(1)廉頗欲辱相如,藺相如不與他爭列。(2)藺相如不爭列的原因是先國家之急而後私仇。
(3)廉頗"肉袒負荊"向藺相如謝罪,成"刎剄之交"。
9、文中寫藺相如與舍人的矛盾衝突,其作用是(C)
A借舍人之口寫廉頗與藺相如"爭列"。B借舍人之口表現舍人的愚昧無知。
C借舍人之口反襯藺相如胸懷的寬大。D借舍人之口襯托藺相如的智勇雙全。
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