我想這樣設計我作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的我想這樣設計我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我想這樣設計我作文1的確,我的笑容不迷人、我的眼睛不清澈、我彷彿是一滴水,一可石子。很平凡。
然而我不願意做一滴水、一顆石子,我要成為氣勢磅礴的海,我要成為高大雄偉的山我不要平凡我要偉大。
於是,在老海中,我設計出了另一個“我”——那是智慧美麗融於一身的女孩子。“我”有一雙很動人的眼睛,身穿着大紅色的一裙,像一道熱情澎湃的詩,洋溢青春的活力,烏黑的長髮飄揚有姿,彷彿仙女一般灑脱。
大清早發什麼呆啊?吃了這麼長時間的.飯了,這麼飯沒有動靜呢?”媽媽憤怒的看着我,我猛然一驚,才發覺自己在飯桌邊。好夢驚醒了,哎!我還是我,一個極其平凡的女孩。
有一日,我在放學回家的路上,看見了一位衣衫破舊的老伯遭人歐打。一打聽,才知道老博不小心把一個小夥子的手中的大花瓶碰碎了。我頓時非常憤怒,真想衝上去,然後為他們慷慨陳詞,但由於那男青年緊緊的拳頭,瞪着那世俗的冷眼,我還是走了。同時我腦中又浮現了那個“我”——那是多麼有正義感的的“我”。只見我衝上前去,一手抓住了男青年的拳頭,頓時四周一片掌聲。“哎喲”我的眼睛直冒金星,我睜眼定睛一看時,竟撞在了樹上。我只好拍拍手中的灰,真是又好氣友好笑的往家中奔去。
這就是我,一個坐着做夢,走着也做夢的女孩子,我所設計出的“我”有蒙娜麗莎的迷人微笑;有霍元家高超的武功;有神童般超人智慧;有博大胸襟
然而我一次又一次的做夢我疲倦了!
我想這樣設計我作文2的確,我的笑容不迷人,我的眼睛不清澈,我彷彿是一滴水、一顆石子——很平凡。
然而,我不願意做一滴水、一顆石子,我要成為氣勢磅礴的海,我要成為高大雄偉的山,我不要平凡,我要偉大。
於是,在腦海中,我設計出了另一個我——那是一個智慧、美麗融於一身的女孩子。我有一雙很動人的眼睛,身穿着季節服,像一首熱情澎湃的詩,洋溢着青春的活力,烏黑的長髮飄揚生姿,彷彿仙女一般灑脱。
大清早的發什麼呆啊?吃了這麼長時間的飯了,怎麼還沒動靜呢?老媽憤怒的看着我。我猛然一驚,才發覺自己在餐桌旁。好夢驚醒了,哎!!我還是我,一個極其平凡的女孩。
有一日,我在放學回家的路上,看見了一位衣衫破舊的老爺爺遭人毆打。一打聽,才知道老爺爺不小心把一個小夥子手中的大花瓶碰碎了。我頓時非常憤怒,真想衝上去,然後慷慨陳詞;但由於那男青年緊握的拳頭、那怒瞪着的世俗的雙眼我還是走了。同時我腦海中又浮現出了那個我——那是多麼有正義感的我。只見衝上前去,一手抓住了那青年的拳頭,頓時四周一片掌聲。哎呦!!我的眼前直冒金星,我睜眼定睛一看時,竟撞在了樹上。我只好拍拍手中的灰,又好氣又好笑的往家中奔去。
這就是我,一個坐着做夢,走着也做夢的女孩子,我所設計出的我有蒙娜麗莎的迷人微笑,有霍元甲的高超武功,有神童般的超人智慧,還有博大的胸襟。
-
爭吵的教學設計優秀
在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的爭吵的教學設計優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。爭吵的教學設計優秀1一、複習導入1、這節課我們繼...
-
[推薦]我是設計師作文8篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我是設計師作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我是設計師作文篇1有一個小鎮叫帽子小鎮。我是這裏的鎮...
-
(熱門)設計師的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的設計師的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。設計師的作文篇1我的夢想只是成為一名服裝設計師,站在巴黎服裝大賽領獎台上高舉着...
-
(精華)恐龍第二課時教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的恐龍第二課時教學設計,希望能夠幫助到大家。恐...