《梅蘭芳學藝》教學設計15篇
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家收集的《梅蘭芳學藝》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。
《梅蘭芳學藝》教學設計1
教學目標:
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、理解"""世界聞名"、"終於"等詞,會用"終於"造句。
3、懂得勤學苦練可以彌補先天的不足,教育學生從小苦練基本功。
教學重點、難點:
重點1、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、理解"終於",會用"終於"造句。
難點理解"眼睛會説話了"
教學準備:多媒體課件、鴿子和小魚的圖片
教學過程:
一.談話導入
1.[點擊播放:梅蘭芳的劇照]這張劇照是誰扮演的?這節課,我們再次走近他,讀一讀梅蘭芳苦練眼神的故事。
2.檢查預習:讀課文填空①梅蘭芳小時候拜師(),師傅説他不是唱戲的()。 ②經過勤學苦練,梅蘭芳終於成為世界聞名的()。
二.精讀課文
1.京劇大師小時候去拜師學藝,師傅一定誇獎他了吧?請小朋友們打開課本讀第一自然段。
2.課件出示第一自然段和梅蘭芳小時候的照片。請小朋友來讀一讀。找出師傅的話。
師傅説他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。
3.你讀懂師傅説的話是什麼意思嗎?[屏顯第一句]
(師傅説他不是唱戲的料子,就是説他不具備唱戲的好條件,根本不適合學好唱戲。)指導學生説話:因為梅蘭芳小時侯眼睛沒有(),所以師傅説他不是唱戲的()。師傅説他不是唱戲的料子,是因為梅蘭芳眼睛()。
4.假如你是梅蘭芳,聽了師傅的話,你會怎麼想怎麼做呢?梅蘭芳學藝的決心動搖了嗎?[點擊出示:梅蘭芳學藝的決心沒有動搖。]你能讀好這句話嗎?指名讀,賽讀。[指導:有決心!不動搖!]
5.光有決心是不夠的,更重要的是如何去做。讀讀書,看看梅蘭芳是如何去做的。 [點擊出示:他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底遊動的魚兒。]
6.這句話中有兩個意思相近的詞你能找出來嗎?[點擊變紅:緊盯和注視]
現在小朋友就在緊盯着老師,注視着老師。那梅蘭芳呢?有什麼不同?
(1.緊盯的是飛翔的鴿子,注視的是遊動的魚兒,眼睛要能跟上不容易。)
(2.小朋友們學習真認真,連小鴿子、小魚兒都l來和我們一起學習,讓我們也來學學梅蘭芳練練眼神。師生合作理解緊盯和注視,體會梅蘭芳練眼神不容易。
想想看,梅蘭芳會是不是也像小朋友們一樣,就練一次呢?你是從哪個詞感受到的?學生不難説出常常。
引讀理解:
梅蘭芳找機會練,練得脖子痠痛,他沒有停下,還是--生讀:常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底遊動的魚兒。
練得眼睛紅了,流出了淚水,他沒有去休息,還是--生讀:常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底遊動的魚兒。
7.這樣的辛苦練習,就叫勤學苦練.
8.因為勤學苦練,引讀:[點擊出示:日子一長,他的雙眼漸漸靈活起來。]
日子一長,你知道他練了多長時間嗎?幾天、幾月、幾年,引導學生猜猜梅蘭芳練習時間。老師總結:整整十年,每天早晨起來放飛鴿子,目光緊盯鴿子漸漸遠去,十年間從沒停止過。
9.因為勤學苦練,[點擊出示:人們都説,梅蘭芳的眼睛--會説話了。]
小朋友們,你讀懂了什麼?還有哪些疑問?學生提問:眼睛怎麼會説話呢?
小朋友,瞧,老師的眼睛也會説話,你從老師的眼睛看到老師心裏怎麼樣(老師笑眯眯地看着學生)?指名學生説出老師很高興。教師總結,老師心裏想説的話,用老師的眼睛告訴小朋友啦!其實小朋友的眼睛也會説話,請你用你的眼睛告訴你的同桌,你在專心讀書,請你用你的眼睛告訴你的同桌你在觀察他,請你用你的眼睛告訴你的同桌你在四處張望……現在的梅蘭芳在表演時心裏想説的話,他的喜怒哀樂都可以用眼睛表達出來,就像會説話一樣,所以人們都説梅蘭芳的眼睛會説話了。這句話其實是人們對梅蘭芳的讚美,讚美他的表演技術高超,更讚美他的苦練精神,懂嗎?《梅蘭芳學藝》教學設計
-
(實用)實用的我的設計作文300字
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的設計作文300字3篇,歡迎閲讀與收藏。我的設計作文300字篇1我的...
-
我是設計師作文優秀(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的我是設計師作文3篇,希望能夠幫助到大家。我是設計師作文篇1設計師千千萬,設計師的領域涉足到方方面面,有高科技的...
-
設計方案5篇[推薦]
為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的設計方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。設計方案篇1活動內容:九年義務教育六年制國小《數學》第二冊“認識人民幣”。活...
-
實用的設計方案共8篇
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定呢?下面是小編幫大家整理的設計方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。設計方案篇1一、字詞:同音字:震、振;筒、桶;距、拒用“繪聲繪色”、“名副...