《草原小牧民》幼兒園大班音樂欣賞教案
作為一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《草原小牧民》幼兒園大班音樂欣賞教案,歡迎閲讀與收藏。
活動目標
1、能感受和表現大草原美麗的風光。
2、感受優美恬靜和快樂奔放兩種不同類型的音樂,並能與詩歌中草原的不同風景匹配。
3、能通過文學活動和美術作品來感知音樂,大膽創編各種合適的動作來表現對音樂的感受。
4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備
1、熟悉並理解詩歌的意境,在日常生活中學習朗誦詩歌。
2、繪畫工具,錄音機,配套磁帶或CD。
活動過程
1、欣賞草原美景。出示圖畫並播放音樂,請幼兒安靜地欣賞。
2、組織幼兒討論畫面與哪段音樂相似,與詩歌《美麗的'草原》哪一段匹配。
3、啟發有根據音樂和畫面有感情地朗誦詩歌,注意符合音樂的力度、節奏。
4、鼓勵幼兒根據自己對音樂的感知,即興創編合十的動作表現音樂兩遍:第一遍,欣賞美麗的草原風光。第二遍,在歡樂的草原上愉快地活動。
5、請幼兒自由選擇主題:美麗的草原風光或歡樂的草原進行繪畫活動,注意色彩、構圖與音樂性質相符。
教學反思:
通過豐富多彩的教學手段,結合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術,只有通過音樂的情感體驗,才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。
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