小蚱螞逛農田大班遊戲教案
作為一名人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的小蚱螞逛農田大班遊戲教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
隨着秋天主題活動的深入開展,我班幼兒對周邊的環境變化有了明顯的感知。在一次收集落葉的活動中,孩子們不經意地發現了草地上蹦跳的蚱蜢,個個驚喜萬分,情不自禁捉起小蚱蜢,“這是什麼蟲子,它會飛嗎?”“咦,怎麼有的小蚱蜢是綠的有的是黃的?”幼兒對小蚱蜢有着不同的疑惑。就這樣我們從孩子對蚱蜢的興趣出發,開展了活動“小蚱螞逛農田”這一活動內容,旨在鍛鍊幼兒走、跑、跳的`基本動作,體驗模仿小蚱蜢做運動的樂趣。結合我園省級課題《優化幼兒園體育教學內容和組織策略的研究》的深入研討,我聯想到了利用我園現有體育資源墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄等體育器械為幼兒創設一個的“小蚱蜢種糧”的自然場景,順着情節的發展,又設計了“吃糧”這一富有挑戰又頗有趣味的活動,活動能牢牢抓住幼兒的興趣和注意力,沒有枯燥乏味的感覺,幼兒在不知不覺中投入鍛鍊。
一、活動目標
1.在小蚱蜢“種糧”和“吃糧”的過程中,鍛鍊幼兒走、跑、跳的基本動作,在遊戲中進一步瞭解秋蟲蚱蜢。
2.在活動中感受互相合作的快樂,體驗模仿小蚱蜢做運動的樂趣。
二、活動準備
墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄等體育器械,幼兒身上貼好黃或綠記號
三、活動過程
1.熱身運動
(1)教師扮演蚱蜢媽媽,幼兒扮演小蚱蜢,跟着媽媽做運動。
——秋天到啦,蚱蜢寶寶跟着媽媽一起出去做運動吧。
(2)教師和幼兒隨音樂做模仿操“小蚱蜢,學跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,腳一翹,哪個有我跳得高”。
2.小蚱蜢種糧
(1)介紹遊戲規則
——看,這就是我們的農田,有四條種糧路線,每條路線都由墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄組合而成。幼兒分為四組,每組5人,沒人手中有種果所需要的不同工具。每組第一個幼兒出發,越過障礙物去取一顆糧食種子,返回將種子交給第二個幼兒,第二個幼兒再前往負責種下種子(放入筐內),種下後返回。
-
農商行合規心得4篇(推薦)
我們在一些事情上受到啟發後,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的農商行合規心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。農商行合規心得1為進一步提高全行會計管理及操作人員合規意識,建立良好的道...
-
新農保財務工作總結
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,是時候寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編整理的新農保財務工作總結,希望能夠幫助到大家。新農保財務工作總結1一年來,在上級...
-
【集合】蘇州獅子林導遊詞
作為一名樂於為遊客排憂解難的導遊,時常會需要準備好導遊詞,導遊詞是導遊員在遊覽時為口頭表達而寫的講解詞。那麼應當如何寫導遊詞呢?以下是小編精心整理的蘇州獅子林導遊詞,歡迎閲讀與收藏。蘇州獅子林導遊詞1獅子林位於蘇州城內東北部婁門內園林路,始建於元代,為...
-
林文采的語錄集錦30條
反省是一種美德,能夠減輕焦慮痛苦,但反省要有限度,過於痛苦沮喪就有內在深層的問題,人有很多的能力,但絕不是無限的,要接受自己是有限的,也接受別人是有限的,才能活在當下,接受當下就是最好的。——林文采下面是關於林文采的語錄30條,歡迎閲讀與收藏。1、有位媽媽的問題...