科技作文實用【5篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的科技作文5篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

今天我和爸爸一起去了科技館。科技館裏的“神六飛天”很讓我興奮。

“神六飛天”是模擬神舟六號從搬運到組裝到發射到回收的全過程。

我們來到了“神六飛天”的發射現場-------酒泉衞星發射中心。發射中心有像鍋蓋一樣的雷達；有高聳入雲的發射架……

遠遠的.，有一輛火車載着長2F火箭的零件進入廠房組裝，組裝完以後火箭被一輛藍色的平台車運出來，運到了高大的發射架旁。模擬火箭和我差不多高，白色的火箭上寫着“中國航天”四個字。

馬上就要發射了。指揮人員説了一段普通人聽不懂的專業術語。終於到了我期盼已久的時刻啦-------十秒倒時，圍觀的小朋友們都跟着一起倒計時“五、四、三、二、一，點火，發射”。

火箭旁邊冒出滾滾濃煙，緊接着紅彤彤的火焰跳起了歡快的舞蹈。紅彤彤的火焰赿來赿烈，終於熊熊烈火把神舟六號射向了天空。我們歡呼着：“成功了”。過了一會，降落傘揹着着陸倉徐徐落下。

我們的航天事業真讓我自豪。

科技作文 篇2

上海科技館是我永遠玩不膩的地方，館內有奇妙無比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂園、神祕莫測的機器人世界……我最喜歡的就是生物萬象了。

剛進大門，我的眼前鬱鬱葱葱，彷彿走進了原始森林，一位龐然大物站立在那兒，原來是非洲大象。只見它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的牙齒、灰白相間的長鼻子一直伸到“天空”。一個成年人站在它身邊，也只佔了三分之一的位置。森林裏還隱藏着兇猛的獵豹、獅子，看他們張開血盆大口，好像要吞下整個世界。再看那邊，一隻老虎正彎着腰，瞪大雙眼，伸出鋒利的前爪，將要捕捉前面的小鹿，而小鹿正蜷縮身子，渾身顫抖……這原始森林中的一切展現了大自然中最真實的一面，但也令人望而生畏。

再看這邊，多可愛多和諧的`動物世界啊！我們的國寶熊貓們正在安逸地生活着。它們有的小心翼翼地在竹林中散步，有的正津津有味地嚼着竹子，還有的坐在地上曬着日光浴……山坡上，梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受着美好的日子。再往前走，不知不覺就來到了北極，到處一片白茫茫，鵝毛大雪下，北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠方呢！

觀賞完生物萬象，我還觀看了球幕電影，嘗試與機器人下棋，瞭解信息傳輸的方式等，科技館豐富的遊戲項目、獨到的科學原理讓我大開眼界！

科技作文 篇3

5月22日，我校的科技節開幕了，我參加了一二年級的講故事比賽。比賽中，我一上台，就有許多雙眼睛看着我，我心裏呀，慌得很！講完了，我就立刻走下台，心裏石頭就落了地。5月23日，我參加了一二年級的.拼圖比賽，陳老師在比賽前叮囑我和幾個參賽的同學：“在比賽時不要慌！一塊找不到，找另外的！”我們就滿懷信心地去比賽了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年級的“頭腦大風暴”比賽，每班派了三名同學，一名當組長。5月27日是我們（二年段）和一年級小朋友的擲紙飛機比賽。我們班還沒有選出參賽的同學，我們期待着在這次比賽中獲得好成績。

科技作文 篇4

今天是星期天，媽媽帶我到科技館遊玩。我們來到科技館，這裏已經有好多小朋友在家長的帶領下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進場館，體驗那些有趣的科技項目。這裏有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項目如同遊樂設施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正瞭解它的科學原理，那是要花費一點兒精力，好好閲讀那些簡介，和聽講解員的講解的。

在科技館裏，最讓我感興趣的'是傾斜屋，走進傾斜屋，傾斜的地面，讓你走着走着就感到有些眩暈，走一圈出來，已經頭暈目眩，指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒有感到頭暈了，這是為啥呢？聽講解員講解，原來整個屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直於地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的牆面、地面就會讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，於是感覺頭暈。這是視覺產生的錯覺效果。嘿，還真是有趣。

因為週末科技館人太多了，熙熙攘攘，想學習不如體驗輕鬆，所以講解員也就成了引導，耐心教我們使用各個項目。我想也許下次人不多，我再來好好了解學習更多的科學原理。

科技作文 篇5

十一月是我校的科技活動月。在這個月中，同學們每人都做了一件精製的作品，參加學校舉辦的科技展覽會。

星期五下午，展覽會正式開幕了。一走進展覽室，我就被那一件件小巧玲瓏，形彩各異的展品吸引住了。

我先來到六年級展區，這裏的展品各式各樣，其中最引注目的是一個漂亮的“天鵝湖”。這時，只見講解員把放在“天鵝”底部的磁鐵來回移動， “天鵝”就慢慢地“遊”起來，那可愛的姿態，吸引了許多同學。旁邊的一個同學告訴我，天鵝不但長得漂亮，而且還是國家重點保護的.鳥類之呢！

按下去是五年級展區，擺在桌上的一件件小作品都非常有趣，特別是那個小機器人，眼睛一閃一閃的，非常逗人喜愛。一個同學介紹説： “這個會動的機器人，只是一個少年兒童的科技製作，真的機器人不但會説話，而且還會幫助人們幹好多事。比如説：做飯、買菜、洗衣服……我想：我長大了一定要做一個會開飛機的機器人，讓它帶我到月宮去搞科學實驗。

下面就是我們四年級展區了，我看到自己的晴雨計也擺在桌上，心裏別提有多高興了。忽然，我看見在旁邊擺着一架小鋼琴，心想：科技作品都是自己做的，買架兒童鋼琴擺上算什麼。仔細一看，原來也是同學們自己做的。我便自言自語地説： “做得可真好，把我都唬住了。”只見這小鋼琴全身油亮油亮的，漆黑的琴鍵，用手一按就發出清脆悦耳的響聲。

後來，我們又參觀了一、 二、 三年級的展品。這裏的展覽品有會飛的，會跑的，能下水的，這些小製作都非常有趣。

聽老師説，以後還要舉辦這樣的展覽會，我真盼望下次科技展覽會趕快到來。