元旦節科技展作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的元旦節科技展作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
為了迎接20xx年元旦,我們學校準備舉行一年一度的科技節。
星期四下午,我帶着自己精心製作的科技作品,興高采烈的來到學校,這個是我做了很多天的作品,雖然它不一定比別的同學的作品好,但這可是我最得意的作品。
現在我就來介紹一下我的作品吧,它是一隻會跳的蜻蜓。剛開始聽老師説要每個人都要有作品的時候,我真不知道該做什麼,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我們家裏的巧手,即會動手,又能動腦。不過為了完成任務,我還是要做的,突然,我想起了那天偶然看到的一期少兒節目,是手工,做的是會跳的蜻蜓。於是回想了一下,需要什麼材料,第二天放學我就到文具買了各種材料,還到地下室找了一個礦泉水瓶,晚上就開始動工了。
我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,接着我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀,然後再在翅膀上畫出紋路,最後把它們粘起了來,一隻小蜻蜓就做好了,這時媽媽看見了説:“你做的太小了,用作展出不太合適。”唉,只好重新做了。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的'更精細了,還用礦泉水瓶的口做了一個托兒,用礦泉水瓶做了一個支架,可是怎麼才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來,這時媽媽走過來,手裏拿着一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個把它們接在一起,我一試果真連在一起了,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來。看着我辛辛苦苦做出來的作品,我感覺很有成就感。
展試開始了,同學們都拿着自己的作品紛紛走上台,有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上台了,我拿着我小蜻蜓,對着話筒説:“這是會跳的蜻蜓,它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,它就可以跳起來。”我還給同學們展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起來,同學都鼓起掌來。
科技節我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽,但是我動手了,也動腦了,我覺的這就是我最大的收穫了。
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