[優選]實用的科技節作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的科技節作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
科技節作文 篇1
啊!我們又迎來了一年一度的科技節,大家個個都興奮不已。
首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學都是用報紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然後再粘上一個塑料袋,雞蛋就乘風穩穩的落下來了。可也有意外哦,有的同學也是利用降落傘的原理做的,可是沒丟好,袋子被三樓花盆裏的.樹枝給勾住了,這位同學真可惜啊!每丟下一個雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽見同學們的呼喊聲。當然,雞蛋撞地球這個比賽,也是我最喜歡的一個比賽哦!
然後,我們去看了軌道四驅車比賽,我們看了許多厲害的戰車,連續來了幾個360度旋轉也沒事,我跟同學都在一旁讚歎着。這項比賽實在是太令人着迷了,就連一向不喜歡四驅車的我,也有點喜歡了。同學們的四驅車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實在是太精彩了。
啊,這個科技節真是太有趣了,每一場比賽都讓大家連連讚歎,希望下次我也有機會大顯身手。
科技節作文 篇2
在陽光燦爛的四月,“綠色家園,碩果累累”高一國小科技節開幕了!
在學校操場的西北角是每個班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領到小雛菊後,中隊委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆裏取出,然後把它移植到我們班自己的種植園地裏,最後把土填埋好。在此之後的日子裏,我們澆水、鬆土,每天都精心呵護它、保養它。小雛菊開出了美麗的花朵。
前不久,學校開展了介紹自己班級植物的活動,我班中隊委員為此專門開了一次會,會上就如何參加這次活動進行了分工,我們分成宣傳組、佈置組、講解組。那天,種植園地裏擠滿了同學,通過佈置組的`精心佈置及宣傳組的大聲宣傳,不久,就有很多同學圍了過來,講解組的講解生動、有趣,內容有植物習性、種植方法等。
通過這次科技節活動,讓同學們初步瞭解了植物的生長髮育過程。大家都覺得這次活動不僅增加了課外知識,而且還非常有意義!
科技節作文 篇3
4月,我們班級積極響應學校號召,開展科技節的活動。
4月8日,老師發了鳳仙花的種子,我們大家一起把種子放進了花盆。第二天,我們組的李裔傑同學又帶來了喇叭花的種子,我們同樣把它放進了花盆,蓋上了點土,大家開始等待花開的時候!
上學的每一天,小組的成員都在細心的照顧着它們,有的澆水,有點鬆土,還有的搬到窗台上曬太陽。聽老師説,大概在7到10天內發芽。
4月15日早上,我們發現喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗,我們隊的同學都很高興,因為這是我們的勞動果實,苗苗們每天長高一點點。
又過了幾天,我們意外地發現鳳仙花也長出了綠色的小苗苗,但跟喇叭花的.形狀有點不同,數量也比喇叭花多一點。
苗苗們慢慢得在長大,我們過兩天給它們澆一次水,每天中午放在太陽下吸收陽光,它們在我們的照顧下健康的成長。
雖然,苗苗們還沒有越過花盆的高度,但還差一點就超過了。我們還在認真地關心它們。
這次的植樹節活動我們學到了很多本領,讓我們更加豐富了植物這方面的知識,我們盼望着它們開出一朵朵美麗的花兒!
科技節作文 篇4
今天是一年一度的科技節展示活動,校園裏,五顏六色的旗子飄揚着,為校園增添了幾分節日的氣氛。我既興奮又緊張,因為我要參加英語節模仿秀的表演。
我來到主席台前,心想:要是今天我演得不好,那可怎麼辦呀?為了這次的'大顯身手,我可辛辛苦苦排練了好幾天呢!千萬不要枉費我的心機啊!
演出開始了,欣賞了其他人妙趣橫生的節目後,主持人報出了我們的節目名稱,我們心驚膽戰地走上了台,輪番自我介紹後,開始表演節目。我的腿都在顫動了。還好,我們沒有出差錯,下台後,我鬆了一口氣,心裏的大石頭終於落了下來。我心想:終於成功了,我的辛苦沒有白費。
我又來到手抄報展區。許許多多五彩繽紛的手抄報和科技幻想畫映入眼簾,上面不但有科學知識,而且充滿了同學們對科技的嚮往、憧憬。
最熱鬧最愉快的就屬義賣活動了。學校外操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡。耳邊時不時傳來賣家的吆喝聲、叫賣聲。我是當售貨員的,我看見一個小姑娘總是在我們班攤前徘徊着,她的目光久久凝視在一個小玩具上。我拿起這個玩具,問:“小妹妹,你是不是想要這個?”她點了點頭問:“多少錢?”“五元。”我説道。小姑娘愣了一會兒,緩緩接道:“能不能,能不能便宜一點?”我看着她企盼的目光,説:“那好吧,就四元。謝謝你捐出一份愛心”小姑娘綻開了笑臉,丟下錢,拿着東西跑遠了。我望着她的背影,也笑了。
多麼難忘的科技節呀!
科技節作文 篇5
“太好啦,太好啦。”“耶!”咦,平時十分安靜的教室,怎麼這麼吵呢?哦,我明白啦,原來明天要參加一年一度難得的科技節呀!這真是一個好日子!還能帶些玩具和書去買呢!
這一天終於盼來啦,第一、二節課,我們展開的是義賣活動,也就是賣東西和換東西呢!我把從家裏帶的都賣出去啦,然後開始到別的同學那裏挑我喜歡的東西,突然,我看見啦二本我喜歡的書:《小公主》。我問他:“多少錢?”“三元。”“啊,一元好不好?”當我懷着忐忑的心情準備再跟他還價的時候,他竟然答應啦!我心裏的那塊石頭終於落地啦!我還買啦許多書。第三、四節課的時候,我們四、五、六年級到樓下去玩遊戲。遊戲可真豐富,有:彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等,其中,我最喜歡的當然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的遊戲規則是這樣的:有四種東西,分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精,它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進杯子中,並攪拌。終於輪到我做啦,我按照牌子上的説明,一勺一勺地做好啦泡泡水。當我高興的以為試成功的時候,竟然失敗啦!我的心情真像從天上掉到啦地上一樣,非常的.失望。突然,一個大膽的念頭浮現在我的腦海裏,吹不出,可不可以加一點水呢!於是,我又加啦一勺水,一吹,啊,成功啦!我高興地歡呼起來。身上彷彿長啦一對翅膀,飛上啦天。時間如流水,一下子就過去啦,一天的時間一下子就在歡笑中度過啦。
這真是一個非常有意義的科技節啊,既在歡聲笑語中學到啦知識,又得到啦很多買賣東西的方法。這個科技節,真讓我非常難忘啊!
科技節作文 篇6
十月,是實驗國小的科技月。
這些天,我興高采烈的,終於可以發揮我的特長了,哈哈!變廢為寶,紙飛機,紙牌搭高,前兩項我都螺旋了,紙牌搭高這個項目,我進了決賽。 下午,我懷着無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來摺紙牌,胡懿馨來搭紙牌。這時,我聽見了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來是別班的同學在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩譁”地倒了,真倒黴啊!可是她們倆並沒有怪我,只是一個勁的提醒我集中注意力。我想:對!不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當我們搭到九層高的時候,紙牌搖搖晃晃的,看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結果裁判以來,牌就倒了,沒辦法,我們又重新回到了起點,輕輕的`,慢慢的!
終於,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想,但我們都很開心,重在參與嘛!我想,學校舉辦的這一系列活動,真的很有意義。
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