我的新老師寫人作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的新老師寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新老師寫人作文1
我今年上四年級了,語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家説説我心目中的班主任——李老師。李老師長的很漂亮,很年輕,白白淨淨的。眼睛有點大,看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右,而且説話聲音很甜美。上第一節課時,李老師自我介紹,説她名叫李文娟,以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲,特別是上課的時候要求嚴格。開學第一天,老師選取小組長,一個小組長管一條同學,一條六個學生。前幾排老師聽同學的,選了幾個合適的學生。當選我們這組時,老師猶豫了。李老師仔細地打量着我們,不知選誰才好。同學們積極的參加選票,有的選我,有的選你。老師看見了這種情況,無奈,只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看着老師失望的眼神,心想:這正是一個可以讓我好好煅煉的'機會,千萬不要錯過了。於是,我勇敢地舉起了手。老師看見終於有人舉手了,臉上露出了笑容,向我投來信任與支持的目光。年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師,就是我的班主任——李老師。我相信,在她的領導教育下,我們一定會成為一個優秀的班級。
我的新老師寫人作文2
xx年我們跨進了國小的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衞國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的'學生也能專心聽講,聽老師精彩的講説,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,説他神經,但後天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙誇獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心裏樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業不久,就哭了起來,老師連忙問我怎麼了,得知怎麼回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫院,醫療費都是他交的呢,後來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學生,你也會喜歡他的。
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