國小衞生保健教師工作職責
國小衞生保健教師工作職責1
1、認真貫徹落實《學校衞生工作條例》,把學校衞生保健工作列入學校工作計劃,開展經常性的研討、總結工作。
2、廣泛宣傳,普及衞生保健常識,提高學生的衞生素養和自我保健能力。
3、認真組織全校學生參加體格檢查,做好學生常見病、多發病的羣體預防和矯治工作。
4、建立學校衞生保健工作日記,對學校各項衞生實施監督,發現問題及時提出整改措施。
5、做好衞生保健工作人員的自培和送培工作,不斷提高思想素質和業務水平,加強對衞生保健工作人員的'考評,增強激勵機制。
6、建立健全衞生保健工作檔案,做好資料統計分析和積累工作,按時上報各類材料。
7、及時做好器質性疾病學生的轉診工作,對在工作中玩忽職守,造成醫療事故或不良後果者,按照有關法規處理。
國小衞生保健教師工作職責2
1、積極當好學校領導的參謀,按市上級部門的要求制訂每學期學校保健工作計劃,組織好全校性的各項衞生工作,進行技術指導和衞生監督。
2、結合學校工作和季節特點,採取多種形式積極開展各項衞生宣傳教育,制訂各項檢查評比制度,認真指導和培養學生具有良好衞生習慣,有計劃地訓練和發展紅十字青少年,建立一支能充分發揮作用的衞生骨幹隊伍。
3、配合醫療衞生部門有計劃地開展常見病、多發病的防治工作,認真做好近視眼、砂眼、齲齒、肺結核、蛔蟲、鼻炎等矯治工作。開展簡易治療、急救包紮等醫務處理,發現病情嚴重的師生,應迅速護送至醫院就診。
4、做好傳染病管理和各項防接種工作。根據季節特點落實防治措施,如果傳染病發生要做到早報告、早隔離、及時消毒處理,嚴格控制傳染源,對各項預防接種要做好登記和統計工作。
5、堅持體育衞生相結合,保健教師應與體育教師密切配合,認真執行體育醫務衞生監督。對學生的運動量是否適當和體育器械、運動場地等是否安全要進行定期檢查,並會同體育教師共同做好學生的形態、機能的'測量。
6、對學生進行定期體格檢查,視力檢查以及各項有關衞生檢查工作,要關心學生的健康,瞭解除他們的生活安排和學習情況,隨時掌握學生的健康情況,建立並健全學生的確良健康檔案,注意積累數據,分析健康資料,認真填寫好學生的健康卡片,畢業時要隨同學生檔案一起轉交上一次學校備查或繼續使用。
7、做好學校領導的參謀,實行教學衞生監督,對學校的作息制度、課程安排,作業佈置以及課外活動等方面都要從勞逸、動靜、形象思維及邏輯思維的合理安排為原則,保證學生有充足的睡眠和作息時間,以促進學生身心健康地成長。
8、對學校愛國衞生工作的開展進行業務指導,督促各項衞生制度的執行,對炊事員飲食飲水管理員進行定期的培訓的檢查,保證做好飲食飲水衞生工作,防止腸道傳染病的發生。
9、認真學習,不斷提高業務水平和工作能力,積極參加市、區(縣)組織的衞生講座和進修活動,要在不斷實踐的基礎上,積極開展科研調查,使工作不斷深化。
國小衞生保健教師工作職責3
1、全校衞生實行負責包乾制(分班、辦公室劃分包乾區)牆面、玻璃窗、櫃、門、桌、椅、燈等都要落實到人,要求一週一大掃,每天一小掃。
2、做到地面無垃圾、雜物,桌面無灰塵,牆面無蜘蛛網,室內物品存放整齊、合理。
3、每週由衞生老師組織人員檢查衞生一次,評定等級,張榜公佈。每天由值日教師檢查一次,進行打分公佈。
4、教職工要做講衞生的'模範,帶頭打掃,做好自己的包乾區。
5、按規定停放自行車,一切物品堆放要符合衞生要求,受衞生老師的監督。
6、教育學生做好教育衞生、飲水飲食衞生、個人衞生,定期檢查。
7、衞生老師、事務老師定期檢查住校教師宿舍,學校教學衞生,監督食堂、課間餐等食品衞生。
國小衞生保健教師工作職責4
一、當好學校領導的參謀和助手,結合上級有關部門學校制訂的衞生工作的.計劃及要求和本校實際,制訂學校衞生工作計劃。組織好學校衞生的各項工作,經常進行技術指導和衞生監督管理。
二、結合學校健康教育開展和季節變化特點,認真開展形式多樣的衞生防病健康宣傳教育,指導和培養學生養成良好的衞生行為習慣,有計劃地培訓和建立一支班級衞生員骨幹,並開展各項檢查評比制度。
三、定期開展學生健康檢查,視力檢查,建立學生健康檔案,記載學生因病缺課、因病休(退)學等情況。配合醫療衞生部門有計劃地開展預防接種,以及常見病、多發病、傳染病的登記防治工作。
四、如遇學生中發生傳染病,要做到早發現、早報告、早隔離、早消毒處理,並嚴格執行患傳染病學生復課前的診檢以控制傳染源。
五、熱心為學生服務,課間、午間認真值班,接等學生衞生防病治病的諮詢及處理學生偶發傷害事故。對急診病人,發熱病人和其他不能處理的疾病應及時送醫院治療,及時並通知家長,並跟蹤觀察。
六、指導學生開展個人衞生、環境衞生、用眼衞生、飲食飲水衞生、除害防病、紅十字教育及愛國衞生社會活動等。
七、配合指導學校開展教學衞生、環境衞生、廁所衞生、食堂衞生、食品衞生、膳食營養、炊具消毒等工作,定期為食堂培訓炊事員,監督各項衞生制度的落實。發現問題應及時向有關領導和部門反映並提出改進工作的建議。
八、認真學習,不斷提高業務水平和工作效益,認真參加各種衞生講座和業務進修,要在加強實踐和理論學習的基礎上,提高工作的有效性和規範性。
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