風趣幽默的老師作文6篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的風趣幽默的老師作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
風趣幽默的老師作文1
説起我們的郭老師,她呀實在是太幽默風趣了。
今天下午的語文課剛上一會,可能是因為剛剛改為秋季作息時間,沒了午睡時間,幾個同學就打起了哈欠,有的趴在了桌子上,有的搖晃起了腦袋,不一會兒,又有幾個同學也手扶着腦袋,搖晃了起來。郭老師看見了,她微笑着説:“懶羊羊們,起牀了。” 同學們不由得笑出了聲,接着郭老師拍了拍講桌,又説道:“我可不想當愛發脾氣的紅太狼,我是温和的`村長。”同學們哈哈大笑起來,瞌睡的同學也不瞌睡了,有點不好意思了,郭老師就繼續給我們上起了課。
怎麼樣,大家覺得我們的郭老師是不是很幽默風趣呀!我們又怎麼會不喜歡上語文課呢?
風趣幽默的老師作文2
在我的心目中,郭老師是個既嚴厲又熱愛學生,既認真更珍惜時間的人。但最令我佩服的就是她的`幽默了。
發生在郭老師身上的有趣的事情有好多,讓我給你細細講述其中的一件吧。
今天,由於大家都沒有適應剛制定的秋季作息表,又是下午第二節課,我們都無精打采地趴在課桌上。郭老師走進教室,寫完生字後,回頭一看,發現了這件事。她剛要發火,又眼珠一轉,眉頭一皺、計上心來,面帶微笑地説:“教室裏有一羣小羊,有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來,都不想讓自己變成懶羊羊。但過了一會兒,我們終究戰勝不了“睡魔”,又在不停地打哈欠。郭老師見了哭笑不得,她雙手叉腰,無奈地説:“我不想當紅太狼,非要我當紅太狼?我是村長!”大家聽了,鬨堂大笑,睡意全無。我們都明白了郭老師的一片苦心,專心致志地聽起課來。
郭老師總是在我們不聽話時用風趣的語言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她,你喜歡她嗎?
風趣幽默的老師作文3
”叮鈴鈴”,伴着熟悉而又悦耳的鈴聲,我們上課了。由於週三下午的一節作文課改成了“道德與法治”,我們所有人都很興奮。我們的'道德與法制老師是今年新接任我們班的楊老師。楊老師風趣幽默,扎着一個馬尾辮,個子不高,但很精神。每次上她的課我們都很興奮。
記得有一次在上課時,有一位同學在玩“水晶泥”老師看到了她之後,用濃厚的河南話口音説:“你把它吃了吧!”老師的話引起了全班人的哈哈大笑。那位同學也害羞的笑了笑之後就認真聽課了。
還有一次,在上課前有人玩泥,被老師看見了。上課時,他又在玩,老師這回不像上次一樣,她換了一種“攻略”,老師先是閉口不語,走到他面前,然後十分“親切”的對那個同學説:“乖,來讓我也玩玩吧。”那個同學被嚇了一大跳,我們又一次被楊老師逗的哈哈大笑。
楊老師就是這麼一位幽默、風趣的老師,她深愛着我們,我們也深愛着她。
風趣幽默的老師作文4
楊老師的語言很幽默,經常逗得我們興奮不已。有一次上作文課,老師教我們怎麼描寫神態。開始他給我們表演了兩個神態。
只見他拎起一個小包,甩到身後,大搖大擺地走過來,嘴裏還哼着小曲。“小朋友們,你們説我這個神態是高興還是傷心啊?”他瞅着我們每個人問道。“高興,高興!”我們異口同聲地説。
然後他又拎起包,耷拉着腦袋,慢悠悠地往前走,邊走邊揉着眼睛問道:“我現在的表情,大家猜猜我是開心還是悲傷?”“悲傷的,悲傷的!”我們再次異口同聲地喊起來。
老師告訴我們這就是我們觀察到的人物的表情,從人物的表情我們可以判斷出他們是高興的,還是悲傷的`。
就這樣,當我們還意猶未盡的時候,下課鈴聲響起來了,我們很是依依不捨地離開了教室。
楊老師的教學方法可是讓我開了眼界,在他的指導下,我相信我的作文會寫得越來越好的,我太喜歡楊老師啦!
風趣幽默的老師作文5
我的美術培訓班聶老師是一位幽默風趣,經常和我們開玩笑的老師,同學們都非常喜歡他。
每當我去上美術輔導班的時候,親愛的聶老師在上課之前和我們一起玩。他個子高高的,一雙炯炯有神的大眼睛戴着一副眼鏡,時不時的碰一下眼鏡,給我們講一些冷笑話。他也有嚴厲的一面,比如在上課的時候,如果你在旁邊做一些小動作,就會被他的火眼金睛發現,點名站起來聽課。在我們畫完的時候,他會跟我們一起做遊戲。有時候他教我們畫畫也很有趣,比如畫一些動漫人物、蜘蛛俠等。聶老師有一個有趣的小毛病,就是在我們畫畫的.時候,發現有人偷懶,不好好畫畫,他總會冷不丁的唱首歌,歌唱的太難聽了,那時候,有些人捂着耳朵,我們都齊聲喊道:“聶老師,快別唱啦!”聶老師才停下那銷魂的歌曲。這就是我那愛唱歌的聶老師。但他還教了我們很多的美術知識,我們都非常敬佩他。
聶老師不僅幽默風趣,而且知識豐富。我們都願意親近他,敬佩他!
風趣幽默的老師作文6
老師,您是我生命中的第一縷陽光,我是您生命中的第一朵花兒,我是您的浠水,我是您河塘裏的一條小魚老師,我們全班同學都要向您説一句,孫老師,我們永遠愛您
老師長着一對能看透同學的,心靈的眼睛,孫老師,頭上不知道每天早上要抹多少東西,老師還長着一個能不變世界所有香味的鼻子,還有一對能夠挑動人心的眉毛,雖然老師也40,但是看起來還像二三十歲的年輕小夥
平時老師是和是和藹可親的',臉上總掛着燦爛的笑容,他的課堂幽默有趣,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃,有時他幽默的語言,常常逗得我們捧腹大笑,可嚴肅起來的時候,我們大氣都不敢喘一聲。
有一次老師在講語文園地時,講到了口語交際,老師就拿我們班班長劉雨昕來舉了個例子,我們班的劉二新同學每天都做着榜樣,我可以看出老師是故意開玩笑的,老師讓上課,充滿了幽默的氣氛。
我喜歡我的語文老師,更喜歡語文課堂
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