先進教師代表個人發言稿
在日常生活和工作中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編收集整理的先進教師代表個人發言稿,希望能夠幫助到大家。
先進教師代表個人發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
今天,我能作為學校教育先進工作者在這裏發言,感到十分激動和榮幸,我深知“先進教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
教書育人,是教師的神聖職責,教書者必先學為人師,育人者,必先行為示範。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講台,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。熱愛教師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我既然選擇了美術教師這一職業,就要盡心盡力,每一種職業都是社會的必要組成部分,每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
我想,作為一種職業,教育,是能夠吸引我們的,莫過於在伴隨孩子們共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗到的成長的艱辛與歡樂,真正能體會到教師是光榮的,教書是嚴肅的,講台是神聖的。
百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有xx年,也曾有過年輕氣盛的’躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦……經此種種,不知不覺之間自己早已對美術教師這個工作產生了深厚的感情,通過教學使學生掌握了相關的知識,看着自己付出的努力屢屢獲得了回報,內心充滿了成就感,這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因為熱愛,我深情地演繹着我的人生。因為執着,我微笑着寫下希望,因為我深知:我不是棟樑,但我的事業是棟樑;我不是未來,但我的事業是未來!孩子,就是祖國的未來和希望。
泰戈爾曾經説過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,那就讓我從事葉的事業吧,因為葉總是垂着綠蔭的。”我相信,在全校教師所組成的一片片綠蔭下,我們仙桃三中這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累!
謝謝大家!
先進教師代表個人發言稿2
尊敬的'各位領導、各位老師:大家上午好!今天,我能作為學校教育先進工作者在這裏發言,感到十分激動和榮幸,我深知“先進教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
教書育人,是教師的神聖職責,教書者必先學為人師,育人者,必先行為示範。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講台,我就深感 “人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。熱愛教師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我既然選擇了美術教師這一職業,就要盡心盡力,每一種職業都是社會的必要組成部分,每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。我想,作為一種職業,教育,是能夠吸引我們的,莫過於在伴隨孩子們共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗到的成長的艱辛與歡樂,真正能體會到教師是光榮的,教書是嚴肅的,講台是神聖的。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。
我走上教育崗位至今已有十五年,也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給美術教師這個工作產生了深厚的感情,通過教學使學生掌握了相關的知識,看着自己付出的努力屢屢獲得了回報,內心充滿了成就感,這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因為熱愛,我深情地演繹着我的人生。因為執着,我微笑着寫下希望,因為我深知:我不是棟樑,但我的事業是棟樑;我不是未來,但我的事業是未來!孩子,就是祖國的未來和希望。泰戈爾曾經説過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,那就讓我從事葉的事業吧,因為葉總是垂着綠蔭的。”
我相信,在全校教師所組成的一片片綠蔭下,我們仙桃三中這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累!謝謝大家!
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