關於教師身體力行的名言
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過比較經典的名言吧,巧用名言有助於我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題,培養健康、有益的興趣愛好。還苦於找不到優秀的名言?下面是小編幫大家整理的關於教師身體力行的名言,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
1、一心為公是政理貪權謀私有禍根
2、多植荷花塘自清勤反腐敗政自明
3、開放不僅是一種智慧,而且是一種胸襟。
4、雖然不能説你給學生一塊冰,學生就會給你整個嚴冬,但如果你給學生一束鮮花,學生定會給你全部的春天。
5、讓羸弱的心靈獲得健康,讓孩子的眼神更加清澈,讓智慧之花永遠燦爛怒放,讓文明的遞替如江河不息。
6、責任感是我們戰勝困難的強大精神力量,失去責任感,即使是我們最擅長的工作,也會做得一塌糊塗。
7、教師要以無私的愛啟動學生心中的“電源”,以無私的心作“導線”,以融洽的關係作“潤滑劑”,以廣博的知識補充學生的“燃料”,使他們鼓足了勁向前進。
8、彎下身子!走進學生的內心,欣賞學生的亮點,喚醒學生的自信。
9、學生對教師尊敬的唯一源泉,在於教師的德和才。
10、愛是人間最温暖的陽光,付出是人生幸福的源泉。
11、老師是學生的樣子,學生是老師的影子。
12、學生的性靈與才情需要氛圍去醖釀和抒寫,需要平台來展示和分享,需要我們不斷地去激勵和鼓舞。
13、依法懲治腐敗構建和諧社會
14、以愛感人,以德服人,厚繼博學,為人師表。
15、教師是一個崇高的職業,而教育工作卻是非常平凡普通的工作,工作的“亮點”要靠自己去點燃,點燃的過程雖然是很辛苦的,其難度和壓力有時更無法揣摩,但艱苦的勞動卻能點亮思維的火花和朦朧的人生。
16、預防職務犯罪人人有責
17、師之博愛於學生猶如冬日裏的陽光,師之善教於學生恰似大海上的航標,師之嚴管於學生則如人生中的防火牆。
18、課堂不是課堂,而是一場場與孩子交心的工具!
19、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。
20、用愛心為暫時靠後的學生加油;用寬容為一時犯錯的學生撫傷。
21、能力有限,努力無限;生命有限,奉獻無限。
22、教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定、知識的折服和感情的依戀。
23、在教育中展示人格,在真情中演繹愛心,在平凡中追求卓越。
24、尊重學生,尊重自己,人的尊嚴就在生活裏的點點滴滴!
25、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
26、廉樹威貪失信廉興國貪失家
27、為了學校的發展,為了學生的發展,累點——我也甘心。
28、守住一方淨土,安於三尺講台,用愛寫好“師德”——朱玲玲35。學生我們要用愛心呵護,用誠心面對,用慧心啟迪。
29、嚴於己,而後勤於學生,這是無愧為教師的天職。露珠不願跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
30、為人師表,愛生敬業,嚴謹治學,勇於創新,終生學習,身體力行。
31、教育學生要像父母對待孩子一樣,循循善誘,誨人不倦;以我們博大寬容的胸襟引領每一個學生成人,成功,成才。
32、教生一尺不如踐行一寸,為人師表重在身體力行。
33、給學生一絲温暖,學生將還給老師一個春天。
34、慎言慎行一身正氣清正廉潔兩袖清風
35、教師的每一節課都應該是創新的,決不是重複。即便是相同內容的兩節課堂,後者也應該是前者的創新與發展。
36、太陽在選擇中上升,流星在選擇中下沉,人生的輝煌和沉淪,常常取決於一念之間。
37、自強是努力向上,是奮發進取,是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。
38、以微笑引導學生,以熱情感染學生,以真誠打動學生,以愛心温暖學生,以慧眼去捕捉孩子的閃光點,以真心欣賞孩子的成功處,以激勵去激發孩子的自信心。
39、滿腔赤誠,甘將心血化時雨;鞠躬盡瘁,敬業愛生育英才。
40、用愛呵護學生的心靈,賞識的目光看待每位學生。
41、要求得生存,就得不斷改造自我,以適應環境。
42、根植師苑德為本,探航教海愛為帆。
43、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激勵、賞識能開發兒童智慧潛能。
44、耐心一分枝繁葉茂,愛心一顆花開滿園,耐心和愛心是教師必備的品格。
45、以自己的'愛心為學生編織希望,方能在學生中樹威立信。
46、不靠引經據典,卻逐思想火花。不求急功近利,卻甘默默奉獻。
47、師愛是春雨,潤澤學生的心田;師愛是秋陽,温暖學生的心靈;用誠心聆聽每位學生的心聲,用愛心打開學生心靈的窗户。
48、微笑時一縷和煦的春風,它使孩子們温馨和感激;取得成功的孩子能從老師的微笑中得到鼓勵與鞭策;做錯事的孩子能從老師的微笑中得到寬容與諒解;缺乏自信的孩子能從老師的微笑中得到信息和力量。
49、童心是師愛的源泉,愛心是好教師的基本條件。愛心和童心是教育事業永不言敗的前提和保證。
50、學生的頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一把需要被點燃的火把。教師要用生命去點燃學生心中求知、求善的火把。
51、人生因教育美麗,教育因學生而精彩,學生因教師而幸福。
52、容忍孩子的缺點,肯定孩子的觀點,發現孩子的亮點,弘揚孩子的優點。
53、每個學生最初都是一張空白試卷,我們每一筆書寫都是未來的答案。
54、自重、自省、自警、自律方能走端行正;
55、愛生如子,精心培育。
56、只有眼中有學生的教育,才是真正的尊重學生的教育。
57、守三尺講台,春風化雨潤桃李;做一支紅燭,脂膏成灰映芳菲。
58、以市場為導向,努力汲取知識,刻苦鑽研理論,互動點撥智慧,成就創新人才。
59、為了學生髮展,能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。
60、每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍,我們要想辦法讀懂。
61、讓每個學生都有點滴的進步、閃光的瞬間、幸福的感受和個性的發展是我最大的心願。
62、我努力,我耕耘,我用真誠和感悟,潤澤孩子的生命;我用質樸和鑽研,啟迪學生的智慧。
63、用心教學,百花盛開,用愛育人,碩果累累。
64、用愛心打開學生心靈的窗户,信任他們,尊重他們,視他們為自己的朋友和共同探求真理的夥伴。
65、教書中我們感受到得是知識的魅力,而在育人過程中我們領悟到得才是教育的真諦。
66、以智啟人、以愛育人、以德感人,方為師表。
67、學生沒有好壞之分,只有學習能力、學習習慣上的差異。教師要善於發現每個學生的閃光點。
68、在教育中放大學生的優點,就能放大你的教育效果。
69、信心來自信任;成功來自於堅持;專業來自於專注。
70、相信學生,是一種勇氣,是一種責任,更是一種能力。
71、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,它一定要成為你工作的最大資產。
72、以春天般温暖滋潤愛心,以夏天般火熱燃燒激情,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般莊嚴堅定信仰。
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