風一樣的老師作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的風一樣的老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
風一樣的老師作文1
我們有一位像“風”一樣的耿老師,她經常在兩棟教學樓間,來回走動。一眨眼,耿老師就在講台上上課,又一眨眼就跑到會議室開會去了。她不怕勞累,不怕辛苦,而最重要的一件事就是教我們知識。
耿老師身材風韻,一雙濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大葡萄,高挺的鼻樑,顯得格外的突出。耿老師的性格很温柔,對同學們也非常親切,耿老師喜歡運動,喜歡旅遊,還喜歡追劇呢。而且耿老師十分愛乾淨,經常把教室也裝飾得很漂亮,沒有任何垃圾,讓我們的心情每一天都很開心。每天上語文課讓我很高興,因為耿老師每次都會講笑話,讓我們哈哈大笑。
有一件事讓我記憶猶新,到現在還記得呢。在二年級的時候,我和同學在一起玩耍的'時候,突然摔倒了,後面的同學沒有看見也摔倒了,還壓在了我的身上。頓時,感覺我的鼻子有血流出,我嚇得哇哇大哭。這時,耿老師看見了,急忙跑過來扶起我來,輕輕地告訴我:“吹一吹就不疼了。”我慢慢的走進教室,坐在位置上哭,耿老師走進來了,拿了一袋冰放在我的額頭上,還拿了一張紙塞進鼻子裏止血,還給我講笑話呢。逗得我哈哈大笑,讓我忘記了疼痛。那一天我沉浸在老師的鼓勵中,讓我變得更堅強、更自信。她其實是要去開會的,但因為我而遲到了,這讓我很不好意思。整天不敢看耿老師的眼睛,耿老師發現了我,鼓勵我回答問題,最後我還被耿老師表揚了,讓我更加開心,不害怕了。
這就是耿老師,她那麼嚴格,那麼負責,那麼的愛我們。帶着我們從一年級的小朋友,長成了現在五年級的翩翩少年。老師對我的愛和老師對我的鼓勵,讓我更加自信,自強,不再害怕困難和挫折,讓我向前方的道路,繼續無盡的探索。
風一樣的老師作文2
七年級了,我們班有一位新的語文老師,她可是一位風一樣的老師哦!
春風
“叮鈴鈴……”上課了,同學們都坐在座位上小聲議論着,新的語文老師長什麼樣,突然,門“吱呀”一聲打開了,一位年輕漂亮的女老師走了過來。她帶着微笑,自我介紹道:“同學們好,我姓王,這國中三年由我來帶領大家在博大精深的語文世界裏快樂的遨遊,嗯,對了,我喜歡一句話‘前世五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。’我前世一定扭斷了脖子,才能在這兒與大家相識,所以我們要珍惜這些來之不易的緣分哦……”聽着老師的話,我們在課堂上如沐春風。
微風
許多同學經常在王老師微風般的鼓勵下成為“勇士”。有一次,老師在講解《金色花》時,提出一個問題,課堂上很安靜,而我覺得很簡單,便想舉手。老師那充滿濃濃的`笑意的眼神馬上投向我,我正猶豫着,那老師的口頭禪如微風般出現了:“怕什麼?你不行,有別人,別人不行,還有我嘛……”我突然下定決心,高高舉手,順利地回答了問題。哈,我也當了一回“勇士”!
狂風
別看王老師平時温柔、幽默,其實她也有“狂風來臨”的時候,瞧,她生氣的時候像肆虐的狂風。有一次,課上紀律比較差,班上一盤散沙,老師批評了好幾次,大家都無動於衷,當老師提問時,我們也都回答不出來。終於,老師忍無可忍,在我們的大好“晴空”裏忽然刮來了一陣狂風,“你們不能認真點嗎?像話嗎?”然後説了一大籮筐的大道理,hai罰我們站了一堂課。由於我們自知理虧,只好忍氣吞聲地罰站。
怎麼樣?風一樣的王老師,名不虛傳吧,我們都喜歡她。
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