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給老師的信(必備)

教師1.94W

給老師的信 篇1

親愛的尚老師和陳老師,你們好:

給老師的信(必備)

我是一(一)班的陳琳,放假以後,我想你們了,晚上睡覺前,媽媽給我講完故事走後,我睡不着了就在心裏念着:尚老師、陳老師,我想你們了,想給我們講課,給我們發豆奶的時候。

天天想快點開學,終於要開學了,我特別高興,一個月不見了,我明天就可以見到你們啦!希望開學後老師和我們天天快樂!

  2月20日

  陳琳

給老師的信 篇2

敬愛的王老師:

您好!

在這金風送爽的季節,一年一度的教師節又即將來臨,在我的腦海中,又浮現出了您的音容笑貌,大家都説一個好老師會讓你一輩子難忘。

記得二年級的時候,您當着大家的面有聲有色地讀起我的文章,那是我第一次被老師表揚,您用讚賞的目光看了看了我,我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時,您走到我身旁,用一雙温暖的大手撫摸着我的頭,笑眯眯地對我説:“要再接再厲哦!”放學了,您又鼓勵我去投稿,併為我重新修改。老師,您白天要為我們講課,晚上又要批改作業,可您卻為了我放棄了片刻寶貴的休息時間,堅持為我批改。教室裏一片寂靜,時間一分一秒地過去了,有什麼不懂,您都耐心地講解、指導,之後,您又把我送回家。一路上,您使勁地把傘移到我頭上,生怕我淋雨受涼,而您卻渾身濕透了。送我到家以後,您又一杯茶也不喝,提着包就走了。

第二天,我的作文就登在奉化日報上。這一次讓我更愛上了寫作。每次我的稿子在奉化日報發表,其中都有老師您的.功勞,老師,我的每一次進一步,都離不開您對我的指導。在教師節來臨之際,我向您表示祝賀,祝您快樂!

  您的學生:康王景

  9月5日

給老師的信 篇3

敬愛的陸老師:

您好!

時光如流水,在不知不覺中,六年的國小生涯就要結束了,今年的夏天,是一個畢業季。想到即將畢業,我的腦海中就不由自主地浮現出您和藹可親的面龐,耳畔又迴響起您親切的話語。

記得五年級您剛剛接管我們這個班級的時候,我們班的紀律、習慣、學習方面都有許多不足之處,為此您付出了不少心血。您以身作則,教我們如何打掃包乾區,拔草掃地,親力親為;輪到我們班級掃辦公室時,您也捨不得讓我們幹,自己一個人又是掃又是拖;當我們的成績飄忽不定,像過山車一樣一上一下時,是您,不辭辛苦地為我們整理知識點;當我們發生了意外,生病受傷時,也是您,第一個跑過來對我們噓寒問暖。您像冬日裏的一道陽光,給予我們無限的關懷和温暖,您像園丁,細心照料我們每一個人,您像蠟燭,燃燒自己,照亮我們!

令我印象最深的莫過於五年級的那次軍訓。因為那時候我膽子小,所以不敢在眾人面前展示自己,特別怕出醜。那一次軍訓中有一個軍訓晚會,您説要派幾個人表演節目,看大家一個個積極地高舉雙手,我也不自覺地舉起了手,我學了6年的拉丁舞,卻從未在同學面前展示過,我以為我不可能被您選中,誰知您真的將這個寶貴的機會給了我,我激動萬分,既緊張又興奮,為了不辜負您的期望,我熬夜做好了音樂,馬不停蹄地練習動作,上台前,我的心像小鹿一樣砰砰亂撞,就在這時,一雙温暖的手拍了拍我的肩膀,是您啊,是您在我身邊鼓勵着我,安慰我不要緊張,雖然當時我戴了面具,但感動的淚水早已不住地在我的眼眶中打轉。看到這兒,您應該猜到我是誰了吧?我就是充滿活力、好奇心滿滿的`孫思佳。講真的,我真的非常非常感激您,陸老師,是您讓我變得勇敢。因為您對我無比的信任,讓我更加珍惜您給我的每次機會,可以毫不誇張地説,陸老師,如果沒有您,也就沒有今天的我!

陸老師,我真的很感謝您,也真的捨不得您。您放心,我一定會努力學習,待我學成歸來,定會回母校看您,成為您和母校的驕傲!

祝您笑口常開,青春永駐!

  您的學生:孫思佳

  20xx年5月24日

給老師的信 篇4

尊敬的老師:

您好!

春雨無聲,隨風入夜潤桃李;秋陽有幸,普照碩果賀園丁。九月,秋高氣爽,這是秋的季節,是收穫的季節,是回報的季節。收穫了這一季的累累碩果,我們又迎來了第二十三個教師節。在此,請允許我們在這裏代表全體學生,向學校的每一位教職員工緻以節日的問候!老師,您辛苦了!

國運興衰,繫於教育。在國家與民族的歷史長河中,您肩負着承前啟後、繼往開來的光榮使命;您像蠟燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育着一代代莘莘學子。無論是在校學生,還是歷屆畢業生,我們每個人的成長,都凝結着您的心血。小舞台,大作為,三尺講台方寸有限,卻承載着您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心裏。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血?哪一朵沒有您的辛勞?您的竭誠奉獻,築就了中南大學的輝煌;您的辛勤耕耘,描繪了中南大學的燦爛景象。因為您,學校在持續發展和建設創新型大學的道路上,呈現出更加喜人的勃勃生機

唐代柳宗元説過:“舉世不師,故道益離。”教師就好似一隻船錨,在埋沒自己的同時,默默地牢握住社會這艘大船,使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。可我們還要説:“師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。”您用海一樣博大的`胸懷,堅守着神聖的崗位,播種我們那一片片心田。一份耕耘,一份收穫。耕耘的是汗水,收穫的是桃李。老師是我們成長的掌舵者,有着海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神,乘風破浪,載着我們駛向成功的彼岸。讓我們嚐到搏擊人生的淚水與微笑,痛苦與幸福。

世界上有一種愛,她不圖索取,不求回報,源源不斷,義無返顧,全然發自內心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌着、傳承着。是誰給予了我們這種愛呢?就是您,我們親愛的老師,讓我們怎樣感謝您?當我們走向您的時候,我們原想收穫一縷春風,您卻給了我們整個春天。當我們走向您的時候,我們原想捧起一簇浪花,您卻給了我們整個海洋。當我們走向您的時候,我們原想擷取一枝紅葉,您卻給了我們整片楓林。

加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。千言萬語、萬語千言凝成一句深深的祝福:老師,節日快樂!

此致

敬禮!!

六年級:老天罵我帥

給老師的信 篇5

吳老師你好:

你可曾否記得我?我是你的學生。你可以認為我是你人生道路中,成長道路中的一個過客,我在你這裏學了兩年的英語,做了兩年的作業,這很平常,但我會永遠記住這短暫的兩年。

我兩年級時,當你第一次跨入這個陌生的'學校,這個陌生的班級時,你像我們作了自我介紹。那是個生動的自我介紹,你説:“我們以後一起努力,互相學習。”

在以後的課程中,你總是善於鼓勵我們,你是那麼的寬容,生怕我們脆弱的心靈受到打擊。你總是以表揚以及獎勵為主,從不批評任何學生。

你以前還曾為我們舉辦了一場隆重的十歲生日,還為我們做了一個小相冊,給我們的成長道路上畫了深深的一筆。

當我們得知你當上我們的班主任時,我們無比的高興,激動。你讓我們的學習生活有枯燥而變得充實,美好,還記得以前你為了開拓我們的視野,還特地要我們看《牛津》和《新視野》兩本書。

然而,四年級時,當我們抱着希望走進校門時,開學第一天,就再也沒有見到過你。我們天天惦記着你,夢想着有一天有你的到來,然而,你始終沒有來,你從此離開了這所學校,你在哪兒啊,吳老師?這個世界真大啊!

祝你幸福,生活美好!

給老師的信 篇6

親愛的餘老師:

您好!

不知您的腿好點沒,膝蓋手術那得有多痛!肯定比我手燙傷或是被刀割傷疼上百倍!其實您上個學期就開始貼膏藥了,因為想要保證我們的教學,一直帶病堅持着……

開學了,沒有您的身影,大家都不適應,我也不例外。戴上熟悉的紅領巾,跨進熟悉的大門,卻找不見您的'影子,幾乎所有同學都是一樣的反應:“餘老師呢?”

從許老師處得知了您因為手術,還需要休息一週,才能返校。我很難過,堅強的餘老師從不輕易請假,哪怕是啞着嗓音,哪怕是腰疼得需要手託着……這回一定是真的堅持不了吧!

我回到家裏,迫不及待地把您腿傷的消息告訴媽媽,媽媽什麼也沒説,讓我看了一下班級羣信息,我怔住了——手機上滿屏都是您對我們開學的關切與安排:

“各位家長好!隨着暑假即將結束……9月3日(星期一)正式上學,上午開學典禮,需穿校服,佩戴紅領巾……”

“新學期於今天開學。請家長接送孩子……”原來病榻上的您,也仍然一直關注着我們!這就是我們的餘老師:心裏想着念着都是我們!哪怕是病了哪怕是假期。

謝謝您!餘老師,也請相信我們每個小朋友都會像您平時教導的那樣:做一個文明、禮貌、認真學習的好孩子,我們會以自己的優異表現,作為最好的禮物,迎接您的康復返校!

祝您

早日康復!幸福快樂!

  愛您的可可

  20xx·9·2

給老師的信 篇7

尊敬的田老師您好:

我想對您説:老師,您辛苦了!感謝您把我從一個不懂事的小女孩,培養成一個品學兼優的好學生。

老師,您一直為我們付出,卻不求彙報,只想讓我們好好學習。您像一棵高大的果樹,把自己的.營養獻給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻。

我想大聲説:老師,您辛苦了!謝謝您!請您放心,我們會好好學習的。

在此致敬!

  您的學生 :xxx

  12月11日

給老師的信 篇8

親愛的王老師:

您好!

是您這位好老師讓我動的了怎樣學習語文,是您這位好老師讓我的作文水平大大提高,是您這位好老師讓我懂得了學習的重要!

記得六年級開學後,第一個月我的作文就是“流水賬”。第一個手把手教我寫作文的是您--王老師。“王老師”這是多麼親切地稱呼啊!您是那麼親切、那麼耐心地教我寫作文,使我一下子就喜歡上了您。以後我就最愛上您的語文課,因為您總有辦法讓我們寫好那一個個陌生的作文,神奇地把它們變成一個個熟悉的.故事;也總有辦法叫那些神奇的漢字排成隊;您讓我們深情地讀詩歌、認真的看名著。

隨着知識的增長,我和班裏的同學一樣,強烈地愛上了寫作文。在您辛苦地指導下,我看到了漢字在跳動,詩歌在飄揚,句子在歌唱。這些都給我寫作文增添了靈感。老師,您真像童話中的仙女,您一指,那一點,我那普普通通的日子滿是生機勃勃的。作文中大樹長出了枝葉,小花長出了花瓣,小鳥也長出了翅膀;作文中有我為童年傻事發出的笑聲,也有我因即將分離的夥伴流下的淚花……

老師,我的進步都是您用辛苦換來的,也許您忘了一切,而我卻永遠也忘不了,在曼城的一年中,誰也説不清您為學生付出了多少心血,誰也數不清您為國家培養了多少人才。只有您臉上疲倦過度的眼圈是您辛勤耕耘的見證。我彷彿康健了一個眼圈是為我而生。

我就是您身下的一棵小樹,您用陽光雨露滋潤我長大,讓我學會學習,教我學會做人,告勸我要獨立自主。

祝您:

青春永在,身體健康!

  您的學生:張月影

給老師的信 篇9

親愛的劉老師:

您好,您還記得我嗎?我就是那個活潑開朗、樂觀向上的黃奕朵。您那雙水汪汪的大眼睛,好像能與宇宙溝通;您那黑亮亮的長睫毛,似乎能點燃我心中的火焰;您那陽光般的微笑給我們帶來了多少歡樂!幼兒園的快樂時光,讓我銘記在心。

記得小時候,我的牙齒不太好,所以別的小朋友在啃蘋果時,您總是把蘋果切成小塊,耐心的'餵我吃,生怕我咬不動。有時我也會犯錯誤,但是您總是很有耐心的和我講道理。每當午休,我睡不着覺的時候,您就小聲地唱着:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……”直到大家都睡着了,您那雙疲憊的雙手才能休息一小會兒,有的同學尿牀了或者蹬被子了,您總是第一個衝上去解決。

你總愛笑,還記得“寶寶抱抱”嗎?這是大家進班時您總會做的,也總會説的一句話。每當同學問您:“劉老師,您累了嗎?休息一會兒吧!”您總是回答道:“孩子沒事兒,我不累,去和別的同學玩吧!”每當我走過您的窗前,都會看見您聚精會神地批改着作業。每天您都是第一個來的,卻又是最後一個走出幼兒園的,正是因為您那含辛茹苦的陪伴,才給我帶來了七彩的童年,謝謝您劉老師!

您知道嗎?我現在已經上國小四年級了,我現在的老師對我很好,相信以後我們還會再見的。

祝您:工作順利、萬事如意!

  您的學生:黃奕朵

  20xx年12月19日

給老師的信 篇10

親愛的老師:

您好!

轉眼間,您已經教我四年了,雖然我每天都在聆聽您的教誨,可是我還是有一肚子的心裏話想對您説。

記得剛入校時,我還是個不懂事的孩子,是您教會我如何與同學們友好相處,知道了在學習中互幫互助,懂得了如何去關愛別人,如何做一個有愛心的人、善良的人。又是您讓我從一個什麼也不會的孩子,慢慢變成了一個能字體工整、通讀課文、頭腦靈活、心靈手巧的優等生,並且通過學習,懂得了如何做一個勤學好問、上進心強的人,做一個堅強自信、聰明懂事、勤奮勇敢的人。

您講的課,是那樣豐富多彩,每一節課都彷彿在我的心靈上打開了一扇潔淨的窗户,讓我看到了知識中的精彩世界。您講課時聲音是多麼温柔動聽,有時像悦耳的山泉,有時又像激烈的河流,讓我們時時陶醉在知識的海洋中。老師,您用最崇高無私的愛,為同學們播種下力量,播種下希望,用您智慧的'頭腦和辛勤的汗水澆灌我們,用心血來滋潤我們,您點燃了我們幼小的心靈。我們在您的指引下一步步向科學的高峯攀登。

老師,忘不了您每天不計較報酬地為我們奉獻;忘不了您日復一日地伏案批改作業的情景;忘不了您揮着大掃把揮汗如雨地領着同學們掃地的情景;忘不了您每天早出晚歸、披星戴月、拖着疲憊的身體走出教室的身影總之千言萬語匯成一句話:老師您放心吧,我一定會努力學習,報答您對我的殷切教導!

謝謝您,老師!祝您身體健康、工作順利、笑口常開!

  您的學生:xx

  20xx年8月22日

給老師的信 篇11

王老師:

您好!

我知道您一定很忙吧。如果您抽空到我的家鄉日照來做客,我會一一給你介紹的。

我的家鄉是日照,我為我是個日照人而自豪。我想大家都知道日照有大海吧,可這兒為什麼叫日照呢?因為日照在最東邊,太陽又是從東邊升起,所以很早就有人在海邊看日出。看日出是多麼美妙的事呀。

特別是夏天的時候,晚上穿着涼鞋漫步在金色的沙灘上,傾聽那浪花拍打海灘的.聲音。浪花彷彿像一雙雙熱情的手歡迎我們的到來,看到這樣的景色,就感覺腳癢癢的好想和浪花一起玩耍。最好脱下涼鞋,換上泳裝,跑到大海里去,在海里可能會喝上幾口海水,它們的味道又苦又鹹。儘管上岸時有點冷,但是我們被大海的熱情吸引住了,絲毫不會介意的。穿好衣服開着車在日照轉轉,空氣的潮濕中透着涼爽,晚上美麗的路燈也可以算作日照的一道美麗的風景線了,心情無比舒暢。回家洗一個澡,沖掉身上的鹽滷,就可以睡覺了。

對了,我們家鄉的特產你可一定要嚐嚐啊,那就是是海鮮和板栗。如果你運氣好碰到退潮,有的時候會衝上一些海鮮來,自己去揀就行了,吃到自己捉到的海鮮會感覺特別好吃。

講到這老師您心動了吧,想知道竅門就趕快來我的家鄉日照吧。

祝您身體健康,快樂每一天。

你的學生 於水豐

  於水豐 指導老師:王雁鳴

  日期:

給老師的信 篇12

親愛的老師:

你好!金風笑語,桂花飄。我想對你輕輕説幾句:老師,大家都用“春蠶到絲盡,蠟炬成灰淚始幹”。讚美你無私的奉獻。老師,您就像甘甜的雨露,我們是花蕾,您滋潤着我們,讓我們茁壯成長。

老師,您是園丁,我們是花朵,您辛勤地培養我們,讓我們快樂地成長。

老師,您是指南針,指引我們向正確的方向前進,讓我們遨遊知識的海洋。

您的`教誨是春雨,您的關懷是陽光,您的關愛,我們永遠不會忘記。

老師,您每一天都努力工作,不分晝夜認真備課,認真批改作業,不讓我們成為祖國的棟樑!我們必須不辜負你們的期望,努力奮鬥!

老師,在這個教師節裏,我們衷心祝願老師身體健康,萬事如意!

給老師的信 篇13

尊敬的農老師:

您好!

您像辛勤的園丁,每天早早給我們上課,很辛苦。是辛勤的'園丁細心的給小樹苗澆水,才能使小樹苗茁壯成長。

您像蠟燭,把所有的知識都交給我們。蠟燭把所有的光都發出來,才能使物資亮起來。

您像粉筆,寫出了許許多多的知識。粉筆可以讓我們看到了豐富多彩的知識。

農老師,你更像大芭蕉,而我們就像小芭蕉,小芭蕉沒有了大芭蕉的營養,就不能活下去。

農老師,我一定會以最優異的成績來報答您的!

敬祝

身體健康

您的學生吳婷婷

10月20日

給老師的信 篇14

親愛的老師:

您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船伕一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裏,我們感恩於您!

老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之牆時,您總是會毫不保留地把心中的想法説給我們聽,總是正確地指引着我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。因為:您是我們在知識的海洋裏航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的'神情總是那麼專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩於您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。