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我最喜歡的老師作文(通用15篇)

教師2.36W

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我最喜歡的老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的老師作文(通用15篇)

我最喜歡的老師作文1

我最喜歡的老師是我的班主任宋老師,她在我最緊張的四年級接管了我們班的語文教學。雖然她只教了我半個學期,但她給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的是宋先生的語文課。每次我去上語文課,我的同學都認真聽老師講課。我也痴迷於傾聽,就好像走進了一個書籍的仙境。在課堂上,如果一個同學離開學校,老師不需要批評他。只要我走到他面前,看着他,同學就會主動坐下。

我年輕時,膽小如鼠。我不敢告訴老師任何事情,也不敢舉手回答這個問題。有一次老師讓我回答這個問題,但是因為緊張,我的聲音很輕。老師鼓勵地看了我一眼,似乎在説“不要害怕,大聲點説。當我看着老師的眼睛時,我的勇氣增強了,聲音也變得更大了。這時,老師讚許地看着我,好像在説:“這是一個好答案。從那以後,我想上一堂中文課,然後舉手回答問題。

老師,我對你的愛似乎無法用千言萬語表達。謝謝你對我們無私的`奉獻。我只能用我最好的成績來回報你的教導。我對你説。老師,你已經很努力了!

我最喜歡的老師作文2

十七歲的我們不是最好的我們,而十七歲遇到的人卻是最美的相遇。

細心的,是他。

軍訓期間,我們班好多人把水杯丟了,告訴了班主任,但是一直沒有動靜,大家都以為他忘了,但他沒有。兩三天後,他主動為我們買來了水杯。雨一直跟隨着秋末的'腳步,三兩天就下一場小雨。他會囑咐學校餐廳給我們熬薑湯,告訴我們不舒服一定要去醫務室看看。高中是要在學校過一個月的,他會提醒家長記得給我們送厚衣服。他總説,父愛是沉默的,但他留意的比女老師都多。

忙碌的,是他。

他不僅是我們班主任,還是我們學區的副校長,多少次,他顧不上吃飯,我們就給他送飯,但是看見上一頓的原封未動還在桌前。他沒跟我們講過他多忙,但從其他老師口中我們都聽到過,他星期一要一直開會,安排的工作一個星期都處理不完,我們很心疼,每次給他送飯都會偷偷放好多肉。

隨和的,也是他。

他像是沒有脾氣一樣,我們説什麼,他只默默看着你,知道他沒有架子,我們還經常去辦公室跟他打趣,他每次都笑嘻嘻的,後來我們才知道,是我們找他的時候他把疲憊藏起來了。

十七歲的我們不是最好的我們,但在十七歲遇到的你,我們覺得是最好的你。

我們不是最酷的安徒生,卻想在這三年裏給你最好的童話!讓你看到,一個一個夢飛出天際,一陣一陣風吹進時光裏,城市上空,海上夕陽,教室有遊樂場,我們一起坐在旋轉木馬上談起我們的相遇。

我最喜歡的老師作文3

在我們的校園中有一二百位老師,其中有一位老師讓我終生難忘,那就是我一、二年級的班主任——王鴻燕老師。她普普通通,在眾多老師中並不起眼,但是她卻是我最喜歡的老師。

記得二年級的時候,我生了一場病,從而對雞蛋嚴重過敏。每天只能讓爸爸送飯給我吃。有一天,我吃完飯後突然覺得不舒服,想回家休息,於是就跟王老師請了假。

王老師聽説我不舒服,關切地問我這問我那,在給我家長打了個電話後,王老師拿出一個大果凍,微笑着塞給我:“來,王老師給你一個果凍,趕快拿着啊,別的同學我還不給呢!”我接過果凍,高興地説:“謝謝王老師!”“不用謝,老師還有呢,還想吃問我要啊!記住,不要給別人哦,這是給你‘養病’的。”王老師摸摸我的頭,開玩笑道。“嗯!”我興高采烈的答應了一聲,心裏想:王老師對我可真好!我一定努力學習,不辜負王老師對我的期望!

走出辦公室,我本能地回了一下頭,突然發現王老師還在那兒遠遠地微笑着看着我,我也微笑着朝她擺擺手。回到家,我手中仍然緊緊拿着那個“養病”的果凍,心裏充滿了對王老師揮之不去的.感激之情。

現在,我長大了,懂事了,卻再也嘗不到王老師給我那“養病”的果凍的味道了,不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。那藏在果凍裏的關心和愛我也體會不到了,但它們沒有下架,也沒有被我淡忘,而是被我放在心靈的最深處,永遠,永遠地存放着……

我最喜歡的老師作文4

老師是園丁,哺育着他們花田中的幼苗;老師是春蠶,默默無聞的奉獻一生;老師是蠟炬,燃燒自己,照亮別人。就是因為在老師的細心呵護下,才有了現在的我們。眾多老師中令我印象最深的是四年級班主任--張老師。

張老師有着一雙不大卻閃爍着光芒的眼睛,一頭烏黑的秀髮總是紮成馬尾型,看起來温和卻又嚴厲。

我的成績並不是很好,感覺張老師對我的態度很苛刻,所以我有些害怕她,直到發生了那件事情後,我才改變自己的想法。

記得那是一堂自習課,我正無聊的把玩着自動鉛筆,不小心一用力,鉛筆中的'小節鉛蹦進了眼睛中,痛癢難耐,便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來,拿着熱毛巾輕輕擦拭我的眼角,十分仔細,但是好長時間鉛節都沒弄出來。這時候我感到了害怕,想哭。張老師卻鎮定自若的盯着我的眼睛,輕聲地安慰着我,讓我不要害怕。隨着老師的安慰,我的心情慢慢地放鬆下來,終於把那鉛節給取了出來。張老師這才鬆了口氣,並笑盈盈的對我説以後一定要小心。

這件事只是學習道路上的一步小插曲,但我一直銘記在心,永遠不會忘卻,在此我想衷心的對張老師説句:"張老師,謝謝您!"

我最喜歡的老師作文5

從小到大,我有很多老師,有李老師、吳老師……其中我最喜歡的是我三年級的語文老師李老師。

李老師是個男的,已經50多歲了,頭髮很少,就像秋天快落光的大樹一樣。他的.眉毛很濃密,像黑色草叢。眼睛大大的,講故事時,我們都看着他,彷彿他的眼睛是一塊磁鐵一樣,吸引着我們。鼻子像一個熱氣動一樣,呼吸時,有熱氣呼出來。一張嘴巴很能説,總是能從嘴巴里蹦出許多好聽的故事。

記得有一次,老師講了一個他小時候發生的事,“釣螃蟹”。李老師開始講的時候,整個教室一下子安靜下來,沒有一個人發出聲音。這時,李老師笑着説:“以前,我在田野裏玩,看見一個水坑裏有一隻螃蟹,於是我從腳下拿起一根竹竿,衝上去,輕輕的碰了他一下,你們猜猜怎麼了?”説完,李老師彎下伸長的脖子,兩隻手撐在課桌兩邊,整個人差點都趴在了桌子上。同學們異口同聲的問道:“不知道。”老師看了看我們,然後假裝害怕別人聽見似的,兩手做成喇叭的形狀,半蹲着身子,看上去像一個搞笑的小丑,我們被他的樣逗得大笑起來。接着李老師突然拍了一下桌子,一臉嚴肅地説:“因為它生氣了呀!”説完,同學們又大笑起來,這時教室裏的笑聲差一點把窗户的玻璃都給震碎了。

你看,我的李老師很會講故事吧!我很喜歡他!

我最喜歡的老師作文6

我心中最美的老師是我的語文老師王老師,她也是我的媽媽,媽媽高高的,瘦瘦的,烏黑髮亮的長髮很飄逸,瓜子臉,櫻桃小嘴,一雙黑寶石一樣的`大眼睛,看起來既温柔又美麗。

我是在五年級上學期從宏力學校轉到西關國小的,因為宏力學校老換老師,媽媽只好讓我轉到她工作的學校,並向校長説她想帶我所在的那個班,而我班的語文老師正好調到其他學校了,所以校長答應媽媽教我們班。

俗話説:打是親,罵是愛,管你最嚴的人就是最愛你的人。王老師有時候對我們要求很嚴。記得有一次,正語文課的時候,老師讓我們回答一個問題,全班沒有一個人回答出來,王老師地狠狠訓了我們一頓,又説:今天全班同學都給我把這篇課文抄一遍。然後再呼呼地走走出了教室,我想:媽媽老師剛才生氣樣子,真像一隻‘母老虎’,雖然老師很嚴厲,但我們知道,都是為我們好。

王老師,有嚴厲的一面,但也有温和的一面,一次,正在上課,我們班突然有一個同學突然嘔吐,老師趕緊讓幾個同學把他的嘔吐物清理了一下,然後讓一個同學陪他到教室外面去嘔吐,並給他家長打電話,讓家長把他接走,去醫院看病,這時,我感覺老師可真善良呀!

這就是我心中最美的老師,我愛我的媽媽老師。

我最喜歡的老師作文7

要是説起我最喜歡的老師,那就是我演寫作文班的錢老師了。

她的個子不高不低,棕紅色的捲髮就像那連綿起伏的波浪,彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛,高高的鼻樑下一張大大的嘴巴,一笑就露出潔白的牙齒。

錢老師對工作很負責,有時講課嗓子累得沙啞了,也儘量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時,老師還要一題一題地給我們檢查,擔心我們做錯閲讀題。

有一次,老師講完了課,讓我們開始寫作文。這時,我卻看見一個同學不知所措地盯着他的`作文本,我想他一定是上課沒有好好聽講,所以不會寫。這時老師看見了,就走過去親切地問他,並坐下來認真地又講了一遍。時間一分一秒地過去了,老師卻渾然不知。

錢老師有時會像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課,老師説要帶我們去新城區參觀,叫我們早點來,千萬不要遲到。老師説完了還是不放心,於是給我們講了一個大哥哥的故事。她告訴我們,有一個大哥哥來學作文,每次都要遲到幾分鐘。有一次,學校又組織上室外課了,大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓,可大哥哥還是遲到了幾分鐘,結果大巴車準時開走了。大哥哥的家長給錢老師打電話。錢老師説車已經出發了,不能因為他一個人拐回去……從這以後大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時間,又讓我們懂得了做事要養成好習慣,真是用心良苦。

這就是我的老師,一個我喜歡又敬佩的人。

我最喜歡的老師作文8

我最喜歡的老師是我們的數學老師。他有着30多年的教學經驗,皮膚黝黑,眼睛又大又圓,鼻樑又高又細,下面有一張能説會道的嘴。他是一個對學生嚴格但又十分幽默的人。

有一次老師在台上講數學課時,底下有同學在小聲講話。被老師發現了,老師並沒有批評他,只是把他們喊上了講台説:“剛才看到你們在底下談論數學難題時,我不忍心打斷,現在向你們請教一下,這道題怎麼做?”

“撲哧”一聲,全班同學都笑了。剛才講話的`同學頓時臉都紅了,老師又説:“既然兩位大數學家不説,難道是在學古人,不可言傳只可意會嗎?”

班裏再一次爆發了一陣笑聲。此後班上沒同學敢説話。

老師雖然如此幽默,但為我們操碎了心。身為組長的我去老師辦公室時,經常看見老師在寫一些奧林匹克競賽題,還抽空給我們講解。

由於我跟老師住在一個小區,我經常看到老師工作到十一二點。後來一次偶然的機會,我得知老師重病在身,每個月都要去醫院治療,造成了頭髮脱落,聽老師説有一次深夜為了給我們備課竟昏倒了,在醫院裏住了幾天。

我這才感受到,老師為我們付出了多麼大的代價啊。

我最喜歡的老師作文9

我的數學老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發光的大眼睛讓她看起來更加温柔。有時她很嚴格,有時她很温柔。

我的老師討厭缺課的學生。一次上課,我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽,用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下後,他嚴厲地批評了我的同桌,可憐的同桌!

數學老師非常有耐心。有一次,由於計算粗心,我犯了幾個錯誤。數學老師給我一個又一個問題。那時候,我真的很感動。我想我將來會更加小心,更加努力!

從那以後,我在課堂上認真聽講,舉手發言,下課,仔細複習鞏固我的知識,問我是否不懂,並決心成為一個學習和素質都很優秀的孩子。謝謝老師的教導,讓我進步,讓我成長,謝謝老師!

我的老師非常寬容和温柔,有一顆善良的.心。有一次,我不小心打翻了桌上的“班花”,擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃,温和地對他們説:“以後要小心,不要再擾亂課堂紀律,否則你們將不得不抄作業。“這是我的數學老師,温柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學老師!

我最喜歡的老師作文10

一頭飄逸的長髮,一副紅色眼鏡,一口流利的標準英語,總是抱着一本英語書,沒錯,她就是我們的英語老師兼班主任——可敬可愛的範老師。

範老師很年輕,在辦公室裏“一枝獨秀”。她還很愛笑,笑的時候臉上會有兩個酒窩,眼睛眯成一條小縫,像一隻憨憨的大熊貓。因此許多老師管她叫“熊貓老師”“老師裏的國寶”。她雖然年輕,但教課很有方法,能讓我們學得清楚明白,因為她,我們班的英語成績一直是上游。

別看範老師教課教得好,人也很幽默。一次上課時一個調皮的男生,因為寫作業寫得太慢,前一天晚上睡得晚,竟迷迷糊糊睡着了,範老師看到了他,驚訝地走到他身旁大聲説:“你們看看,他已經沉迷在英語的`魅力海洋中無法自拔了。”

同學們鬨堂大笑,那個同學也不敢在上課睡覺了。

還有一次,一位女同學在上英語課時吐了,範老師先是讓她好好休息下,一切都處理好後説:“這道題這麼噁心嗎?你都被噁心吐了,回家可要好好看書消化消化。”

就這樣,我們又一次在笑聲中學會了一題。

範老師平時對我們很親切,又很負責。

一次我在班上突然中暑,平時看上去輕輕鬆鬆的老師反而比誰都緊張,她背起我就往外跑,全然不顧她扭傷的小腿……等我恢復後,向範老師表示感謝時,她卻説,“讓我在年輕的時候再運動運動吧。”

醫務室裏頓時響起一陣輕鬆的笑聲。

這是我最喜歡的老師,聽完我的介紹,你是不是也想做她的學生呢?

我最喜歡的老師作文11

我最喜歡的老師之一是我們的班主任,孫老師——。

他有黑色的.短髮,明亮的眼睛和一張愛説話和笑的嘴。他通常穿着皮夾克和一條黑色和藍色的褲子。

那一次,我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了,走到我的座位上,和藹地問我:“怎麼了?”我回答:“我頭疼。”他二話沒説,帶我去看醫生。我害怕打針,心裏七上八下。到了醫院,我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對着醫生嘟囔了一會兒,然後笑着看着我。結果醫生只給我帶了藥,沒給我打針。這時,我的石頭掉在了地上。

孫小姐不僅關心我們,而且非常嚴格。我們班大多數男生都害怕孫老師。

那一次,王家波沒有完成數學作業。他非常生氣,嚴厲批評了他,並把他送回家。當時所有的學生都嚇壞了!雖然你很嚴格,但我還是喜歡你,因為你對我們好。

孫先生有時像他的同學一樣和我們一起玩。一次下課後,我和楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來,問我:“你能跳五級嗎?”我堅定地説:“是的!”孫老師讓我跳。跳到二十歲,孫老師問我會不會輸。跑了就輸了。結果他很開心。他興奮地説:“你這次上當了。輪到我跳了!”

你喜歡我的老師孫嗎?他關心同學,嚴厲,能和學生和睦相處。

我最喜歡的老師作文12

我是三年級的學生,在這三年裏,有許多的老師教過我,但是我最喜愛的老師是一、二、年級的班主任,她是李老師,我對她留下了深刻的印象。

以年級上冊考試前我的成績很差,我非常傷心,李老師看見了,走過來對我説:“你為什麼這麼傷心啊?”我回答:“以為我的考試太差了。”老師又説:“不要灰心,只要你每一次考試成績比上一 次考試成績高分,就證明你有進步,你一定從差變成優的。”聽到李老師的話,我就下定決心,期末考試一定要取的好成績。一年級下冊剛開學不久,第一次測驗我就拿到全班第一的好成績,我非常地 開心,李老師走過來對我説:“不要驕傲。你有沒有聽過一個話?‘虛心使人進步,驕傲使人落後。”我聽了老師的話,我總結了一句話;我一定要虛心,就算考試到一百分也要虛心,千萬不要驕傲。

準備由二年級生到三年級的時候,我戀戀不捨的離開了二年級的`教室,李老師走過來對我説:“你要記住我跟你説過的每一句話,最重要的一點事千萬不要驕傲,任何時候都要虛心。”我記住了老師 的話,進了新的教室,等於又要開始新的一段校園生活,讓我更多更多的知識。

我最喜歡的老師作文13

我讀國小四年級了,但還是常常回憶起我在東電幼兒園度過的愉快的幼兒生活。我還念念不忘幼兒園教過我的老師——餘老師。

餘老師年輕漂亮,特別喜歡小孩子,像媽媽一樣關心每一個孩子。

記得有一次,幼兒園打預防針。是醫院的叔叔阿姨給我們打。一聽説要打針,我們每一個同學都嚇哭了,餘老師把每個同學抱在懷裏打針,同學們都不哭了。輪到我打預防針了,我把袖子捲起,非常害怕,一個勁兒往後退,嘴裏嚷着:“我怕,我不打。”餘老師抱着我説:“你是最勇敢的`孩子,有老師在,不用怕。”在餘老師的懷抱裏就像在媽媽的懷抱裏一樣,打針一點也不疼。

還有一次,“六一”兒童節快到了,我們班要表演節目,下午我們一直在排練。我那時候還小,很頑皮,一不小心腳摔傷了,我哭了起來。餘老師知道了連忙就抱我去校醫辦公室。校醫上藥時,餘老師怕我痛,還用嘴輕輕給我吹。現在想起來,真是讓我感動。從這兩件事,我體會到了餘老師對學生的關愛。餘老師,我永遠忘不了你,是你在我幼小的心田上播下愛的種子。

我最喜歡的老師作文14

在我的記憶中,有着一位讓我印象最深的老師,她就是袁老師。

她長着一頭短短的捲髮,水汪汪的大眼睛,一個高挺的鼻子,像一座小山,一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,格外可愛。

袁老師對我們的要求很嚴格,她不僅要求我們學習要認真,還要講究衞生,袁老師最不喜歡看到我們咬指甲,有一次袁老師正在給我們講課,周洲就搖起了指甲,袁老師看見了很生氣:“同學們,你們看周洲在幹什麼呀?”周洲一邊抖着腿,一邊眯着眼享受美味,袁老師笑了:“看,周洲在吃薯條呢。”下課後,袁老師把週週喊到了辦公室,還跟周洲説了很多關於指甲衞生的話,從此以後桌改掉了咬指甲的`壞毛病。

袁老師雖然課堂上要求嚴格,但是平時他卻十分的平易近人,有一次中午我們去學校食堂吃飯,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,突然一個温柔的聲音出現在我的耳旁:“卜周楠,就把傘借給你。”頓時我的心裏像吃了糖似的,甜甜的。

十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我難以忘懷。

我最喜歡的老師作文15

要説我最喜歡的老師是誰?不用多想那一定是我三年級時的語文老師――喬敏老師。

她有着一頭的短髮,總是戴着眼鏡,很文氣!臉上總是有着慈祥的笑容,給人一種非常親切的感覺。

一開始,她來到我們班級時就給我們作了個自我介紹。“我叫喬敏,以後就要和你們在一起度過這段快樂的`學習時光。下面請我們班的同學也來作個‘自我介紹’吧!”喬老師説。她這話一説出口,班級裏立刻出現一個個“向日葵”似的朝着喬老師看。

“我叫孫……”

“我叫張桐源……”

“我叫金奇……”

……

大家作完了自我介紹,下面就應該來個“互動”了。喬老師笑着説:“誰能回答我的這個問題誰就能夠獲得‘獎勵’,‘有獎競猜’開始了!”

“近看像個牛,遠看少一頭。這是什麼字啊?”

“午”我不假思索立刻説出去了。

喬老師給了我一顆“好時巧克力”,張桐源獲得了“士力加巧克力”……

在三年級,力量最大的是誰?不用説是張桐源,其次就是我了。於是在拔河比賽時,喬老師給我倆一個特殊照顧:我和他在最前面。開始拔河了,喬老師站在我們前面,我和張桐源不敢撞到她。於是使出了吃奶的勁,我們還是被往前拉。喬老師帶着拉拉隊在喊:“加油!加油!”不知哪來的一股力量使我們迅速扳回了當時局面。最後我們贏了!

現在,您雖然不教我們了,但我們永遠是您的學生!