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教師師德承諾書集合15篇

教師5.12K

在不斷進步的時代,需要使用承諾書的場合越來越多,在寫作上,承諾書有一定的書寫規範。你寫承諾書時總是沒有文字可寫?下面是小編精心整理的教師師德承諾書,希望對大家有所幫助。

教師師德承諾書集合15篇

教師師德承諾書1

作為一名光榮的語文教師,我倍感榮幸。為自覺履行教書育人的職責,嚴格遵守《教師職業道德規範》,全面規範師德行為,努力做一個為人民服務和人民滿意的教師,在此我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾如下:

1、依法執教,認真貫徹黨和國家的教育方針,嚴格遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規。要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

2、熱愛學生,尊重學生,公平,公正對待全體學生,不使學生受到生理或心理傷害,做到理解、尊重、信任每一位學生。

3、要為人師表,要儀表端正、舉止文明;衣着得體,作風正派使用規範的職業用語。

4、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能。

5、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂補課行為,決不利用寒暑假辦班補課,不增加學生負擔

6、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪;尊重家長,認真聽取家長的意見或建議,不準指責、訓斥學生家長,不把教師的.責任推給家長。

7妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

8、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,不利用學生家長為自己辦私事,自覺維護教師形象。

9、堅持高尚情操,廉潔從教,不向學生推銷教輔資料及其它用品。

10、熱愛教育,對工作盡職盡責,工作勤奮,求真務實,樂於奉獻,遇事不推委、不拖沓。

11、認真教書育人、認真備課、上課,認真批改作業,及時處理教育教學過程,要與時俱進,更新教育觀念。

12、關心集體,維護學校榮譽,不做有損學校榮譽的事,不做有失教師形象的事。

13、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鑽研業務,精益求精,勇於實踐與創新,全面提高教育教學質量。

以上幾條,特向學校、學生和家長作出公開承諾,如有違反,本人願意接受學校批評,同時敬請學生、家長、社會予以監督。

承諾人(教師):

20xx年8月25日

教師師德承諾書2

為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的職責,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全校師生和社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育職責。

實行師德師風建設目標管理職責制,每一位教職工都應嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定,身正為範,以德立身。

切實提高依法執教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自我的'教學工作。

堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

模範遵守社會公德。為人師表,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止禮貌禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自我辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

規範收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業、試卷,學生成績冊和評語等。

自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取理解學生、家長、學校和社會等各方面的批評與提議,自覺置於社會的監督之下。

以上八條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將理解學校批評、警告,取消評優資格,報請上級行政主管部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持,共同落實以上承諾。

  承諾教師籤:

  20xx年x月x日

教師師德承諾書3

新的學期已經開始,為了認真履行《中國小教師職業道德規範》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我們願意做如下師德承一、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠於職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

二、要為人師表,使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不説傷害學生自尊和心靈的話。

三、不體罰、變相體罰學生,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

四、身正為範,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

五、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。六、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不七、要與時俱進,更新教育觀念;不要安於現狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝豔抹。

加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為大王廟國小的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《遼寧省中國小教師職業行為規範》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為範,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠於職守,有較強的'事業心和責任感,認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為範,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

6、智德並重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘於奉獻。

7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織分配和領導。

8、作風正派,不參加迷信活動,不着奇裝異服,不濃粧豔抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作,我願紮實地走好每一步,無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

  承諾人:xxx

  xxxx年 xx月 xx日

教師師德承諾書4

“學高為師,德高為範”。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。教師不僅是文化知識的傳授者,也是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子道德基因的轉接者。我們將繼續發揚“拼搏、科學、務實、創新、協作、奉獻”的精神,貫徹“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學宗旨,堅持走“嚴格管理立校,教育科研興校”之路。我校嚴格要求教師按照《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《中國小生傷害事故處理辦法》、《公民道德建設實施綱要》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》的要求,模範遵守國家的法律法規,絕不做有違上級有關教師職業道德規範的有關規定,要求全體教師以“當人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標,以“學為人師、行為世範”為準則,以“修師德、正師風、鑄師魂”為核心,以唱響“一切為了學生,為了學生一切”的主旋律為重點,全面提升教師素養。讓廣大教職工時時處處做學生的表率,以高尚的精神塑造學生,以淵博的知識培養學生,以科學的.方法引導學生,以父母般呵護和關心學生,以高雅的氣質影響學生。

在此,我們全體教職工承諾如下:

1、愛崗敬業,依法執教。忠誠人民的教育事業,認真履行教師神聖責職,全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展。

2、崇尚科學,追求真理。嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作。

3、更新觀念,與時俱進。積極探索現代教育教學方法,努力掌握現代化教學手段,認真實踐現代教育理念。

4、以人為本,關愛學生。不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生,特別是“潛能學生”的成長;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

5、因材施教,傳承文明。啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲,努力提高學生學業成績

6、文明施教,廉潔從教。不以教謀私,不私自向學生推銷任何商品,複習資料、教輔讀物,報刊雜誌,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種不正當名目的補習班。

7、淡薄名利,潔身自愛。不做和教師身份不相符的任何活動,堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

8、真誠友善,尊重家長。虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。

9、為人師表,言行文明。在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

10、終身學習,不斷進取。

承諾人(簽字):

年月日

教師師德承諾書5

教育的事業是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升師德水準,我保證嚴格遵守教師職業道德,全面標準師德行為,做一個人民滿意的教師。

現承諾如下:

一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

二、為人師表,使用標準的職業用語;不挖苦、挖苦、歧視幼兒,不説傷害幼兒自尊和心靈的'話。

三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇於創新、更新教育觀念。

五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重父母,熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把教師的責任推給父母。

七、廉潔從教、依法執教;不接受父母禮物和宴請,不利用職責之便謀取私

第 4 頁 共 5 頁

利。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃粧豔抹。

九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脱崗、不閒談;不做違反法規法紀的事。

十、履行崗位職責,不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事;不在教室上使用通訊工具。

承諾人:

日期:

教師師德承諾書6

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2。以法治教。堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3。好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改,探索有效的教育方法,向課堂教學要質量,不違規加重學生課業負擔。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4。關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。

5。遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6。遵守公德。為人師表,衣着得體,工作時間不着奇裝異服,不濃粧豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,不吸煙,不喝酒,以自身的.良好形象教育引導學生。

7。尊重家長,主動與家長聯繫,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。按照學校要求,堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8。廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9。身正為範,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10。關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

  主管領導:xx

  承諾人:xx

教師師德承諾書7

為了認真貫徹落實新頒《教師師德規範》,紮實有效地開展師德師風教育活動,進一步規範我校教師自身行為,加強自身師德師風建設,提高自身職業道德素養,培養高素質人才,辦人民滿意的教育,做羣眾滿意的教師,特制定《臨河學校師德師風建設承諾書》。

1、《教師職業道德修養》,提高認識,愛崗敬業。以“愛”和“責任”作為師德核心,遵守教師職業道德規範,時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己,團結同事,不僅不滋生事端,還要及時、有效地疏導互相之間有意見的教師的思想工作,做到辦公室內教師和諧相處,全校師生間情同手足。

2、在日常工作、生活中:

(1)服從領導,團結同志,不計私利,顧全大局,有奉獻精神。

(2)遵守勞動紀律,積極參加學校組織的各項集體活動,積極參加各類學習及各類培訓,並認真做好筆記,遵守學校的各項規章制度;上班不遲到不早退,上班期間,不説閒話、不搬弄是非,不幹私事、不串辦公室;按時上下課、不隨意離開課堂、不在課堂上接打手機、吸煙或做其他與教學無關的事情;嚴格自律,不參與各類賭博活動,不在上班期間酗酒,不參與與教師身份不符的各類娛樂活動。

(3)備課充分、認真,查找與教材有關的資料,做到教學設計上的創新;積極主動地向老教師和優秀教師學習,與他們共同探討教學中出現的問題並及時改正;批改作業全面、細緻;堅持做到學困生作業每次都面批,對學生課下進行義務輔導,以提高學生的整體成績;嚴格做到優生、學困生一視同仁,不歧視學困生。

(4)將育人作為自己教書育人的.首要職責,自覺承擔教育管理學生工作,注意工作方法,講究語言文明,尊重學生人格,鑽研學生心理學,及時掌握學生的心理動態,與學生進行課下談心,做學生的好朋友,做到對優生不偏愛、縱容,對差生也不指責、訓斥,諷刺、挖苦,污辱、謾罵甚至體罰或變相體罰。處理問題換位思考,轉化工作耐心細緻。

(5)不辦各級各類有償輔導班,不搞有償家教,不以教師特殊身份向學生推銷各種書刊、雜誌、複習資料,不向學生或家長索要各種錢物,不收學生或家長各種禮品,不接受學生或家長各種宴請,注意自身形象,為人師表廉潔從教。

(6)傾聽家長意見、建議,接受社會輿論監督,勇於承認錯誤,努力完善自我。能夠經常性的家訪,與家長共同研究學生的教育工作,有事及時與家長聯繫,及時處理,做一個讓家長滿意的教師。

  xxx

  20xx年x月x日

教師師德承諾書8

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2、堅持依法施教、文明施教,認真執行《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,成為學法、守法的模範。

3、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

5、好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法;刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力和育人本領。

6、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、愛護、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的`行為,並保護學生避免受到他人傷害。

7、尊重家長,主動與家長聯繫,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長;實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8、模範遵守社會公德。為人師表。衣着得體,工作時間不着奇裝異服,不濃粧豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生; 身正為範,以德立身,不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

9、關心學校發展,處處維護學校集體榮譽,事事為學校着想,愛護公物;團結同志,互幫互助,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係;積極參加學校民主管理,服從組織領導,合理表達個人訴求,不越級上訪。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

  承諾人:___

  時間:____年__月__日

教師師德承諾書9

我是人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業責任,完成職業任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨和中央保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散佈有損師德和學校聲譽的'言論。

二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。

三、愛崗敬業,與時俱進。忠於職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課後輔導學生的職責;以培育人才,繁榮學術,發展先進文化和推進社會進步為己任,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;積極投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。

四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鑽研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展教育科研,不斷創新教育思想和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。

五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。

六、尊重家長,團結協作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

七、情操高尚,為人師表。模範遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規範健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒後上課;不準在教室內或與學生交談時吸煙;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動;要關心集體,尊重同事,不做有損害集體榮譽和不利於同志團結的事。

八、廉潔從教,樂於奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜誌、試卷資料及商品,不準借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,積極維護教師良好形象。

承諾人(簽名):

教師師德承諾書10

為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業精神,做一名師德高尚,業務精良,作風過硬的人民教師,我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和市教育局的有關規定,並作如下鄭重承諾:

1.忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作,遵守職業道德,不參與、不發表有悖於師德行為的活動和言行。

2.熱愛幼兒園,努力維護幼兒園社會聲譽,不做有損幼兒園聲譽的言行,發現不良傾向能及時制止或上報。

3.嚴格執行幼兒園規章制度,以身作則,為人師表,衣着得體,舉止端莊,言行謙遜,團結協作,互相關心,共創和諧校園。

4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

5.堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,

6.工作責任意識到位,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的.生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

7.敬業愛崗,基於幼兒認真備課、實施教學計劃,養成觀察和反思的良好習慣,以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。

  8.尊重家長,認真聽取家長的意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。

9.自覺執行依法施教,廉潔從教的有關規定,不從事“有償家教”,不收受家長的禮品、禮金和禮卡,不參加家長的宴請。

  10.嚴格執行教育收費規定,不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。 以上10條,請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。

承諾人:xxx

學校:xxxxxx

20xx年xx月xx日

教師師德承諾書11

作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現代禮貌的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規範,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高夢想;師德素養關係到孩子的前途,關係到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

2、不説粗話、髒話、落後話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐着講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進學校,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物

5、不在工作時間打牌、上網玩遊戲,不做與工作無關

6、自覺執行教學規範,積極參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的'生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出此刻學生面前。3、潛心鑽研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自我的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力構成自我獨特的'教學風格。

8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

  承諾人:

  日期:

教師師德承諾書12

本人成為xx縣第x幼兒園教師後,保證努力爭當“四有好老師”和做幼兒的“四個引路人”。現向幼兒園、家長、社會承諾如下:

一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

二、要為人師表,使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不説傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守幼兒園規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學、專業技能。

四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不傳遞負面情緒和譏諷語言,不做有損幼兒園聲譽的事。

五、要尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

六、在教育教學活動中、幼兒管理、公平公正對待每一位幼兒,不竄班、竄崗、離崗。

七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃粧豔抹。

九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,遇到問題及時處理。

我決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的`心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。

  幼兒園舉報電話:xxxxxxxxx

教師師德承諾書13

教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養也要依靠我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師都應該具備的素養,作為一名人民教師,我將認真執行《教師職業道德規範》、《XX縣教師行為十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師向你承諾:

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特徵,為每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三、開拓創新

教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成為國家發展的.推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

五、勿忘克己

身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻剋制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

教師簽字:

承諾人:

教師師德承諾書14

一、嚴格遵守學校規範招生和轉學制度要求:

1、不私自答應接收轉學生;

2、不私帶學生、兒童隨班就讀;

3、不串通家長及相關人員瞞報、錯報、漏報新生信息,不違規招收新生,不影響招生秩序。

二、嚴格遵守學校規範辦班制度要求:

1、不私自辦班、有償家教;

2、不勸退、勸轉學習有困難的學生;

3、積極配合學校控制班額;

4、現行一、二年級及今後起始年級做到班額不超過56人。

三、嚴格遵守學校規範教學制度要求:

1、不擠佔非語數學科課程,上足上齊課程;

2、不遲到不拖堂,科學安排時間;

3、遵守學校請假制度,不隨意私自調課、請人代課、不到堂;

4、不超額佈置作業量,不佈置機械性、重複性作業,中午不佈置書面作業;

5、不上無準備課,認真進行電子集體備課,運用班班通資源教學;

6、不利用早讀上新課、佈置和訂正作業;認真上好週五寫字課。

四、嚴格遵守學校師德行為制度要求:

1、樹立學生行為習慣綜合素質提高及個性發展的教育觀和麪向全體因材施教的教學觀;

2、尊重學生人格,不歧視、不體罰或變相體罰學生;

3、關心幫助學習有困難、留守兒童、特異體質等羣體方面的學生;

4、嚴禁有償家教,有償加班、補課;

5、不在校外兼課、兼職和為社會輔導機構和個人宣傳推介;

6、遵守學校《班級管理考核》《教師工作考核方案》,以進行科學合理的'考核、評價。

五、嚴格遵守學校教材教輔管理制度要求:

1、堅持學生自願的原則,不得以任何形式強制或變相形式讓學生購買任何教輔材料;

2、執行學校根據省、市、縣管理規定和教學實際而確定的教材、教輔徵訂製度並按規範程序操作,不宣傳、推薦、推銷省評議和市選擇推薦的範圍以外的教材教輔用書。

六、嚴格遵守學校收費行為制度要求:

1、根據學校教育收費公示牌要求和學校通知按時按實收取簿本費;

2、執行學校經過請示批准的代收費項目標準原則,統一收取,即時發生即時收取,據實結算,不私自加收或搭車收取任何費用;

3、遵守程序,服從學校通知,以班級為單位收取,再交學校總務處統一入帳,不得拒收拒繳或截留挪用。

承諾人:

教師師德承諾書15

為進一步加強師德師風建設,規範教師言行,樹立教書育人、為人師表、廉潔從教的優良品質,共同維護幼兒園和教師的良好形象,爭做全社會精神文明建設的表率。我們向家長及社會作如下承諾:

1、依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;認真學習,努力踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立社會主義榮辱觀,積極擁護黨的基本路線,自覺履行法律規定的義務,全面貫徹國家的教育方針政策。

2、熱愛幼教事業,熱愛幼兒園,熱愛每一位幼兒。注重言傳身教,以高尚的師德影響幼兒。嚴於律己,樂於奉獻,不敷衍工作、得過且過。關心、愛護全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正對待每一位幼兒,對幼兒嚴格要求,耐心教導,維護幼兒的合法權益,促進幼兒全面、主動、和諧發展。不以任何方式體罰或變相體罰幼兒。

3、模範遵守社會公德,以身作則,為人師表,舉止文明,語言規範,衣着得體,作風正派,努力塑造良好的教師形象。

4、樹立良好的`教風和學風,勤於學習,刻苦鑽研,積極探索並堅持遵循教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。

5、關心集體,尊重同志,互相學習,互相幫助,謙虛謹慎,團結協作,維護幼兒園的榮譽,共建和諧校園。

6、尊重家長,主動與家長聯繫,積極宣傳正確的教育思想和科學的教育方法,認真聽取家長的意見和建議,爭取家長的配合和支持。

7、注重培養高尚的情操,發揚奉獻精神,廉潔從教,自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職務之便,收受幼兒家長的任何禮品和吃請。

  承諾人:

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