我的老師優秀作文【實用】

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的老師優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師優秀作文1

我的班主任陳老師是一位要求嚴格、待人勤懇、關心學生的好老師。她身材苗條，留着一頭烏黑的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛閃爍着智慧的光芒，看上去又斯文有和氣，同學們都很喜歡她。

陳老師對學生要求非常嚴格。她上課時，教室裏總是鴉雀無聲，偶爾有開小差的同學，只要老師目光一掃，便會專心聽講。記得有一次，我考試成績退步，陳老師找我談話，指出我上課不專心、自我驕傲的`缺點；我慚愧地低下頭，眼淚刷刷的流，老師便激勵我發揚優點，在班上起好表率作用。在老師的嚴格要求下，我各方面都取得了長足的進步。

在生活上，陳老師就象媽媽一樣關心學生。記得有一次，一個炎熱的下午，我們剛上完體育課，同學們都想喝水，可飲水機裏沒有水。於是我和幾個同學把大瓶礦泉水抬上去，可一不留神，瓶子摔了下來，地上灑滿了水，瓶子也摔破了。正當我們不知所措時，陳老師來了。她二話沒説，叫人送來一瓶水，並自掏腰包把摔破瓶子的錢賠給了送水工人。

這就是我們敬愛的老師，她無私奉獻，平凡而偉大。她象蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己；她象春蠶，生命不息，吐絲不止；她象園丁，播種了希望，孕育了桃李。

敬愛的陳老師，在此我祝您幸福、快樂、健康。

我的老師優秀作文2

在三年級時，我的語文老師呂老師，她陪我走過了兩年的時光。

一張平凡的臉，穿衣服有自己獨特的風格，身上散發着神祕的香味，呂老師如同百合般清純，呂老師對我們很嚴厲但在我眼裏，呂老師是為我們好，同時呂老師也十分喜歡和我們開玩笑，她善於在最差的同學身上捕捉閃光點，也善於在的同學那裏發現致命傷，您精心的培育使一棵棵幼苗都成了棟樑。

記得有一次，我上課總是不肯發炎，看着呂老師那苛刻的臉，就不由地哆嗦了一下，那天，我被呂老師叫到了辦公室，她問我“為什麼你不像其他同學那樣積極發言呢？”“我怕我回答錯了。”“錯誤暴露出來是好事，這樣才能及時幫你改正，你把錯誤都藏在肚子裏，考試怎麼取的好成績呢？”那次之後我便吸取了教訓，覺得呂老師説的是對的。

老師，您是水，滋潤着我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路，温暖了我們的`心窩。您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆灌花兒的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養料。一方黑板，是您辛勤耕種的土地，在這裏，您傳播知識，播種智慧、播種理想、播種祖國未來的希望……

我的老師優秀作文3

親愛的語文老師，首先，我先奉上我最誠摯的感謝，感謝您陪伴了我們一個學期。一個學期，不長也不短，卻給我留下了美好的回憶。

我喜歡語文，上語文課之前，我會很期待您的到來，每次上語文課我都會很心奮。語文，給我一種奇妙的.感覺。

有趣的語文老師能激發我的興趣，在您沒來教我們的時候，前一位語文老師就是這樣的人，上課生動有趣，喜歡講一些課外知識引起我們的興趣還增長了知識，幾乎全班的人都喜歡她。可您一來，大家都不行了，都很排斥你，我也是，覺得您講課一點也不生動，漸漸地有點不想上語文課。

後來才發現，您是那種只有多接觸才瞭解您的老師。我開始發現您身上的優點，温柔，不應該説是外表柔，內裏剛，您不懲罰學生，變着語調讀書讓我們心服口服，禁止就像是電視裏的配音員！您講起道理來的樣子讓我想起了一句話來誇讚您，腹有詩書氣自華，誠然，每個人都喜歡您講的道理，至今還很深刻。我，比以前更喜歡語文了！也越來越喜歡您了！

這種喜歡延續不到一個學期，就結束了。您要被調走了，聽到這個消息之後，幾乎全班又是偃旗息鼓的了。我也是，捨不得您離開。

人生沒有不散的宴席，這次分離是為了下次更好的重逢。

我的老師優秀作文4

一日為師，終身難忘。轉眼間劉老師與我相伴四個春秋了。這期間，我不但從她那學到了許多知識，也領略了她為人師表的崇高魅力。

我自幼愛好寫作，劉老師為了讓我寫好作文，經常鼓勵並指導我寫了上千篇作文，並且有了較好的成績。先後在臨川晚報上發表了三十多篇，在海藍藍徵文中“下雪了”獲銀獎，“書籍伴我成長”和“外婆廚具的變遷”獲市二等獎，網上發表400多篇，其中“汶川地震、愛心該出手”這篇作文點擊率超過了二萬多次，我心目中的好老師。這點滴成績都與您的鼓勵分不開。

她愛生如子。上學期，喻晨同學因急性腸梗阻送進醫院，動了手術。事後她得知此事 ，特意包了個大紅包，帶着十位同學買了水果和鮮花去醫院看望她，並對喻晨説這是同學們 和 老師的一點心意。當時，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住 劉 老師的手一句話也説不出來。籲建鵬同學因父母離異，生活困難，又是她掏錢給他買了一套新校服，讓他快活地參加校隊活動。還有您在我和黃智操過十歲生日時，給我們送來蛋糕，讓我們過了一個難忘而又快樂的'生日……

謝謝您劉老師，在我心中，您是最好的一位老師。

我的老師優秀作文5

在我國小階段的這六年裏，有無數個老師教過我，但是有一位老師，讓我印象最深，也就是我現在的班主任——董老師。

她和藹可親，笑起來有兩個酒窩，身材中等，戴着眼鏡，看上去一副文質彬彬的樣子。她上課和下課玩全是兩個截然不同的樣子，她上課時嚴肅認真，而下課時卻和我們打成一片。她是一個有責忍心，認真而且幽默的語文老師。

在她的課上，我們都踴躍發言。因為她的`課讓我們感到輕鬆和快樂。有一次，老師讓夏同學回答問題，他回答不上來，我們都在給他小聲説答案。老師聽見了，就説：不要打無線電話。我們都哈哈大笑起來。

記得有一次，在四年級的時候。董老師帶病給我們上課，而那一節課我們也很乖巧。那時，她病得很嚴重，上課時還不停地咳嗽，晚上還得給我們批改作業，一整天裏，幾乎沒有休息時間。但老師始終都沒有請假，照常給我們上課。這就是我們的董老師。

您，教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。您是我們心中最美的神話。

董老師，我敬佩您！

我的老師優秀作文6

“教師是人類靈魂的工程師”，每當我聽到這句話，就想到老師對我的愛，她就是我們的語文老師——高老師。

老師有一頭烏黑的'長髮，一對濃密的眉毛和大大的耳朵，她的耳朵，就像順風耳一樣，能聽到任何聲音。水靈靈的大眼睛炯炯有神，老師經常穿着一身樸素的衣服，但是他很有學問，每次上課她都把自己的知識講給我們聽。

記得有一次，我在上課的時候，突然感到不舒服，同桌幫我告訴了老師，老師讓我趴一會兒，下課後，老師給我倒了一杯水，又對我説：“多喝點水應該會好一點。”我喝了水，果然好多了。我非常感動，老師就像媽媽一樣，在我們生病的時候照顧我們。那次，上體育課，老師看着我們有些煩躁，就想了一個辦法使我們平靜下來，老師説：“這節課我們學踢足球。誰學得好就可以自由活動，”一聽到自由活動，我們就起勁兒了，不一會兒，我們就全都自由了，老師也露出笑容。

老師，您就像一個園丁，澆灌着我們的心田，老師您就像一根紅燭，照亮了我們的人生。老師，您就像一棵大樹，而我們就是那顆粒籽飽滿的果實！

我的老師優秀作文7

教我們語文的這位陳老師，雖説剛來不久，可他理解我們，我們也喜歡他。

有一次，陳老師抽查我們背課文情況，我和幾個同學都沒背下來。那天是第三組打掃衞生區，第三組的吳娟娟和龍金麗對陳老師説：“陳老師，罰沒有背下課文的'同學幫我們第三組搞衞生，好嗎？”陳老師看了她倆一眼，心平氣和地説：“這是你們的義務，怎麼能讓別人代替呢？老師不是告訴過你們嗎？我的字典裏沒有‘罰’字。”她倆聽了很不高興，可我很高興。我從讀學前班開始，教我的老師都是背不下來課文就要罰掃地，可陳老師不一樣。放學後，他把我們留下來，指導我們怎麼背誦，並讓我們把背不下來的段落抄下來，我們都很樂意，因為通過抄寫，我們既練了字，又可以把內容記到腦子裏。

陳老師有時很温柔，有時也很嚴厲，我很喜歡陳老師用這種既温柔又嚴厲的態度給我們上課。陳老師還帶領我們開展了有趣的學習活動，比如，出黑板報、搞成語接龍遊戲等，教我們如何做預習筆記、課堂筆記、寫日記等。這些，都是以往的老師很少教給我們的。以前，我們根本不知道做預習筆記和課堂筆記。

我的老師優秀作文8

老師，我想對你説的話太多太多，不知從哪兒説起，我捋了捋思路，還是得從上個星期的一件事説起。

上週二第四節課的上課鈴響了，我的同桌邱宗陽還沒有把語文書放在桌上（因為他以為這節課要講《國小教材全練》），我就輕輕打他，提醒這節課要用語文書，可他以為是我故意的，他又還了我一下，我又不能吃虧，就再打了他一下，當他再次還手時，被您發現了，此時，邱宗陽的`兩隻眼圈紅紅的，一瞬間，號啕大哭，嚇呆了同學，您問：“怎麼回事？”“劉子楠打了邱宗陽，她就哭了！”桂明軒幸災樂禍地看着班長出洋相。我立馬澄清道：“是因為邱宗陽沒做課前準備，我輕輕提醒他一下，可他沒意識到，還以為我在打他。”您知道後，對我和邱宗陽進行了批評教育。後來我深刻反省到——再也不要用這種方式“欺負”同桌了。

老師，我想對您説：您公平對待每一位同學，每一件事，讓我們明白了是非對錯，感謝您用自己的生命之光，照亮着我們的前程，讓我們看到了朝陽，看到了希望，“一日為師，終身為母”，謝謝您，“媽媽”！

我的老師優秀作文9

在難忘的國小生活中，我遇到了一位使我敬佩，值得我尊敬的老師，她就是我的班主任，同時也是我的語文老師。

我最敬佩的宋老師，她就像是一個辛勤的園丁，把愛均勻的分給我們，用愛哺育着我們這些幼苗，讓我們茁壯成長起來。

宋老師非常關心我們。有一次，可親可敬的宋老師正有滋有味的講着《山中訪友》這一課，同學們都集中注意力認真的聽講，突然，我的頭特別疼，整個世界在我眼裏，都是天旋地轉的，老師在我眼裏像是學了“分身術”,變成了好幾個，不知在什麼時候，老師看見我臉色蒼白，已經悄悄的站到我的身邊，宋老師俯下身子，親切的問：“是不是不太舒服？”我無力地點點頭，老師把我扶到她的'辦公室，給我倒了一杯熱開水，還問長問短，老師親切的話語讓我感受到了母愛，我再也控制不住了，感動的淚水湧出來。

這就是我們敬愛的宋老師，她給了我們慈母般的關心，她默默無聞、無私奉獻，我要祝宋老師節日快樂，祝全天下無私奉獻的老師身體健康、工作順利、萬事如意。

我的老師優秀作文10

一縷縷白髮已佈滿您的兩鬢，一絲絲皺紋已爬上您的眼角，但您無怨無悔，因為您是教師。

您像一位母親，給予了我們無微不至的關懷。每一次聽到有同學不舒服，您便立刻走到那個同學面前，又是摸腦門，又是詢問詳細情況。每次，出現在您臉上的第一個表情便是皺眉，好像自己的孩子生病了、受傷了。是呀。在您眼中，無論我們多麼淘氣，多麼不乖，都是您的孩子。

因為平時我總是自以為是，覺得自己是班中的尖子生，學習時總是不用心。那次背課文《匆匆》、我連續背了好幾次，可一直背不過。您十分生氣，緊皺着眉頭，但還是耐心的教導我，讓我把心踏下來，認真、用心的背課文。幾句話讓我明白，自信沒錯，但過於自信，就會驕傲。人無完人，每個人都不是十全十美的，不能總是看到自己的優點，忘記自己的缺點。週末時，我聽了您的話，踏下心來背了幾遍，果然背過了。當聽到我熟練而準確地背完課文時，您的臉上又露出了燦爛的`笑容。

我不願將您比作園丁，因為他沒有您那慈母的愛；我不願將您比作蠟燭，因為蠟燭只能把周圍照亮，卻不能把我們的心靈照亮；我願將您比作天空中最亮的那顆星星，因為它能照亮我們前方的路，引導我們走向生活，走向成功。

我的老師優秀作文11

“Hello”這一聲驚醒了我們全班同學。齊刷刷地轉過身去，一位美國籍英語老師站在教室門口。“Hello miss Amanda.”我們異口同聲地説。老師親切地接口説：“Nicto seyou.”“n”。

這時，我仔細地看了Miss Amanda外貌 。中等個子，不胖不瘦，高高的鼻子，頭髮黃得像夕陽，全身皮膚白得像童話中的白雪公主，兩雙藍色的眼睛炯炯有神，像兩顆百年的藍寶石。

有一節英語課，老師給我們做一個遊戲，由於Miss Amanda不會説中文，我們聽不懂她的話，就讓茅老師給我們做翻譯，遊戲規則是：有A~Z字母卡片，由某個同學隨意抽一張卡片，用手勢來表達字母的形狀，讓我們來猜這個字母。有個同學大膽地舉起了手，抽一張卡片，做出怪模怪樣的'手勢。頓時，我們紛紛舉起了手，Miss Amanda請我們一個個地回答，可是答案各不相同，有人説H、有人説U、有人説V，最後有人説J，此時，Miss Amanda大聲而興奮地説：“Yes”，我高興説：“我猜對了！”就讓我去玩等等。

哈哈，你們説Miss Amanda好嗎？

我的老師優秀作文12

俗話説：三人行，必有我師焉。其中的道理自是不言而喻，世間萬物都有值得我們學習的地方，比如一本帶着時間滄桑的書，一朵出淤泥而不染的荷花，一座具有神話色彩與藝術氣息的教堂……而我覺得讓我收穫頗豐的便是書了。

書有很多種，有流傳千年的《聖經》、《禮記》，有聞名世界的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《我的大學》，還有家長禁止孩子們閲讀的玄幻小説……不論是哪一類書籍，都能讓我們增加智慧，只不過有着程度深淺之分罷了。

每次拿到一本新書，就會廢寢忘食地把它看完，比如去書店拿起書瞄上一眼，就會沉浸在這本書的精彩之中，就像地球永遠都會環繞着太陽轉一樣，時光匆匆，一本書很快就被啃完了。沉浸在書的世界裏，總是覺得時間不夠用。

四大名著中的唐僧、武松、賈寶玉、劉備……栩栩如生，史記裏的各國史情，又讓人感慨萬千，偵探小説裏的探案情節，又讓人心智大開。

多讀書總是好的，讀千年典籍，能瞭解歷史；讀世界名著，能讓自己的精神得到昇華；讀偵探小説，則能學到人物心理的'描寫方式，書就是這麼的神奇！

食物是人生理的需求，而書卻是人精神的食糧！好了，不説了，我要去看書啦！

我的老師優秀作文13

我自豪，因為我有一位優秀的老師，我驕傲，因為您是一位體貼的老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚乾。”您像蠟燭，燃燒自己，把我們的前途照亮；您無私奉獻，把您最珍貴的青春獻給了我們，用您的心血澆灌我們，又不求回報；您像默默無聞的樹根，不停的傳播知識給我們的心靈，使我們在知識的海洋中成長；您無怨無悔，用汗水滋潤我們的心靈；您是辛勤的園丁，桃李滿園，百花齊放，哪一朵鮮花不藴含着您的辛勞？您的愛是天下最偉大、最純潔的！

你愛我們如自己的孩子，不怕勞累，不怕骯髒。那是一個炎熱的夏季，正講着語文課，有一名同學突然吐了，吐得滿地又髒又臭。我離她有好幾米遠都感覺噁心，全班同學都不由自主地捂住鼻子，她的'同桌開始埋怨。可您卻很關心地扶她去廁所，您還收拾那堆又臭又噁心的污物，好像一點兒也聞不到似的。您不怕累、不怕髒的精神把我感動，我愛您，老師！

您是知識的傳播者，滿園桃李的創造者，您是我們最最崇敬的老師！

我的老師優秀作文14

在我的記憶中，張老師是我的啟蒙老師，也是我記憶最深刻的老師。

張老師是我上幼兒園時候的老師，記得第一天去上幼兒園是奶奶帶我去的。奶奶和老師説了一會兒話就走了，我也想跟奶奶一起回去。忽然，一隻大手拉住了我，我心頭一驚，猛然回頭，是張老師。等我再回頭，已不見奶奶的身影了。我一個人是多麼的孤單，害怕呀，於是我就放聲大哭。“乖，不哭！奶奶走了，還有老師和小朋友呢！你叫王霞，是嗎？多好聽的名字啊！你爸爸、媽媽希望你聰明、能幹。你看，這麼漂亮的`小臉哭花了，老師都心疼死了。”説着，張老師眉頭一皺，手摸心口。看到老師這滑稽的表情，我不由破涕為笑。看到我笑了老師便把我領到教室，就這樣我記住了我的啟蒙老師張老師。到了午睡的時間，我翻來覆去睡不着。好不容易睡着了一次，可我的腿不斷抽筋，疼死了。張老師發現後，關切地問我：“王霞，你怎麼了？你是不是做噩夢了？”可是我背對着她，聲音像被什麼卡住了，豆大的汗珠從頭上掉下來。老師見我抱着腳，立刻明白了，幫我揉腳，還一個勁地安慰我，我覺得就像是媽媽在撫摸女兒的腳，一會兒就不疼了。這就是我的啟蒙老師。

我的老師優秀作文15

説起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！

我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。

我是五（*）班的學生，我認為我的`班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什麼，就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶！不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之後，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。