小班教師第一學期個人計劃
暑假將結束,迎來了新時期,小班對於我來説有點陌生,不過我會克服壓力,下面就是我這一學期的計劃:
一、工作目標:
認真聽取領導和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強理論學習,不斷提高自身綜合素質。我會做得更好。我會更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關係,並努力做到幼兒在園開心,家長放心。我會完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學的能力。
二、學期培養目標:
1、引導幼兒參與多種遊戲,體驗遊戲的快樂,初步掌握遊戲技能。
2、引導幼兒感受集體遊戲的快樂,體驗集體遊戲的樂趣,懂得遵守遊戲的規則。
3、引導幼兒主動與人交往,在遊戲中能用語言表達自己的需要。
三、工作之重:
1、注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。如在固定點穿脱鞋,自己擦好嘴後毛巾放到哪裏,在那個位置進行餐後活動。
2、培養良好的生活衞生習慣。教育幼兒注意個人衞生,不能把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入。
3、建立良好的'班級一日常規。教師要根據本班幼兒的實際情況,制定小班幼兒一日生活常規,重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩後能在老師的帶領下收拾放好。
4、用普通話交流,注意幼兒的禮貌習慣的培養,班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
四、教育教學:
由於我是新接手這個班的,所以我會配合好班主任工作。以最短的時間穩定幼兒的情緒,使幼兒喜歡上幼兒園,喜歡活動,儘快適應新環境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環節,生活有序。要以幼兒為發展的需要,使幼兒的生活經驗更豐富,從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每個教育的契機,注意環境對幼兒的薰陶和潛移默化作用。讓幼兒在遊戲中、在操作中激發幼兒學習的興趣。
五、家長工作:
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,瞭解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
2、利用安康網,對幼兒家長進行幼兒在園情況的反饋及交流溝通。
3、進行對幼兒的家訪工作,並有性的約訪。
4、跟家長及時溝通,交流新的教育理念和的教育方法。
5、按時更換“家長園地”,補充教學內容,在條件允許的情況下開放一次半日活動。
六、個人發展:
平時會積極的閲讀有關於幼兒教育的書籍,利用網絡進行學習,吸取優秀老師的經驗,今年,報了學前教育本科,將繼續學習。本着“活到老,學到老”的宗旨,會努力學習專業知識和技能。
作為一名幼兒老師,我會將幼兒“安全”放在首位,會積極配合好班主任的各項工作,我會加油的!
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