建築工程實習總結15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的建築工程實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建築工程實習總結1

這周，我們自己收集實例進行清單編制，課程實習中主要由我們自己思考，並不像上課一樣只聽老師講就可以了，需要我們獨立分析，將理論知識運用於實際，提高實踐能力和綜合的清單編制能力。

清單計價是本學期工程造價專業的一門專業課，是整個專業中非常重要的一門課程，主要內容包括：建築工程工程量清單編制、裝飾裝修工程量清單編制、建築工程工程量清單計價與管理、裝飾裝修工程量清單編制，在課程學習中，我們掌握了一定的編制原理和方法，並學會了編制某些分部分項工程。

而在本次的模擬實習中，需要我們對實例進行綜合性的造價編制。按照《建設工程工程量清單計價與規範》進行工程量清單計價，掌握編制內容，編制方法和程序。

本小組中任張能全為組長，熟悉過程與演講。何江、錢中平、龍成勇負責整理文案，找實例。劉思雨、陳搖、張露丹負責解析實例，編制清單與總結的工作。盛賢羽、李晉祥、蘇瑞負責PPT的製作，整理總結。我們團隊從尋找裝飾工程為主的案例到共同討論，找出重點，難點，再到製作，無一鬆懈，安排穩妥，井井有條，體現出了團隊合作的力量，我們也從中得到圓滿的快樂。

在實踐過程中，發現同學們各自都有不懂的地方。比如，結合例題，按順序進行工程量編制的時候並不像想象中容易，因為例題中有些沒有的，經常會被忽略，或錯寫在其他分部分項工程中，對工程施工的細節不瞭解一定程度上影響了工程量計算。

通過實踐，我們瞭解《建設工程工程量清單計價》的構成和使用方法，掌握了工程清單計價方式的編制依據，編制內容，編制方法和程序，通過這次實習編制，提高了綜合運用所學理論知識和解決實際問題的能力。

通過實習編制的學習，使我們能夠在實踐中運用所學知識，瞭解編制過程。培養深入實際，分析問題，研究問題，解決問題的實際工作能力，為今後打下堅固的基礎。

建築工程實習總結2

一、實習項目簡介

（一）鵑城苑四期工程 鵑城苑四期工程共33棟樓，户型不一，是郫縣政府為解決拆遷户住房問題所建設的安居工程。整個工程面積99532、6平米，由北京中鐵建築設計院設計，成都市西匯城市建設有限公司承建。結構類型有底框、磚混、鋼混等。民用建築房屋為6層，層高3m，抗震強度6~7級。由於四川地區屬i類地區，8層以下混合結構，建築面積120，000平米以內的，工期約為25、xxxx月。

（二）藍光水業新廠址

（三）紅光鎮鞋廠宿舍

紅光鎮鞋廠宿舍施工基地由宜賓市中光建築工程有限公司施工，項目地址位於成都市高新西區西蕊大道3號，由四川匯友羅保盛鋼建科技有限公司四川大陸集團承建。

該項目的總體佈局為一個廠房和一幢六層的職工宿舍，該工程採用底框磚混結構，剪力牆較多，建築總面積9675、64平米，建築物總長8xxxx，寬2xxxx，總高度為19、1xxxx。宿舍五樓一底層高xxxx，車間工程採用全鋼結構，地基根據地質作了處理。本工程使用期限為50年。工程項目部辦公室裏可以見到很多相關規章制度、處罰條例、施工進度流程表等。

二、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型，瞭解工程的性質，規模，建築結構特點與施工條件等內容，瞭解不同機械設備的操作範圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶着各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問着，嘗試瞭解常用的機械設備。

為了瞭解不同機械設備的操作範圍和規程，針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然後自由落下，互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。 我們又詢問了為了節約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑説，混凝土用水也需要乾淨的水，因為污水會影響混凝土的質量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求；對水泥標號也有要求。

三、實習感想

實習的中途，學校領導來看望我們，要我們好好學習，為以後祖國的建設打好基礎。

各行各業都辛苦，可是我們在這裏，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣裏，仍然在為城市建設而努力着。

在實習的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬於自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了，我也擔心那些剋扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎麼辦？拖欠民工工資歷來是建築行業的一大問題，因為很多老闆是通過貸款來修房子，再賣了房子發工錢，或者直接走人。現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工，讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有後顧之憂，

在建築工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。

首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什麼大問題，於是就不注重那些器械操作規程，認為怎麼好用就怎麼用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規定使用扣件，這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不説了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，後果將會不堪設想。為了生命安全，企業的負責人應該為他們買保險，應該給他們上安全教育課。

還有一些安全隱患是和質量聯繫在一起的，比如鵑城苑，有些柱子在澆築的時候，並不是十分鉛直的，但是包工頭沒有讓工人返工。雖然這種現象不多見，他們也存在僥倖心理。可是這樣的建築物使用年限不會長久，萬一出了事故，受害的是人民。或者出現了一些細小的裂縫，短期內不會影響工程，但是時間長了，問題就大了。我們問了一下帶隊的何工，出現這種情況的時候怎麼辦。他説只要按照設計要求彌補，工程不會出問題的。

我們進出工地的時候會穿過一些堆放有建築材料的地方，施工現場因為這些材料的不規矩堆放而顯得更加的雜亂。隨便堆放材料的結果是，當要使用的時候，他們要花更多的時間去找他們需要的型號的材料。

四、注意的問題

我們在參觀的時候，被強調一定要戴安全帽。在各個施工場地我們都可以看到安全第一的標語。除了安全問題以外，我們對建築上的一些應該注意的基本問題有了一點認識。

成都地處西南，雨水相對較多。所以設計和修建的時候要特別注意排水的問題。鵑城苑33棟樓層的屋頂屋面均為三角尖式，符合西南地區天氣狀況，有利於順暢排水。

建築物內的人都不希望看到屋面漏水。某日因為大雨我們藉機詢問帶隊技術人員有關剛性防水屋面滲漏的問題。這種情況容易出現在女兒牆、檐口、屋面板板縫、煙囱等處，水穿過防水層引起滲漏。要解決這類問題，在施工時應使防水層分隔縫和板縫對齊；南方牆體迎面泛水高度應不小於240mm,非迎水面不小於180mm，通氣管泛水高度不小於150mm；儘量使泛水和板面上的防水層一次澆成，不留施工縫。泛水頂部與管子相接處應抹壓光滑，避免形成台階使雨水停滯。

我們看到工人們在工頭的指示下彌補裂縫。工頭看到我們來參觀，給我們講解了裂縫形成的原因以及修補措施。並且告戒我們如果以後做了這行，為避免裂縫，要注意混凝土的養護，要虛心求教有經驗的人。這是我們應該注意的問題，要儘可能的預防裂縫的產生。

總結

這次為期兩週的認識實習為我們今後學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式瞭解到了很多我們不曾知道的東西。除了建築知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。

通過這次認識實習，我們對建築設備，建築基礎等有了一定的瞭解，這也為我們今後學習專業知識，走上工作崗位有一定的幫助。

致謝

這次實習得以順利進行和完成,我們要感謝學校的大力支持,老師的帶隊,相關領導的重視以及以下施工單位的支持:宜賓市中光建築工程有限公司,宜賓市華信建築工程有限公司,宜賓市蜀益建築工程有限公司。在此一併致謝!!!

建築工程實習總結3

根據學校安排我於xxxx年xx月xx日到武漢第xx建築公司武漢xxx項目部進

行建築施工實習，這是一個讓我瞭解施工現場的好機會，讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。

一：工程簡介

本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發的公寓樓，承建單位是武

漢第xxx建築公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四

樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。採用框架剪力牆結構，柱子為異性

柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結

構。

二實習內容

1：木工

1）模板的種類及製作方法；

2）各種結構模板安裝的質量標準；

3）現澆結構模板安裝的質量標準；

4）現澆結構模板拆除的時間和順序；

5）模板拆除的注意事項；

6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；

2：鋼筋工

1）鋼筋的種類及外形特徵；

2）鋼筋的焊接方法及質量要求；

3）鋼筋冷加工的方法及工藝；

4）鋼筋的綁紮的方法及質量要求；

5）鋼筋綁紮的搭接長度要求；

6）各種構件保護層厚度的控制方法；

7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；

3:混泥土工

1）攪拌機的種類，規格，拌和的原理；

2）震動器的種類，適用範圍；

3）施工配合比的換算及標誌牌的內容；

4）施工縫的留設及其處理方法；

5）混泥土的養護方法及要求；

6）混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法；

7）混泥土工程的質量檢查內容；

三收穫與體會

首先説實習對我來説是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

建築工程實習總結4

大學生活即將結束了，也意味着們就要踏入社會，實習時間總是短暫的，但是我們在其中學到了許多寶貴的知識，為我們以後工作做好了鋪墊。這次實習是我們實踐與理論相結合的一次，在實習工程中沒有失敗，只是成功的開始。

一、實習工程概況

1、程項目名稱：XX市牲畜定點屠宰場待宰車間

2、程項目地點：XX市

3、設單位：XX食品公司

4、程規模：地上建築面積1254.6m2，地上層數1層，三級規模，建築總高度8.3m，建築佔地面積1751.4m

5、內外高差為800mm，室內地面設計標高0.000相當於絕對標高為5.1m

6、部結構體系鋼筋混凝土框架結構抗震設防烈度七度

7、工程建築物耐火等級為二級，火災危險性類別為丙類

8、體結構合理使用年限50年

9、計量單位：本設計圖紙尺寸均以毫米為單位，標高及總平面以米為單位

二、頂崗工作的情況

實習初期，我根本就沒有從學生的身份抽離出來，再加上本來就還沒有畢業，只不過是一個實習生的想法，使得自己在公司這個陌生的環境裏一點也不適應，沒有剛進社會的激情，甚至覺得沒意思，不想工作。一段時間以後，在師傅的帶領以及同事們的關心下，我終於慢慢進入了角色，開始成為了一名造價工作者

剛去單位的時候師父喊我要先看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來説一下看圖紙。為了能更明白的瞭解設計者的設計原理，我將辦公室裏的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過後就要進行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我説確實很重要。

我們在進行施工圖預算時，往往是按照施工圖中標準的構件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失，只要其構件的強度及構件要求滿足規範要求，而對其命名無所謂，例如：用於遮雨的一律標明為雨蓬(YP)；用於集雨皋水的一律標明為天溝板(TGB)，而有些懸挑的陽台，走道板標明為平板(PB)。在實際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑於門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其 外挑長度受一定限制，有板式結構或樑板式機構，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂樑板的跨距較大，主次樑設置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬於樑板的範疇。雨棚與有樑板兩者的基礎進行 比較時，因雨棚相對有樑板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支 撐件的攤銷量比有樑板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在 1.5 米以上，這樣現澆板如果與 樑結合，作為樑板計算，與樑分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設置在牆體中的單樑、連續樑且利用牆體作底模的(框架樑不在此之列)，只能一律按圈過樑計算。

在這幾周的實習工作中，我學到了很多很多在學校所接觸不到東西。無論是在我們的專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識在不斷的加深，學到的東西也不斷的增加。在這期間，我算第一份圖紙時，那時剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學校做的完全不一樣，複雜了很多、要算的東西也很多、建築面積也大了、樓層也高了、裝飾也麻煩了。當時確實有點心虛的，也不知道自己僅有“半灌水”資本能否抵得住如此強大的攻勢，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬個心慌，這是我現在的工作，也是我未來的職業，我必須走下去。從而意識到，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閲覽一下總説明及其有關於此套圖紙的補充和聯繫單等，其實較完整的翻閲一下整套圖紙是很重要的，這樣心裏會對它有個整體的瞭解，知道自己所算的是什麼樣的房子。其次，算圖紙時要從基礎一步一步的算起，扣除該扣的，比如後澆帶每層都應扣除，加該加的，如上翻樑之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到後來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己閒麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以後不計入價了再刪。

除了學習上的收穫，在工作業務瞭解上，我也受益良多。作為一個預算工作者，我們不僅要認真謹慎的做好預算本職工作， 還應該注重工程預算的審核。因為工程預算不僅是確定工程造價和工、料消耗的文件，也是考核工程投資經濟合理的依據，做好審核工作，也有利於提高設計水平以及投資效益，所以，審核工作也不應忽視。

審核過程中，我們首先應該在做預算工作的過程中就重視蒐集完備的依據性文件，包括所以施工圖紙，市場價信息，定額價格有關文件等。然後就是要抓住審查重點，就是工程量和單價的審核，各項費用的審核和最終的複核。其中在工程量和單價審核中應注意幾點：1、編制預算時所使用的綜合預算定額是否適用於本工程；2、預算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量範圍；3、是否按定額規定的規則計算工程量；4、是否存在張冠李戴，錯套單價的現象。在各項費用的審核中，各項費用的計取基數應按一般工程項目，打樁項目，裝修項目分別計算。對無定額可套而用市場價格的特殊材料項目則不能計取間接費只能計取税金。最後就是複核工作。完成預算審核之後，為了檢驗審核成果的可行性，我們可利用其他類似工程的技術經濟指標與之進行分析比較，進行可行性判斷。如有很大差距，及時尋找原因，找出事哪一方面的錯誤及時予以糾正。另外，我們不能做好了預算就覺得沒事了，而應該隨時保持與委託單位以及施工方的聯繫，及時回饋工程進度各個過程中的差異，保證預算的準確性。

建築工程實習總結5

生產實習是土木工程專業教育計劃不可或缺的實踐教育環節，是學習的理論知識和工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建築施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加了工程施工，順利完成了6周的實習任務。同時也為大學畢業後從事施工時間奠定了良好的基礎。

一、實習內容。

（一）熟悉工程施工管理、技術管理實習時間短，僅參與施工過程的具體操作，現簡要概述如下

1、項目技術負責人負責實行技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底，填寫技術交底記錄。

2、項目經理負責各專業技術人員填寫施工日誌。工程經理應記錄並保存詳細的施工日誌。施工日誌的內容包括當天施工部、該部的施工人數、具體施工組、具體現場負責人、施工用材料和設備狀況、依據的作業方法或哪些技術基礎、當天氣候、當天施工部的檢查和試驗狀態、施工中發生的問題等。

3、工程施工過程中，工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，保存相關記錄。工程經理負責每週主持召開工程例會，總結上週工程進度情況，找出工程實際進展與計劃之間的差距，安排本週工作。項目總工程總結上週施工質量情況，對下一步質量管理提出建議和要求。

4、施工過程中，實行自我檢查、相互檢查、交接檢查、專門檢查制度，施工隊質量檢查員通過各工序自我檢查後，填寫自我檢查表，經有關工作班長認可後，項目質量檢查員複查、檢查合格後，可進行下一工序。不合格的工序必須返工，再次合格後。

可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

5、施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口及相關施工隊。

6、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格後出具相應的試驗報告。產品試驗合格後方可發放。

7、隱蔽工程項目質檢員檢查合格後，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字後，方可繼續施工。

8、由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每週每天，實行動態監控、量化管理，確保施工進度。

（二）施工技術的具體操作

1、編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底後必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益匪淺。

2、編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程出現質量問題後的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大於管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發生漏水等現象，因此需要進行技術處理。對於一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板（採用木膠板），模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密，然後攪拌、澆築細石混凝土，並用鋼筋插搗密實，最後拆模養護。

3、對於特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋採用搭接焊，焊接採用反面焊，焊接長度5d，其後操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的知識，比如檢驗回填土的質量，採用環刀法取樣，對土中的有機質含量、幹密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質量。夯壓時對乾土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現“橡皮土”現象，保證基礎的承載能力以及沉降度。

通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的瞭解，不但鞏固了在課堂上所學的專業知識，熟悉了相關規範，而且學到很多書本以外的知識。

參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢後，再報項目部，由項目質檢員複查，檢驗合格後方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如牆體配筋圖、樓板樑的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查牆體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗樑的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規範等。

協助現場技術人員處理施工質量問題剛開始，我所做的只是統計工程質量問題的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，積極向有關技術人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。

修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷乾淨，然後用水清洗濕潤，然後用1：2、5水泥砂漿（內摻建築膠）抹面修正，抹漿初凝後加強養護工作；蜂窩比較嚴重或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷乾淨並充分潤濕後，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補並仔細搗實；對脹模、變形、錯台的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線、切割，再按線進行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位後用扁鏨進行細緻剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。

整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁紮後項目部和監理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然後，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我瞭解了工程施工的相關程序和規範。

二、思考與創新

學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯繫實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。

本工程在施工中採用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力牆結構，牆內設置暗柱和暗樑，增加了房間的開間面積和淨空高度。裝修中，如廚房、衞生間的裝修採用了輕質陶粒混凝土隔牆條板，此隔牆板與以往磚砌牆相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。

在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的採用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁紮的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便於箍筋的綁紮施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋採用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，這樣既增大了箍筋的穩定性，便於施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

三、總結

經過六週的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛鍊，明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。

建築工程實習總結6

時間荏苒，轉眼間我到連雲港東海建築安裝工程有限公司實習二個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間裏各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關照。公司領導們對工作的熱愛、認真，深深震撼了我，讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對領導肅然起敬的同時，也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。

在這二個月的時間裏，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，我自己的努力下，已經能勝任一些工作，現將這段時間我的實習工作總結如下：

一、 通過學習和日常工作積累使我對資料整理和收發有了一定的認識。 收集保存好公司，項目部及相關部門下發的文件和會議文件工作， 並把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件盒內。

做好各類文件、圖紙的下發、傳閲及傳遞工作並將文件原件存檔。根據項目部規定，對文件進行相關部門的下發、傳閲、傳遞，接收部門在文件原件上進行簽字確認，並將文件原件存檔。工程資料應認真填寫，字績工整，裝訂整齊，一看一目瞭然，以便以後檢查及歸檔帶來方便。

為了不使自己工作少項、漏項，我總結了一個文件填寫流程：

1、通讀文件，瞭解大致內容。

2、填寫相應文件夾中的收文本。

3、打印、填寫清單。

4、請示公司的張姐，完成清單。

5、呈交領導閲示，等待回覆。

6、 填寫相應的文件盒內卷內目錄，收納好原件。

7、 按領導要求下發文件，認真填寫好發文本。

整個工序完成有一定的間隔時段，期間要知道文件的去處，保證原件的回收工作。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這二個月的時間裏，我遵守公司的各項規章制度，努力做好本職業工作，認真地完成好領導交與的每一項任務，認真履行職責，平時工作中不斷提升自己的團隊合作精神，和業務素質。

三、認真學習崗位職能知識，勤學勤問。

初出學校的我，對工作的認識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學習與磨練，同時也要快速的適應項目部的工作方式和工作節奏。自己不懂的問提和拿不準的事情，一定要的勤學、勤問，儘快的瞭解掌握相關的知識和標準。

四、認真聽取指導和改進不足。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”初讀此句時瞭解的不過是它的字面意思，然而就在這補償的實習後我不僅真正的明白了它的意義，更深切體會到它的內涵。雖然來到公司近二個月，但對整個工程的瞭解還不透徹，到施工現場的機會不多，對各項的分工工作還沒有形成系統的、完整的認識。隨着對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多指派我更多的工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。

感謝連雲港東海建築安裝工程有限公司領導給了我這次實習機會，通過這次實習使我的理論知識與實踐相結合，從根本上提高了綜合素質，不再是紙上談兵。同時我的人生觀和價值觀也發生了一些變化，漸進成熟。感謝領導對我的關照與愛護，使我更好的融入了這個大家庭，更快的適應了工作。感謝所有同事，您們的兢兢業業、認真踏實是我的學習的榜樣，能與大家共事是我莫大的榮幸！在今後工作中，要努力當好領導的左膀右臂，把自己的工作做的更加的紮實，為 的發展貢獻自己的一份力量

建築工程實習總結7

為確保我院頂崗實習工作安全、穩定、紮實、有序地進行，根據“焦作大學關於加強學生頂崗實習工作的實施意見(試行)”和關於落實“焦作大學關於加強學生頂崗實習工作的實施意見(試行)”的通知精神，我院成立頂崗實習辦公室。代學靈擔任頂崗實習了辦公室主任，林海擔任頂崗實習辦公室副主任，崔秀琴擔任專業教師，張波、侯成越、劉愛娟擔任輔導員。在學校各級領導的關心、支持下，我院圓滿完成本學期的頂崗實習工作，取得一定得成績。現將我院本學期頂崗實習工作總結如下：

一、頂崗實習基本情況介紹

本學期，我院參加頂崗實習的學生有06級建築工程技術專業1、2班，06級建築工程管理專業1、2班，06級城鎮規劃專業1、2班，06級建築裝飾工程技術1、2班，07級建築工程技術專業(3+2)班，07級建築工程管理專業(3+2)班共計10個班327名學生。其中06技術、06管理、06規劃專業學生前五週進行頂崗實習，後十週進行畢業實習設計;06裝飾、07技術(3+2)班、07管理(3+2)班的學生進行十五週的頂崗實習。

我院學生本學期實習單位有200多個，分佈在不同的地區。主要在建築公司、監理公司、設計院、房地產開發公司、檢測公司、造價諮詢公司、招投標代理公司，裝飾公司等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師採取電話、短信、飛信、qq、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯繫、檢查並指導，同時各指導老師每週書面形式上報學生頂崗實習情況表。

頂崗實習學生有27%被實習單位錄用，頂崗實習使學生提前就業，順利找到滿意的就業單位。我院建築工程技術專業就業率為92%，建築工程管理專業就業率95%，城鎮規劃專業就業率95%，裝飾藝術設計專業就業率為96%。

我院頂崗實習實習工作流程是：各組指導老師負責聯繫指導學生頂崗實習，每週統計本組頂崗實習學生信息表以及發現的問題，以書面形式上報院頂崗實習辦公室，頂崗實習辦公室分專業彙總學生頂崗實習信息表，院頂崗實習辦公室主任簽字並加蓋我院公章後，及時上報學校頂崗實習辦公室。

二、頂崗實習的具體做法

(一)完善頂崗實習規章制度

我院頂崗實習工作從20xx年開始，至今已進行了5年，積累了一些經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行，對原有的規章制度進行了補充完善。完善後的規章制度主要有：

① 土木建築工程學院頂崗實習實施細則;

②頂崗實習辦公室信息管理工作規程;

③土木建築工程學院頂崗實習職責分工;

④實習實訓安全制度;

⑤學院與實習指導老師簽訂目標責任書;學院與實習單位簽訂頂崗實習協議;學院與家長簽訂協議;指導教師與學生簽訂安全教育協議、安全協議;學生與實習單位簽訂實習協議;

⑥學生頂崗實習手冊;

⑦建築工程管理、建築工程技術、城鎮規劃專業學生“2+1”頂崗實習大綱

⑧建築工程管理、建築工程技術專業“3+2”學生頂崗實習大綱;

⑨建築裝飾工程技術專業學生頂崗實習大綱。

(二)所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險

我院學生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險，入學時已購買了三年的意外傷害保險的學生，可以直接參加頂剛實習;入學時沒有購買保險的學生，必須購買一年的意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習。

(三)實行“自願報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期彙報、校企共管”

頂崗實習以能力培養為主，知識傳授為輔。結合學生就業意向，採用“分流制”培養方式，實行“自願報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期彙報、校企共管”。

具體實施方案如下：(1)自願報崗。每位學生根據今後的就業意向填報志願，確定實習崗位。所設置的崗位有：建築、結構設計;建築施工;建築監理;施工預算;建築測量;材料檢測;專業營銷。(2)崗前培訓。實習前，在校內進行為期兩週的設計、施工組織、施工預算、施工監理、建築測量等崗前培訓。(3)帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，並獲取一定的報酬。(4)穿插講座。

學生在實習結束，結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況，進行專題講座。(5)定期彙報。要求學生每週都與指導教師、輔導員聯繫一次，並根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。(6)校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進行管理，另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。

(四)召開實習動員大會

20xx年2月19日，我院召開三場頂崗實習學生動員會。上午9：00在崇學樓508教室召開06級建築裝飾工程技術專業頂崗實習學生動員大會，

上午10：00在崇學樓504教室召開07級建築工程技術專業(3+2)班、07級建築工程管理專業(3+2)班頂崗實習學生動員大會，

下午3：00在崇學樓509教室召開06級建築工程技術專業1、2班，06級建築工程管理專業1、2班，06級城鎮規劃專業1、2班頂崗實習學生頂崗實習彙報暨畢業實習設計動員會，會上總結上學期頂崗實習工作取得成績和存在的問題，對頂崗實習優秀的學生進行表彰，並再次進行頂崗實習的動員，同時佈置本學期頂崗實習的任務以及畢業實習設計的任務。

院長代學靈、書記林海，頂崗實習辦公室人員以及指導老師教師出席會議。會上講到：本學期，全校所有畢業生全部進入頂崗實習階段，為使頂崗實習工作順利開展，學校對頂崗實習工作的非常重視，專門成立學校頂崗實習辦公室，各學院也成立頂崗實習辦公室，負責對頂崗實習工作的管理;

會上還講到：頂崗實習的規章制度、實習實訓安全制度、注意事項、實施細則、實習成果的要求，要求學生每週都與指導教師、輔導員聯繫一次，並對學生進行安全教育。同時，學生填寫頂崗實習申請書，各指導老師與頂崗實習學生簽訂安全教育協議、安全協議。

(五)採取各種措施積極聯繫頂崗實習單位

由於我院學生頂崗實習單位比較分散，為使頂崗實習工作順利開展，我院採取以下六種措施聯繫頂崗實習單位：

①利用已建立的12個實習基地

②積極聯繫並建立新的實習單位。本學期，新增實習基地3個，有焦作宏程工程建設公司、XX市方圓工程監理公司、北京中安萬通建築技術有限公司。其中，北京中安萬通建築技術有限公司已經連續4年接受我院學生頂崗實習達60多名。累計錄用頂崗實習畢業生25名，佔頂崗實習學生人數的41.7%。

③指導教師積極聯繫實習單位。

④學生自己聯繫實習單位。

⑤收集網上用人信息，及時向學生髮布。

⑥往屆畢業

建築工程實習總結8

在這次實習過程中，在實習工地的師傅的指導下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺。此次實訓，我不僅學習到很多關於水泥、砂漿、混凝土的相關知識，而且鍛鍊了我認真、細心的品質，增強了團隊合作及動手操作能力，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。

在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的不足和缺點：（1）專業知識掌握的不夠全面。儘管在學校學習了很多專業知識，但是當前所學知識面不夠廣，尚不能勝任工作，因此，在將來走上工作崗位時，我應該將所從事的工作看作是新的學習，在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。（2）專業實踐閲歷遠不夠豐富。由於專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閲歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。（ 3）專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。因此，今後在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。

實習期間，我還深深體會到應該如何做人與講話。一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。二、虛心學習。不論是項目經理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉着細緻，不要自以為是、自高自大。三、積極主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心裏有什麼話不要藏着掖着，不要怕出錯，一定要説出來。四、説話的分寸與技巧。説話要大方得體，遇着什麼樣的人説什麼樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到"雙贏"甚至"多贏"的目的五、細緻深入。無論做什麼事情都不要浮於表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的瞭解。六、樹立遠大目標。我們不能只顧眼前，不求發展，給自己一個合理的目標，一步一個腳印，踏實進取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計劃，努力爭取。

通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

首先，通過這認知實習，使我更深刻地瞭解建築工程專業知識。在校期間所學的內容都是理論知識，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

建築現場施工實習心得建築現場施工實習心得其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

從大學畢業走上新的工作崗位後，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那麼多長期從事建築工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們紮實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在建築工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

在實習過程中，做為一個剛踏入社會的年輕人來説，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在同事們的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨着時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。總之，這次實習的意義，對我來説已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是在開啟"生命之旅"大門的過程中邁出了第一步。

最後，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實，在這麼短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在施工實習中我從更全面的角度認清了今後所從事工程工作所需努力的方向。

這次實習使我接觸到了許多之前不曾瞭解和認識的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不紮實。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點"抹掉。感謝師傅們在這段時間裏對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。

這次實訓涉及了許多專業知識，通過這些專業知識的結合運用，對於我是一個很好的鍛鍊，為以後也奠定了一個良好的基礎。所以我很珍惜這次在學校學習的機會。

建築現場施工實習心得實習報告實習總結實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。短暫的實訓已經過去，我想先向所有為我的實訓提供幫助的同學和我的指導老師致謝，感謝你們為我順利的實訓所做的幫助和努力。

在書本上學過很多的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過。通過實訓，我把理論和實際相結合，不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，而當自己親自上陣時才知道並非易事，才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏，才體味到古人所説的一句話"書到用時方恨少"。

總體上來講，這次實訓也還算成功，真的學了不少東西。以後繼續努力！

建築工程實習總結9

與其他專業課程相比，建築工程施工在我們專業中更為全面，需要了解和掌握一些相關知識才能有效學習。為此，我去圖書館讀了很多關於它的書。但是，最後學知識最重要。

在學習過程中，激勵自己積極學習知識，激發學習興趣尤為重要。如果你對學習感興趣，可以清晰的反映學習材料，你的思維活動是最活躍最有效的，可以事半功倍。我覺得一定要在課堂上給自己找一個學習目標，時刻保持樂觀向上的精神狀態；緊跟先進，與老師交流學習經驗。

經過一個學期的學習，我學到了很多知識。共十章，包括土方、基礎及基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構吊裝工程、鋼結構工程、防水工程、裝飾工程、冬雨施工。《建築工程施工》以培養應用型人才為重點，強調實用性和實踐性。本文系統地介紹了建築施工中主要工種的施工工藝、技術和方法，特別是增加了目前正在推廣應用的新材料、新工藝和新技術。以下是我對建築施工學習的基本知識、理論和方法的總結:

一、土方工程

土方工程是建築工程施工的主要工種。土方工程具有土方量大、勞動力重、工期長、施工條件複雜的施工特點。常見的土方工程包括場地平整、基坑(槽)和管溝開挖。對於地下工程的土方開挖和回填，在土方施工前需要了解土的工程性質，確定土的類別。土的工程性質主要是鬆散性和滲透性的確定。首先根據工程特點，計算土方量，設計土方調配方案。

場地平整和基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則:

(1)對於開挖填土量大的施工場地，可以先平整場地，再開挖基坑；對於比較平坦的場地，可以先開挖基坑，基礎施工後再進行場地平整；當工程緊急或現場地形複雜時，可根據施工現場的具體情況和施工組織的要求劃分施工區域。施工時，應根據具體問題確定開挖順序。土方調配過程主要分為:調配區域劃分、確定調配區域平均運輸距離、確定最優調配方案。最優分配方案的確定主要通過“表格運算法”來解決。

其次，進行排水和降水設計。降水排水主要是排除地表水，降低地下水位，便於施工。採用簡易排水溝、截水溝或土堤排除地表水；降低地下水的方法通常是集水坑排水和井點排水。降低地下水時，主要是防止流砂現象，因為在流水壓力的作用下，細砂和粉砂成分的土壤顆粒隨滲流水一起流動。防止流砂的主要途徑是消除、減小或平衡動水壓力。具體措施包括開挖法、板樁打入法、水下開挖法、井點降低地下水位和地下連續牆。

再次，進行基坑邊坡開挖和支護。基坑邊坡開挖到一定深度後，土體的穩定性可能會惡化，並可能發生邊坡坍塌等安全事故。此時，必須進行支持。基坑支護類型有:重力式擋土牆支護結構、排樁或板式擋土牆支護結構；支撐結構的支撐和錨固系統包括:坑內支撐系統和坑外拉錨系統。最後，進行土方機械化施工。

二、樁基工程

樁基是一種常用的承台或樑來連接沉入土中的樁，以抵抗上部結構的基本形式。當天然地基土質較差，不能滿足建築物對地基變形和強度的要求時，往往採用樁基礎將上部建築物的荷載傳遞到承載力較大的深層土層，以保證建築物的穩定性，減少其沉降。同時，當軟土層較厚時，樁基施工可以節省大量的土方、支撐和排水及降水設施。

根據樁的傳力和作用特性，將樁分為端承樁和摩擦樁。端承樁穿過軟土層併到達巖石或硬土上的樁，上部結構的荷載主要由樁尖的阻力來平衡；摩擦樁是一種將周圍地圖中建築物的荷載和樁尖下的土體分散的樁，但大部分荷載是由樁的周圍表面和土體之間的摩擦力來支撐的。

根據樁的材料，可分為:砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預製混凝土樁

鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用於地基加固、排水加固和擠土。灰砂樁主要用於加固複雜土層和密實土層的填土地基。鋼管樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁多用於軟土地基上的建築物支護；板樁多用於護坡、擋土、擋水。

根據樁的施工方法，可分為預製樁和灌注樁。預製樁是在工廠或建築工地預製的樁的材料和形式，然後用沉樁設備將樁沉入土中。主要方法有:錘沉法、壓樁法、水衝法、振動沉法。

鋼筋混凝土預製樁施工思路要點:一次性拆模預製樁強度達到30%和75%。

度後方可起吊，100%強度後方可運輸和打樁；有四種打樁順序:一排排，從中心到邊緣，從邊緣到中心，以及分段。以深淺、大小、長短的順序堆放為宜。

三、腳手架工程和砌體工程

腳手架工程用於施工現場的整體防護、工人操作、樓層水平運輸和模板支撐支架的版本和安裝，是施工服務和安全保護工具的臨時設施。砌體工程是一個綜合的施工過程，包括材料準備和運輸、腳手架和砌體。

腳手架按用途分為砌築腳手架、支撐腳手架和裝飾腳手架；根據架設位置分為外腳手架和內腳手架；根據材料分為竹、木、金屬腳手架；根據結構形式，可分為扣件式、門腳式、碗筷式和板凳式等。外腳手架主要用於砌體結構和水平運輸；腳手架主要用於地面砌磚和內粉刷。腳手架的安全性很重要。腳手架在施工和使用時，必須注意腳手架的搭設和使用要求，以免發生安全事故。

砌體工程的砌築材料分為磚(代號MU)和砂漿(代號M)；磚是燒結的普通磚、煤渣磚、燒結多孔磚、燒結空心磚、中蒸壓灰砂磚。砌體工程的安全應從技術和質量要求出發。磚的質量應符合《砌體工程施工質量驗收規範》的有關規定。施工工藝應是:找平、彈線、設置皮杆、選擇砌築方法。面板角度、配線、砌築、接縫清理和檢查。砌築質量要求達到橫平豎直、砂漿飽滿、厚度均勻、上下錯縫、內外搭接、接縫牢固。

四、混凝土結構工程

1、鋼筋工程。

混凝土結構用鋼筋分為兩種:熱軋鋼筋和冷加工鋼筋。熱軋鋼筋是熱軋的型和自然冷卻成品鋼筋，有光滑的圓形和帶肋的兩種。熱軋鋼筋應分批驗收，批量不超過60t，每批應由相同的牌號、爐號和規格組成。選擇兩個樣品，分別進行拉伸和彎曲試驗，然後取5%進行目測。交貨時應隨機選擇十(6)根鋼筋並稱重。熱軋後，經過餘熱處理的鋼筋立即滲入水中，進行表面控制冷卻，然後利用芯本身的餘熱完成回火處理，成為成品鋼筋。冷加工鋼筋分為冷軋帶肋鋼筋和冷軋扭鋼筋。冷軋帶肋鋼筋是一種熱軋光盤條，通過冷軋或冷拉減小直徑，然後冷軋成三面或兩面帶肋的鋼筋。逐一檢查冷軋帶肋鋼筋的力學性能，從每塊板上取下兩個試樣，一個用於拉伸試驗，另一個用於冷彎試驗；冷軋帶肋鋼筋應分批驗收，每批應由相同的牌號、鋼種和規格組成，批次不超過50t，並選擇5%進行外形尺寸、表面觀察和重要偏差的檢驗；冷軋扭鋼筋是由低碳鋼筋通過冷軋工藝製成的。表面呈連續螺旋狀，強度高，塑性好，與混凝土的粘結性能優異。

鋼筋配料和替代。根據構件的配筋圖，畫出各種形狀和規格的單根鋼筋簡圖並編號，然後計算出鋼筋的下料長度和數量，填寫配料表，申請加工。下料長度根據以下公式計算:

直鋼筋切割長度=構件長度+吊鈎增加長度-保護層厚度

彎曲鋼筋下料長度=直長+斜長-彎曲調整值+彎鈎增加長度

箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調整值

鋼筋替代是在鋼筋的品種、等級或規格需要改變時，對鋼筋進行更換。更換時，應採用以下原則:等強度替代；當構件受到強度控制時，鋼筋可以當構件受裂縫寬度或撓度控制時，更換後應檢查裂縫寬度或撓度。

鋼筋加工包括調直、除鏽、切割、加長、彎曲成型等。鋼筋調直可採用立式、平板調直、冷拉調直和直機調直等。除鏽方法有電動或手動鋼絲刷除鏽、噴砂除鏽、酸洗除鏽等。鋼筋按切割長度切割時，可用鋼筋切割機(直徑小於40mm的鋼筋)、手動液壓切割機(直徑小於16mm的鋼筋)、手動切割機(直徑小於12mm的鋼筋)或氧乙炔火焰切割。鋼筋彎曲機或手動扳手可用於彎曲鋼筋。

鋼筋的連接方式有綁紮搭接、焊接接頭和機械連接接頭。綁紮連接施工方法簡單，技術要求不高，但相對浪費；用焊接代替綁紮可以節約鋼材，改善結構受力性能，提高效率，降低成本。鋼筋常用的焊接方法有閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧焊和電阻焊。

鋼筋的安裝和檢查。鋼筋安裝要求如下:鋼筋位置正確，接頭符合規定，固定牢固。鋼筋安裝後，應按設計圖紙檢查各項指標，確保鋼筋工程質量。

2、模板工程

模板是形成新澆混凝土的模型。模板及其支撐應能保證結構和構件的形狀、尺寸和相互位置正確。有足夠的強度、剛度和穩定性，能承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工時產生的荷載；結構簡單，拆裝方便，可多次使用；模板接縫應嚴密，不漏漿。模板工作量大，消耗大量材料和勞動力。正確選擇模板材料和類型，對加快鋼筋混凝土工程建設、降低成本具有重要作用。常用的模板有木模板、組合鋼模板、大模板、滑動模板。有時，鋼網混凝土板和預應力混凝土板用作永久模板，以及台式模板、爬模和其他新材料模板。

木模板加工容易，能滿足各種複雜模板的需要，但週轉率低，木材消耗高。為了節約木材，減少現場工作，一般是將木模板提前加工成拼板，然後在現場拼裝；組合鋼模板由鋼模板、連接件和支撐件組成，可拼接成各種模板，滿足基礎柱、樑、板、牆的施工需要。組合鋼模板尺寸適中，輕巧靈活，拆裝方便。可以用人力工具拆卸，也可以預拼裝成大模板、平台模板等。，然後用吊車吊裝；混凝土牆模板一般採用大模板，其特點是板材尺寸大，重量1 ~ 3噸，需要用吊車安裝和拆除，機械化程度高，用工少，施工進度快，通用性不如組合鋼模板

模板的拆除，只要能保證混凝土表面和邊緣不會因拆除模板而受損，即可拆除；對於承重模板，根據結構類型和跨度，達到規定強度後，方可拆除。拆模順序與裝模順序相反，一般是柱模、樓板模、樑側模、樑底模的底模。

3.混凝土工程

混凝土施工包括配料、攪拌、運輸和澆築。維修、拆除等施工過程。首先配製混凝土，確定混凝土配製的強度、配合比和混凝土施工的配料，然後攪拌運輸，然後澆築養護，最後檢查混凝土質量。

以上是我對本課程內容的簡要總結。通過對建築課程的學習，對建築的實際操作過程有了基本的瞭解，對以後的工作有了認識。建築課程的學習對確定學習目標和方向，以及以後的工作都有很大的幫助，讓我受益匪淺。

建築工程實習總結10

概述

1.1 實習背景

畢業實習是工程造價專業在大學學習階段中重要的實踐教學環節。為了更好地與工程實踐相結合，以理論聯繫實際;加深對已學專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養;同時為了後續主幹專業課的學習和對工程相關知識的瞭解。社會實踐必須與工程實踐緊密結合在一起。通過畢業實習，使我們在所學各類課程的基礎上，瞭解該專業在建設工程中的地位、作用和社會需求;對本專業建立相應的感性認識;為畢業後走上工作崗位打好基礎。作好專業知識的相關準備在實踐過程中，將所學的專業知識和工程實際問題結合起來，檢驗並提高實踐動手能力和技能水平，加深對所學專業的理解和認識，增強綜合運用專業知識的能力，為後面其他專業課的學習打下基礎。看會圖紙下工地。學習手算工程造價。學習用廣聯達軟件算工程造價。該專業要培養既懂工程技術又懂經濟管理的綜合型人才。而工程技術就是工業與民用建築。為此，我通過父母的介紹來到江西省建築設計研究總院與南昌市xx建築有限公司實習。實習從x月x日開始至x月x日結束，為期x個月。

1.2 實習單位

江西省建築設計研究總院創建於一九五二年，是江西省最早成立的工業和民用建築設計院。院下設八個設計所、勘察分院、工程總承包部、計算機中心、贛建施工圖設計審查中心、匯和工程諮詢公司、贛建工程監理公司、工程造價公司、並在珠海、廈門、上海、天津設有分院。院現有建築、結構、給水排水、電氣、暖通、市政、裝飾、園林、建築經濟、規劃、巖土勘察、水文地質、工程測量、計算機應用等專業，先後承擔了國內外各種大、中型及高層、超高層的工業與民用建築設計，多次榮獲國家、部、省、市級優秀設計、優秀勘察、優秀工程、科技進步等獎項。江西省建築設計研究總院將繼續深化改革，進一步煥發朝氣和活力，立足國內，面向世界，一如既往，以良好的企業形象，竭誠為業主服務，為國內外建築事業發展作出貢獻。南昌xx建築有限公司創建於xx年，主要承xxxx等工程建築類。

2.實習內容

2.1 實習過程

(1)學會怎麼看圖紙

(2)學會怎麼使用軟件

(3)熟識一些計算規則

(4)接觸這行不久後就開始一些實體項目，主要是做土建概算這一塊，包括主體結算，幕牆結算、監控系統結算等。

2.2 學看圖紙

在造價中圖紙是最主要的，怎麼看圖紙就非常重要了首先我們應該瞭解一套完整的圖紙包括哪些東西：總平面圖、室外管網立面圖(或剖面圖)、場地地形圖;建築施工圖、結構施工圖、給排水施工圖、暖通施工圖、電氣施工圖要注意其中有幾張圖紙是須特別留意的：建築節能設計説明、消防設計説明、基礎設計説明。除了這些還有圖紙附件：審圖意見圖紙修改、變更單、圖紙會審記錄、招標答疑，施工隊關於圖紙的聯繫單，甚至計算書如果設計過程中發生有設計變更最好要有舊圖(這些有利於發現圖紙的缺陷，瞭解變更內容對現場監督是非常有用了關於計算書，一般是不發給工程師的，但我最近一次的經驗是工程師要有一份) 可能還會有地勘報告、紅線圖、市政管網圖(給水排水排污供電通訊)、道路交通圖等。瞭解到這些後我們該怎麼看圖紙：

(1)閲讀設計總説明，備好相應的標準、規範、規程和標準圖集。

(2)看建築設計總平面圖，瞭解項目總體規劃

(3)將各種圖紙變更、修改和審圖、圖紙會審、工程隊的圖紙疑問標註在圖紙上。看一層建築平面圖，對照結構施工圖(包括樑板、牆柱)和專業施工圖，將相鄰軸線的距離計算出來標在結施的樑板圖中，並將建築附件、專業管線的立管位置和重要專業配置在樑板圖中用紅筆標出

(4)看基礎結構施工圖中的樁基部分和基礎部分和地下室部分。

(5)看建施平面圖，對照門窗表將門窗尺寸寫在平面圖中，並找出建施中，哪些是要在結構主體施工時需留意的地方，如：隔牆、剪力牆開門窗洞口、飄板、裝飾線條等，並在樑板圖中標出。

(6)看結施：①將牆柱樑代號按順序找到②將牆柱樑配筋標註在相應的平面圖中③同一張平面圖中的對稱部位的不同配筋和截面尺寸處做上標誌，以便在檢查中特別注意事項④將設計在不同樓層的發生變化的地方，要查出，並標上記號⑤對照建施、專業施工圖紙，查看軸線和構件與結構有沒有充突的地方，看有沒有需特別注意的地方並標識⑥樓梯處對照平面圖、剖面圖，將尺寸一一核算⑦屋面圖特別要與電梯的相關圖紙對照。

(7)拿着圖紙到施工現場進行對照看圖並檢查驗收，這十分關鍵， 一般工程們不拿圖紙到現場對照這是對工作不負責任的表現，將工程隊出錯後修改的地方在圖紙上註明，並將施工缺陷和難點出標明和記錄

2.3工程量計算

(1)熟識圖紙，收集資料(包括施工規範、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規範等)

(2)在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等

(3)掌握建築面積的構成內容，準確地計算出建築物、構築物等的建築面積(掌握什麼情況下不計建築面積，什麼情況下計建築面積，什麼情況下計一半，特別注意雨蓬、陽台、挑檐、站台、走廊、台階、門廳、樓梯等特殊部分建築面積計算)

(4)土石方量計算(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)

(5)樁基工程量計算(包括打、壓預製方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鑽混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

(6)砌築工程量計算(包括磚砌基礎、磚砌牆、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的牆、柱、基礎等)

(7)鋼筋混凝土工程量計算(包括現澆混凝土工程的柱、樑、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土製作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預製混凝土構件模板工程量計算、預製混凝土製作量、澆搗工程量、預製構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括牆體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等

(8)樓地面工程量計算(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算特別注意這三種樓地面計算範圍的不同)

(9)屋面工程量計算(包括面層、基層、保温隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算)

(10)裝飾工程量計算(包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽台、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程和各種裝飾線條工程量的計算)

(11)門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算)

(12)腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、裏腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算)

(13)場地平整：根據定額手冊中的定額規則，按建築物外牆外邊線或構築物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計算

(14)建築面積：因為建築物共有七層，所以建築面積按各層面積之和進行計算(15)挖基礎土方：工程量以立方米計算

(16)散水：按圖示尺寸以面積平方米計算，即散水中心線長度乘以散水寬度。

(17)餘土外運：V運=V挖-V填1.14

(18)磚基礎：基礎與牆身使用同一種材料時，以設計室內地坪為界以下為基礎，以上為牆身

(19)砌體工程量：按扣除門窗洞口後的面積乘以牆體計算厚度以立方米計算V=(牆身門窗洞口-門窗洞口面積)計算高度-獨立過樑-構造柱體積。

(20)衞生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主牆間淨空面積進行計算

(21)屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內，不另計算

2.4軟件認識與應用

在實習期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯達軟件算量，對廣聯達的操作更熟練，特別是GCL8.0，週末也在學校進行了GCL20xx的強化訓練，對GCL20xx各個構件的做法都深熟。熟練的運用廣聯達軟件為我以後工作提供了較豐富的經驗。具體內容在專題報告中會詳細介紹。

(1)導入ExCEL文件的方法

1)軟件操作：

①點擊數據菜單中的導入外部數據

②選擇數據導入類型中的ExCEL，點擊數據庫中的瀏覽選擇要導入的ExCEL的文件

③給項目編碼、項目名稱、項目特徵、計量單位、工程量五列分別指定列頭，雙擊每列的第一個單元格選擇

④列頭選擇完畢後，點擊導入即可。

2)注意事項：

導入ExCEL文件後，清單項的工程量是無法修改的。

原因：在工程量清單計價模式下，甲方給的清單項目一般不允許調整，為了防止用户誤作修改了工程量，軟件導入ExCEL後默認清單項目自動鎖定。若甲方後期發生了變更，投標方需要調整時，可按如下步驟操作：

點擊右鍵選擇頁面設置勾選清單鎖定

點擊確認，分部分項界面會多出清單鎖定列，所有清單項目都是勾選狀態，若要修改工程量，直接將對勾去掉即可。

(2)施工投標文件組成

施工投標文件主要由投標函部分、商務部分、技術部分組成。

投標函部分：由法定代表人身份證明書、授權委託書、投標函、投標擔保金到户收據、農民工工資保障金與使用承諾書組。

技術部分：總則説明、施工組織設計、計劃開工、竣工日期和施工進度表、施工安全防護、文明施工措施、保證工期的技術組織措施、消防施工及通過驗收達到合格的措施和保證、施工管理人員最低要求保證書、項目管理機構及人員配備情況。

其中技術部分的總則説明有本施工組織設計的目標、本施工組織設計根本任務、編制依據、國家法規、規範、圖集、投標文件要求、現場情況和施工條件、公司管理要求。

施工組織設計有：工程概況(工程名稱、建設地點、建設單位、建設規模、投標範圍、要求工期、質量標準、承包方式等)、施工總體目標、施工總體部署、施工段的劃分、施工準備(現場準備、技術準備、勞動力準備、材料準備、機械設備準備)、施工協調管理(與設計單位間的工作協調、與監理工程師間的協調)、協調方式、裝飾工程施工分塊及施工順序安排、安裝工程施工配套安排。

(3)諮詢項目統一編號規定

工程造價諮詢業務文件的編號，如委託合同(協議書)編號、定案單編號、台賬卡編號、實物檔案號及電子檔案號、業務成果文件封面上的編號、檔案卷宗上的編號等，均統一採用同一個項目編碼且不分土建工程和安裝工程，只要是同一個諮詢委託合同(協議書)的項目，就只能採用同一個項目編碼，項目編碼的格式如下：

xxZxxxxAxxx xxZxxxxBxxx xxZxxxxCxxx xxZxxxxDxxx xxZxxxxExxx xxZxxxxFxxx xxZxxxxQxxx

第一個xx表示年份後兩位數字，第二個xxxx表示諮詢項目的總順序號(流水號)，按接到的時間先後排列;第三個xxx表示諮詢項目所在業務類別中的順序號，按接到的時間先後排列;Z-表示造價諮詢A-表示編制三算(概算、預算、結算);B-編制標底;C-審核概預算，D-審核結算;E-審核標底;F-鑑定業務;Q-編制/審核工程量清單(注意，利用委託方提供的工程量清單編制標底的業務，以及既委託編制工程量清單又委託標底造價的業務，均應歸入B-編制標底類業務內)。

2.5 實習成果

2.5.1 看圖方面

雖然對圖紙瞭解並不深入，但是對圖紙的瞭解也有一點，能大概的看懂圖了對於我們幹工程的來説，就一定要把圖紙看懂。在以後的工作中我堅信自己一定會做到這一點的。

2.5.2 工程量計算方面

我們在進行施工圖預算時，往往是按照施工圖中標準的構件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失，只要其構件的強度及構件要求滿足規範要求，而對其命名無所謂，例如：用於遮雨的一律標明為雨蓬(YP);用於集雨皋水的一律標明為天溝板(TGB)，而有些懸挑的陽台，走道板標明為平板(PB)在實際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑於門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其外挑長度受一定限制，有板式結構或樑板式機構，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂樑板的跨距較大，主次樑設置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬於樑板的範疇雨棚與有樑板兩者的基礎進行比較時，因雨棚相對有樑板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支撐件的攤銷量比有樑板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上，這樣現澆板如果與樑結合，作為樑板計算，與樑分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設置在牆體中的單樑、連續樑且利用牆體作底模的(框架樑不在此之列)，只能一律按圈過樑計算。

2.5.3 關於軟件方面

(1)瞭解並掌握軟件的基本操作

(2)要熟悉相關的定額

(3)要多積累不同構建的做法

(4)平時要多練，多看

3.主要收穫

3.1 為人

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。初來乍道應當學會：①低調做人，高調做事;②少説話，多聽③學會尊重人，主動幫助他人④為人正直誠信⑥虛心請教、敢於請教、主動學習努力做到以上幾點，做人做好了做事自然水到渠成。

3.2 做事

步入社會之後要學習的東西很多很多，社會是一個複雜的環境，做好我們的本質工作，精通一門技術，在現代社會中是非常重要的工作中應當學會：① 敢於吃苦，不怕吃苦②多做實事③敢於承擔責任④學會思考、善於抓取問題的核心和重點以及主要矛盾⑤要活到老，學到老，有長遠計劃，就算大學畢業後也不能放下理論的學習⑥要具備人身安全和責任意識、自我保護意識

通過3個月的學習讓我對工作進行了更深的瞭解並作出了以下幾點的總結：

(1)對待任何工作一定要仔細認真並嚴格要求自己，把工作做深、做細、認識到工作中的不足

(2)在工作思路上一定要明確並要有效的把工作效率提高

(3)不斷的在工作中磨練自己，多向別人虛心請教、學習，讓自己的工作經驗豐富起來

(4)在工作中一定要有團隊精神，積極配合各項工作，只有這樣才能更好、更有效率的完成各項工作

(5)在工作中一定要明確自己的位置，擺正自己的工作態度，努力把工作做到最好。

(6)在工作中如果遇到挫折千萬不能沮喪，沒有自信，人非聖賢孰能無過，犯錯誤是難免的，自己一定要多思、多學、多問，在錯誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實自己，完善自己

3.3 思想

剛出來實習的頭一個月，什麼都做。從最初的試圖不準到現在的可以基本上看懂圖紙，從不熟悉軟件到現在的能基本上套價，從最初的稚嫩到現在的考慮事情比較周全等等。較之在校園的自己，思想上有明顯的提升。

3.4 工作

(1)對工程造價的編制、投標價的組成與計算、工程量清單的編制等有了更為全面的認識

(2)從整體的角度瞭解了編制實施性施工組織設計的全過程，對施工方案的確定、機械人員的配備、進度計劃的編制、資源使用計劃的編制等有了更為深刻、更形象的認識

(3)温習與深化了大學兩年所學的知識，增強了分析問題、解決問題的能力;同時，將理論緊密地聯繫實際，從而具備了一定的專業素養

(4)這次的設計，使我擁有了一個相對完整的理論知識體系，具備了一名造價人應有的一些必備素質

總的來説，我在大學這兩年學到了很多知識，但都是理論，並沒有與實際接軌。這次實習給我提供了一個重要的平台，讓我將投標文件編制、施工組織設計、項目管理、安全施工、費用控制、質量控制等等專業知識融合起來與實際相結合，讓我受益匪淺

4.自我評價

這次的實習讓我受益匪淺，首先了解到了許多教科書上所沒有的知識實習的過程是愉快的、充實的!在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大。

真正的到了公司，才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程，系統的梳理了一遍理論知識通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊，培養了縝密思考的習慣在具體工作中發現的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞實習的過程就是知識的更新完善過程

4.1 自身不足

人們常説，大學是個象牙塔確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着巨大的差異在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整 所以，不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場

社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的，在學校的時候會聽到這樣一些話：學校裏學來沒用的，出去外面一學就什麼都會了這句話是空頭支票了，現在都做不好，何談以後怎麼樣學校學的理論基礎非常非常重要，做預算會看圖那是做一個項目的前提條件，這就是我們在學校學的製圖與識圖學校安排的課程其實很適合我們，大一的基礎知識，大二的專業知識，還有一些軟件的`應用，比如神機妙算軟件和土建，其實這樣很好，像我現在所做的工作，有些很急的，都是需要用軟件來算的，就我自身而言，鋼筋計算就很不熟練，所以現在要抓緊學!趕快學!

通過這次實習我真正感覺到步入社會後我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點

4.2 努力方向

在實習過程中，我的不懈努力得到了同事及師傅的肯定，我相信在未來的道路上我能走出自己的一條大道。雖然我現在不是很會，但在未來的不久，我篤定我能做一個出色的造價人員。現在的我們就是年輕，能有更多的發展機會。希望在今後我可以學到更多的知識，回報我們的父母，朋友，老師乃至國家。

5.意見與建議

公正獨立是工程造價諮詢企業的靈魂，在提供工程造價諮詢和出具工程造價結算報告時，應遵循客觀公正的原則，以中立者的身份對委託方發表審計意見

5.1 問題

(1)綜合素質存在不足:本來公司的造價工程師在專業知識、技術水準、審核(查)技巧上，相對建設單位管理人員具有很強的優勢，但公司的有些造價工程師在組織管理、語言溝通、報告陳述等方面春在很多的不足。

(2)整體上工作積極性不高，懶散

(3)管理措施有待提高

5.2 建議

(1)加強培訓，提升內部人員綜合素質，應根據具體情況提出切實可行的培訓機制和有效的評優措施。

(2)工作應規定每天完成一部分，不要既要到要出冊子的前幾天完成。制定獎罰制度。

(3)提升領導人的管理能力，平時多調動員工的積極性。

建築工程實習總結11

通過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收穫。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語説:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益匪淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助.

通過這次實習，在放線面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的代工也給了我很多機會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事放線工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值.

大的數值，就有導致裂縫的危險，但如果在拆除模板後及時在表面覆蓋一輕型保温材料，如泡沫海棉等，對於防止混凝土表面產生過大的拉應力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的温度應力影響很小，因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在温度不太高及應力低於屈服極限的條件下，鋼的各項性能是穩定的，而與應力狀態、時間及温度無關。鋼的膨脹係數與混凝土膨脹係數相差很小，在温度變化時兩者間只發生很小的內應力。由於鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時，鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋後結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時，對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫，其中大多數屬於幹縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，我在實踐中總結出其主要作用為：

(1)混凝土中存在大量毛細孔道，水蒸發後毛細管中產生毛細管張力，使混凝土幹縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力，但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力，提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力，當拉應力大於混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑後混凝土緩凝時間適當，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發，減少乾燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經濟。

(10)混凝土的早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發，保温應達到下述要求：

1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷，應該儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使用期的穩定温度。

3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護，主要目的在於保持適宜的温濕條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和幹縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的温濕度條件是相互關聯的。混凝上的保温措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理.這些問題都是在施工事要注意的，在施工時採用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。

模板設計：

(一)施工準備:1)放線：首先引測建築的邊柱，牆軸線，並以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理乾淨，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。

5)模板應圖刷脱模劑。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,為實現自我的理想和光明的前程努力。

第一天，作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務是用定型組合鋼模板拼接一塊樑模板。現在，定型組合鋼模板取代木模板在建築業已經成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，週轉次數多，每套鋼模可以重複使用50~100次以上。加工精度高，澆築砼質量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節省裝修費用。我們取來二塊寬三十釐米，長一百二十釐米的鋼模。

放倒在地，在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑藉着過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務。在短短一個小時的時間裏，我們以前學習的關於模板工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建築工人的辛苦。

第二天準時來到了實訓基地。今天的內容是建築工程裏的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的製作和焊接。而且製作的箍筋要符合規範的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難製作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細操作，憑藉着百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋後我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接。現在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們採用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術活。如果不着要領，無論如何也是點不着的，掌握了要領就變得簡單易行了。經過一個小時的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實訓內容。

最後一天的實訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建築物外圍的在建築過程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1.8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之後是架設六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然後站在第二層鋼管上接着往上鋪設，這是後話了。工作進行的太順利就不對勁了，由於一味的追趕工程進度，不合規範的操作出現了，於是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。本着工程人的執著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務。知識後為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建築實訓。

為期三天的實訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實際操作經驗。我很驕傲能做一個工程人。

建築工程實習總結12

大二暑假，經親戚介紹有幸到福建xx設計有限公司實習。剛開始時，走進趙工的辦公室，還有點不好意思，真的不知道自己能做些什麼。學了一學期的建築工程這一專業的知識了吧，可是面對真正的建築工程我還是有太多的問題，學的可以説只是皮毛。趙工人不錯，很隨和，他的熱絡很快就讓我的拘謹消逝了。第一天，我到他們公司的辦公室裏逛了一下，這邊看看，那邊瞧瞧，可是不知道該做些什麼，什麼也插不上手。在建築設計公司裏我看到最多的就是他們大都在用CAD製圖。建築平面，立面，剖面圖做出速度很快，比我們課上學的建築製圖快多了，而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。在設計公司裏除了繪圖外，我還看了好多圖紙，説實話我的製圖課學的並不是很好，但看圖還是可以的，這是相對課本上的圖來説。在公司裏看到的圖卻讓我吃驚，有些圖紙較大，但條理挺清楚的，可是詳圖我就沒法看懂了，裏面有好多的圖例是我們沒有學過的。

公司裏的其他同事也挺熱心，對我的叨擾他們並不感到煩，教了我好多知識，我是在那裏第一次作CAD做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：投資商投資－國家審核批准－設計院做出建築方案－中標－設計院進行建築設計－建設部審核批准－施工單位施工－監理進行審核－施工完成，交工－裝潢公司進行裝修－交工－由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案－進行平面設計－立面，剖面設計－水電，供暖，電梯設計。

我們並沒有學CAD，既然來設計公司實習，這個程序就當然是要去嘗試學習一下。這個程序具有二維，三維繪圖功能。我所學習的，就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫，只管做一些簡單的圖形，如圓，矩形，方體，熟練之後就開始畫一些簡單的房屋平面圖。説着簡單，當時可是讓同事教了我好久才算學會一些簡單的操作。在繪製的過程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。同事就會説，細心點和耐心點，慢慢修改。

幾天實習時間裏，我在運用已學的知道外，同時更大的好外是學到了更多的新的知識。建築並不是學校裏一兩本書就能寫完的，許許多多的東西還是在邊學邊運用才能體會到。在三明，不像福州那麼熱，辦公室裏也有空調，環境不錯，公司裏的那些材料也是不錯的學資源。公司是個甲級的建築設計單位，做的工程不少，裏面的資料是對我來説是個學習建築知識的好機會。公司裏有不少關於各個城市裏的代表建築的材料，有些是中國現代與古典建築的代表。同事説這些建築可是些不錯的建築典範，他們有時會借鑑一些優秀的設想。

蘇州城就是個很不錯的地方，那裏的優秀的現代建築和古典建築很多。比如位於西湖南線南山路西側的博物館，建築用地23889平方米，建築面積控制在8000平方米。以現代建築造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象，結構新穎，是一個建築典範。因處在西湖景區中心，所以整個建築以考古發掘探溝和探方的形態，將大部分建築置在地下，地上建築面積控制在2000平方米，以進入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區。這一設計構想源於對塊環境的解讀，以及對博物館本身意向的表達。通過建築造型，採用內部空間非等高的豎向設計，有助於展示不同內容的需要，滿足不同的陳列方式，利於現代展示空間佈局。作為建築物本身，上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構，幕牆玻璃、花崗巖鋪飾，與建築外立面的磨磚對縫清水磚牆面，恰是建築表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。這就是西湖博物館的獨到之處，為人們以後再設計類似建築的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設計者的構想。

為什麼建築可以這樣隨意的按人們的意願設計成不同的體型？我從同事給我介紹的書裏找到了答案。這和我們結構設計有根本的關係，古代建築都是砌體結構、木結構，而新建的大多數都是框架，或框剪結構。其中以框架為主，高層中多使用框剪結構。框架結構是樑、柱等杆系構件組成的空間承重體系的結構，是多層、高層建築的一種主要結構形式。這種結構體系的優點是建築平面佈置靈活，能獲得較大的使用空間，建築立面容易處理，可以適應不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型，都能夠用框架來實現，這就是框架結構的優點。

第四天我就隨趙工回到了福州，他在這裏也有辦公，他説可以順便帶我去看一下這裏一個工程的工地，我當然是求之不得了。

工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進行處理，也有的樓板上綁紮鋼筋，我和趙工説了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁紮鋼筋的操作。他們是在築模，何工説這些鋼筋的綁紮也是特定規定的。我在上建築概論實踐課裏也有看過這個，當時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁紮的規定。何工給我細説了一下鋼筋綁紮，主要是樑與板的鋼筋綁紮。箍筋的接頭應交錯設置，並與兩根架立筋綁紮，懸臂挑樑則箍筋接頭在下，其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎，其餘可梅花點綁紮。雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋要防止被踩下。

建築工程實習總結13

經過建築工程實習，我受益匪淺，理論上的知識在現實中呈現在我面前，初步理解了房屋的結構構成、結構原理和結構方法。進一步提高對建築文化、建築知識、建築工程、建築材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習進取性。下面是我的實習報告。

一、實習概況。

今天的建築主要採用框架結構和框架剪力牆結構，磚結構也採用，但使用較少。我們參觀的兩個工地採用剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構的結合，吸收了各自的優點，為建築平面配置提供了很大的使用空間，具有良好的抗側力性能。

該結構是在框架結構中配置必要數量的剪切牆，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建築功能的要求，同樣具有足夠的剪切牆，具有相當大的剛性，框架剪切結構的受力特徵是框架和剪切牆結構兩種不同的抗側力結構構構成的新受力形式，因此其框架與純框架結構中的框架不同，剪切牆在框架剪切結構中也與剪切牆結構中的剪切牆不同。

二、實習資料。

在磚結構設計中，為了加強建築物的空間剛性和整體性，避免或減輕建築物在地震中的破壞，根據抗震規範，設置必要數量的樑和構造柱，提高建築物的拉伸、裂紋性能構造柱的設置場所的規定：規範規定，無論房屋的層數和地震強度如何，都必須在外牆的四角、錯誤的地方橫牆和縱牆的邊界、大洞口的兩側、大房間的外牆和內牆的交接場所。設置在樓梯之間的四角。上人屋頂的女兒牆也要設置結構柱。跨度較大的樑，如果不設置牆壁堆積或墊塊，也需要結構柱。在框架剪力牆結構中，為了加強塊隔牆的整體性，必須在塊隔牆的適當位置設置構造柱和樑，具體的設置位置與磚結構相同。

受施工工藝的限制，按計劃中斷施工構成的接縫，稱為施工接縫。混凝土結構分層澆築，本層混凝土與上層混凝土之間構成的間隙是最常見的施工間隙。所以，不是真正意義上的縫隙，而是一面。混凝土相繼澆注構成的結合面容易發生各種危險和質量問題，因此不同結構工程應慎重處理施工縫。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常温度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，防止牆體開裂、結構破壞。然後澆帶是在高層建築中代替變形縫的方法。為了保證建築物的整體性和必要的剛性，設置單元牆，提高建築物的整體性和剛性。

沉降縫是為克服結構不均勻沉降而設置的縫隙。例如，上部結構的各部分之間，由於層數差異大，或者使用負荷差異大，或者由於基礎壓縮性差異大，如果基礎可能發生不均勻的沉降，則需要將結構分成幾個部分，使其各部分的沉降均勻，使結構不產生額外的應力必須從基礎到上部結構完全分離。

如果建築物的平面尺寸過長，由於熱膨脹收縮，結構中可能產生過大的温度應力，結構必須在長度位置設置縫隙，將建築物分成幾個部分，該縫隙為温度縫隙。不同的結構體系，伸縮縫之間的距離不同。抗震縫是為了使建築物更規則，有利於結構抗震而設置的縫，基礎可以不斷打開。現在多用3縫合，只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫代替其他縫合。

根據樑的常見支撐方式，可分為簡支撐樑、懸臂樑、一端簡支撐另一端固定樑、兩端固定樑、連續樑。樑根據其結構位置，可分為主樑、次樑、樑、樑、樑等。在結構房屋中設置環樑可以提高房屋的整體和空間剛性，防止地基顯示均勻沉降或大振動負荷。在非抗震設防區，環樑的主要作用是加強結構房屋的整體剛性，防止地基不均勻沉降和大振動負荷等影響房屋。

在地震區，環樑的主要作用是增強縱橫牆的連接，提高房屋的整體性，作為大樓蓋的邊緣部件，減少大樓蓋的水平剛性，減少牆壁的自由長度，提高牆壁的穩定性，限制牆壁斜裂縫的開展和伸展，提高牆壁的剪切強度，減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

三、實習體驗。

經過這次認識實習，我進一步瞭解了相關的專業知識，學到了很多以前沒有接觸過的東西，受益匪淺。深入施工現場一線的參觀，使我能將所學理論知識與實習相結合，系統鞏固所學理論知識，深化對所學理論知識的理解，初步體會到建築工程設計與施工的工作特點，熟悉工程設計與施工現場的各種技術和管理工作，在實習中，我發現自我分析解決問題的能力得到了良好的鍛鍊和培養，為未來走向工作崗位做好思想準備。另外，經過實習，我開闊了視野，增加了對建築工程的理性認識。

建築工程實習總結14

20xx年6月11號，我們正式開始了為期兩週的“工程測量實習”，在此之前，我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先，説明了測量任務和測量的實際意義及重要性。

在這個盛夏時節，天氣雖然不是很好，高温酷暑，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了儘快完成任務，我們每一天都在加班的努力，儘管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實。在此之前，我們通過一個學期的學習，瞭解了測量的理論知識，但那遠遠不夠，實際操作對我們來説還是模糊的，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以後工作的一次磨練，把我們學到的知識與實際聯繫起來，從實踐中發現自己的不足，彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反覆校核對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內業計算和測量同時進行，這樣就可以及時發現錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節省了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量。

在這次實習中，我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如温度、大氣折射等)、觀測誤差。瞭解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了很多課堂上無法學到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

這次實習，我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

建築工程實習總結15

一、前言

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建築施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了六週的實習任務。同時，也為大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

二、工程概況

工程名稱：西三期西二里小區二期工程

工程地點：北京市海淀區西三旗

建設單位：北京新奧廣廈房地產開發有限公司

監理單位：北京中招興業工程諮詢有限公司

設計單位：北京華諮工程設計有限公司

施工單位：中鐵建設集團有限公司第三十四項目部

計劃開工日期：20xx年7月20日

計劃竣工日期：20xx年12月15日

本工程為一個羣體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建築面積63000.2m2。其中5#樓建築面積為9932m2，8#樓建築面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所；建築總高度為53.85m；主樓基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為全現澆剪力牆結構；配樓基礎結構形式為獨立柱基礎，主體結構為框架結構。

6#樓建築面積19300m2，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅；建築總高度為44.50m；基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為全現澆剪力牆結構。11#樓（變電站）建築面積為 443.6m2，地上二層，主體結構為框架結構。12#地下車庫建築面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰時為6級人防物資庫，基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為框架—剪力牆結構。由於北京地區每年6月15日到9月15為雨季施工季節，根據北京市防洪指揮部發布的文件，本工程從6月10日進入汛期。

三、實習內容

3.1、熟悉工程施工管理、技術管理由於實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現作簡要概述如下：

3.1.1 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。

3.1.2 項目經理責成各專業工程師填寫“施工日誌”。工程經理應記錄並保存一份詳細的“施工日誌”。“施工日誌”的內容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

3.1.3 工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，並保存相關記錄。工程經理負責每週主持召開一次工程例會，總結上週的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本週的工作土木工程實習報告 心得體會。項目總工總結上週的施工質量狀況，並對下一步的質量管理提出建議和要求。

3.1.4 在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格後，填寫自檢表，經相關工班長籤認後，由項目質檢員複查、檢驗合格後方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格後方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

3.1.5 施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口及相關施工隊。

3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格後出具相應的試驗報告。產品試驗合格後方可發放。

3.1.7 隱蔽工程項目質檢員檢查合格後，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字後，方可繼續施工。

3.1.8由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每週每天，實行動態監控、量化管理，確保施工進度。

3.2、施工技術的具體操作

3.2.1 編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底後必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益匪淺

編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程出現質量問題後的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸文章管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大於管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發生漏水等現象，因此需要進行技術處理。對於一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：—— 再安裝模板（採用木膠板），模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密，然後攪拌、澆築細石混凝土，並用鋼筋插搗密實，最後拆模養護。

對於特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋採用搭接焊，焊接採用反面焊，焊接長度5d，其後操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的知識，比如檢驗回填土的質量，採用環刀法取樣，對土中的有機質含量、幹密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質量。夯壓時對乾土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現“橡皮土”現象，保證基礎的承載能力以及沉降度。

通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的瞭解，不但鞏固了在課堂上所學的專業知識，熟悉了相關規範，而且學到很多書本以外的知識。

3.2.2 參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢後，再報項目部，由項目質檢員複查，檢驗合格後方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如牆體配筋圖、樓板樑的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查牆體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗樑的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規範等。

3.2.3 協助現場技術人員處理施工質量問題剛開始，我所做的只是統計工程質量問題的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，積極向有關技術人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。

修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷乾淨，然後用水清洗濕潤，然後用1：2。5水泥砂漿（內摻建築膠）抹面修正，抹漿初凝後加強養護工作；蜂窩比較嚴重或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷乾淨並充分潤濕後，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補並仔細搗實；對脹模、變形、錯台的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線、切割，再按線進行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位後用扁鏨進行細緻剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。

3.2.4 整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁紮後項目部和監理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然後，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我瞭解了工程施工的相關程序和規範。

四、思考與創新

學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯繫實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。

本工程在施工中採用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力牆結構，牆內設置暗柱和暗樑，增加了房間的開間面積和淨空高度。裝修中，如廚房、衞生間的裝修採用了輕質陶粒混凝土隔牆條板，此隔牆板與以往磚砌牆相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。

在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的採用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁紮的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便於箍筋的綁紮施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋採用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，如圖：——這樣既增大了箍筋的穩定性，便於施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

五、總結

經過六週的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛鍊，明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。