學校電腦老師的個人鑑定
一、專業素質的提高,充實自我。
在各級領導的關心下,在骨幹教師這個羣體的幫助下,堅持教學相長,獲得自我發展。勤聽課,通過課堂聽課,與其它教師進行交流與溝通,吸取精髓;勤質疑,勇於提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的`感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。
二、提高專業能力,提升自我
精心備課;細心批改每一次作業,探索趣味性作業,創新性作業。要求批改作業後,認真、仔細、及時得講解作業、分析作業。學會思考問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為,從反思中提升教學研究水平。每節課後,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西摘記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。
三、專業水平的提高,在理論中豐富自我
閲讀網頁設計相關書籍,經常上網看網頁設計教程及論壇,勤動手設計,網頁頁面鑽研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果,也是現代教師的必備素質,利用課餘時間多多學習,提高自己的專業水平。
我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講台,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反覆鑽研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。
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