六一兒童節晚會主持稿
女:親愛的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶
男:親愛的老師,阿姨
合:大家好!
女:六月是鮮花盛開的,六一是我們共同的節日。
男:六月是撒滿陽光的,六一是我們最快樂的一天。
合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。
女:今天是個開心的日子,就讓我們鑼鼓響起來,火火的歌謠唱起來,請欣賞舞蹈《開門紅》。
男:快樂的兒童節,我們縱情歌唱,快樂的兒童節,我們心情多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女:我們就像彩虹,五顏六色,請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男:愛護環境人人有責,我們要熱愛地球,請欣賞環保時裝秀。
女:我們是天使,我們什麼也不怕,請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》
男:老師的愛像陽光,普照每一顆心靈,請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》
女:請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男:多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧,請欣賞《十二生肖》。
女:你們看過邁克傑克遜嗎?瞧,小邁克來了,請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男:每個孩子都是媽媽的小公主,請欣賞話劇《白雪公主》。
女:我們是一羣快樂的女孩,掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男:欣賞完動感舞蹈,請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。
女:如果説祖國是我們共同的家,那麼家裏不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風避雨,是我的避風港,請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男:在成長的路上你追我趕,我們幼兒園的小朋友信心滿載向前衝,請欣賞舞蹈《向前衝》。
女:時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉眼間我們的學前班小朋友就要畢業了,親愛的老師,阿姨,我們多麼不捨,請欣賞《畢業歌》。
合:六月,我們童年的夢鄉,養育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創輝煌,陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會!
六一兒童節晚會主持稿甲:尊敬的各位領導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校第X屆校園音樂會。
乙:在音樂會活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
開場白大概就是這樣,你可以稍作修改,或請老師和家長幫忙。
至於中間的串詞,你就要提前找到節目單,根據每一首歌曲不同的含義,寫下不同的串詞。
例如:甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
(演唱過程…)
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的.友誼溶得更緊。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲:我愛我們的班級,這裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由×××班×××等同學演唱的《XXXX》。
(演唱過程)
甲:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發着無窮活力;年輕的學子,充滿着蓬勃的朝氣。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我願從此沉沒,沉沒在媽媽温暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一隻空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野裏。
乙:媽媽的眼睛會説話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學上台演唱。
等等等等…
結束語:
乙:音樂會的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。
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