《如何當好班主任之班級管理民主化》聽後感
最近,我有幸認真傾聽了魏書生老師的專題講座——《如何當好班主任之班級管理民主化》,頓時感到茅塞頓開、受益匪淺。我也從中明白了,我們要想當好一位優秀的班主任,一定要有一顆充滿智慧的頭腦。
魏書生老師雖然經常外出講課,不在自己的學生身邊,可是他所教的班級為什麼各個方面還是那麼優秀呢?因為他是一個很有智慧的班主任。他懂得,要想管理好班集體,班主任一定要樹立為學生服務的思想,要與學生保持友好平等的關係,讓學生懂得,自己是這個班集體的主人,學生才敢説真話,才敢幫助班主任出主意,才敢參與班級的管理。所以,班主任要有智慧的.與學生搞好關係,讓學生打心眼裏喜歡我們,讓學生願意聽從我們的教育,知道我們所做的一切都是為他們好,這樣,他們才會認真的幫助我們班主任出主意、想辦法,管理好我們的班集體。
我認為魏書生老師做得最好的一點就是讓每一個學生只管一件小事,比如,在班級的管理中,一個學生專管收某一項作業、一個學生專管擦黑板、一個學生專管擦教室桌椅等等。在整個班級裏,每一個學生都幹一點兒小事,這樣就做到了“人人有事幹、事事有人幹。”那些調皮的學生就沒有時間再調皮搗蛋了。我決定今後也這樣做,把班級裏所有的工作都詳細劃分出來,讓每一個學生都成為班裏的一個小幹部,參與管理我們班級的工作。
同時,也會成立我們班級的一些小部門,比如;成立我們班級的“公安局”,這些同學專門負責偵破我們班裏的一些“小案件”;成立我們班級的“小法院”,這些同學專門負責調節同學們的小糾紛;成立我們班的“安全督查委員會”,這些同學專門負責時時刻刻檢查、監督同學們的安全等等。這些部門的成立,既能夠有效提高學生們積極參與班級管理的興趣和熱情,也能夠使每個學生都能夠感受到自己在班級裏的重要性,提高了我們班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。
總之,魏書生老師的專題講座——《如何當好班主任之班級管理民主化》是一個很有實用性價值的講座,值得每一位班主任去細細揣摩。我們只有做一個充滿智慧的班主任,才能輕輕鬆鬆的管理好班集體!
-
如何“軟管理”引導學生自主管理
初為班主任時,我天天“長”在班裏,可效果依然不理想,只要我稍一懈怠,班級考核的成績就讓我不願意看到。如何讓學生由被動管理變為自主管理呢?當學生進入四年級後,我嘗試着實行班級“軟管理”,通過多種手段調動學生的積極性和能動性,讓他們自我教育、自我管理,由“要我做...
-
小公司如何管理
導語:小公司業務員應該怎麼管理,員工才有士氣,更好的為公司贏來更高的價值!第一項任務:制定目標制定一個合理的目標,是實現目標的一半。作為管理者的任務,就是在工作過程中去找到並制定合理的目標。,要為部門以及下屬指定任務。目標關鍵在於它的內容,而不是在於它的形式...
-
物業管理員裝修注意事項
導語:裝修是户主很看重的事情,那物業管理員裝修要注意哪些問題呢?下面是小編為你準備的物業管理員裝修注意事項,希望對你有幫助!1、檢查裝修住户有無辦理《裝修許可證》;2、檢查裝修人員有無辦理裝修住户相符合的`《臨時出入證》;3、檢查室內是否按照《房屋裝飾裝修協...
-
如何管理好新入職員工
由於新員工剛入職在熟悉工作階段都是會有不同的工作表現,那麼怎麼管理才能讓新員工做的更好?如何管理好新入職員工一、做好崗前培訓工作。新員工進入公司後,要對新員工進行崗前培訓,培訓內容應包括企業簡介、企業文化、員工手冊、產品知識、崗位技能等,對於關鍵崗位...