教案:讓我們走近法律
教學目標:通過學習一些法律知識,懂得我們日常生活中哪些行為是可以做的,哪些行為是不容許的`,使我們成為一個遵紀守法的好公民,法律教案。
教學準備 :蒐集有關的法律條文,如:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等
教學過程:
一.以問激情,導入新課提問:如果學校沒有紀律將會怎樣?國家沒有法律,又將怎麼樣?“不以規矩,無以成方圓”國家一定要有法律和緩慢行走,才能使社會拎井然,人民的合法權益得到保護,社會主義建設得到順利進行,教案《法律教案》。
二.學習課文,明白道理什麼是法律?國小生為什麼要學法守法呢?引導學生帶着問題去閲讀課文,然後進行思考,逐層領悟道理。
1.法律是國家立法機關依照法律程序制定的行為規則,每個公民都必須遵守。
2.一切違法犯罪行為,都要受到國家法律的懲處。
3.國小生要從國小法,做守法的好少年。
A. 從國小法守法,能使自己健康地成長,不幹違法犯罪的事。
B. 從國小法懂法,可以用法律武器來保護自己的合法權益。
C. 從國小法護法,能與違法犯罪行為作鬥爭。
三.練習鞏固,指導行為
1.完成填空,鞏固法律知識
2.思考辨析,明白正確的行為方式。
3.有關資料介紹:違法和犯罪要受到處罰。
四.聯繫生活實踐,説説怎樣做到守法。
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