個體診所法律學習心得體會範文
通過這半個學期的學習,我愈發覺得,診所課程更加重視學生綜合運用所學法律知識的能力,同時也要求學員本身素質提出更高要求。就知識運用而言,課上老師給出的是現實中法律關係複雜又模糊的案例,這些案例不同於以往專業課中一眼就可以看出其中法律關係的教學案例,它們不但涉及多方主體,主體間還存在多重法律關係,甚至這些法律關係都是模稜兩可,需要我們用法理學知識來探討。就對學員素質要求而言,這其中包括跟辦案小組學院間的團隊合作能力;與當事人溝通交流的能力;還有師生之間的互動交流學習。診所要進行分析的案例,首先要自己提煉有用、精煉、精確的案情。這不僅要求我們有提取案情的能力,更要求我們在接待當事人時具有儘可能多的獲得有用案情的能力。
法律診所課程的學習,不僅進一步加深了對法學專業理論知識的認識,而且通過課堂的學習實踐的過程,能很快地發現自身存在的知識漏洞和盲區,有效地彌補自身不足,把學生從單純枯燥的理論知識,帶入了環環相扣的實際案件當中。同時,課堂討論上圍繞真實的案件開展,老師在實踐各個環節對我們加以引導,力求使我們瞭解實際生活情境中案件的處理方式,熟悉法務的處理知識和技巧。通過診所的學習,極大地增強了我對"證據"的理解,深刻地體會到任何法律案件都講求“以事實為依據,法律為準繩”,而事實要靠證據來説話來澄清。
診所使學生以"律師"的身份參與案件、討論,這就使得課堂的氣氛活躍起來,不管是哪方的"律師",都不會讓自己的一方限於被動,將我們所學的知識最大化的調動起來,同時也帶動了我們學習的自主性和主動性,在法律診所案件遇到的問題,大家都會詳細的查詢相關知識,並在課堂上討論和模擬處理,這樣也把我們平時接觸不到的知識,也能做一些瞭解,同時拓寬了我們的知識面。另外,診所的老師們也用他們的實務經驗教會了我們另一種辦案思維——某些案件看起來是山窮水盡,但抓住細節,換個角度思維,往往會有變被動為主動的效果。在同學們的.案件討論差不多的時候,老師們會講述自己曾經處理過的案件,並介紹不同律師的處理方法,再來比較其中的不同,進而讓我們自己比較出哪種方法對於當事人來説更有利。通過這些對比,讓我看到了法律人身上獨特的魅力。
最後,法律診所所傳授的法律實務方面的內容,最大限度的幫我們在以後實際生活中來運用,這也使得以後將要作為法律從業者的同學們,少走了許多的彎路,獲得了一些前期經驗和歷練。
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法律英語基礎聽説語句之法官
1,Agoodjudgecanextendtheboundaryofjustice.優秀的法官能夠拓展正義的疆界.2,Ajudgecannotbeawitnessinhisowncause.法官不得在其受理的案件中當證人.3,Ajudgecannotpunishawrongdonetohimself.法官不得對使自己蒙受的過錯進行懲處.4,Ajudgeincursnocivilliab...
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政治法律規定的保護環境的基本原則教案設計
一、教學目標:(一)認知目標:1、瞭解並識記環保法律的'名稱;2、識記“預防為主,防治結合,綜合治理”原則的核心;3、理解我國環保法律規定的環保基本原則。(二)能力目標:用發展的觀點理解依法保護環境的極端重要性,提高學生參與環保活動的實踐能力。(三)思想覺悟目標:初步培養...
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債權轉讓的相關法律規定介紹
《中華人民共和國合同法》(以下簡稱《合同法》)第八十條規定:“債權人轉讓權利的,應當通知債務人。未經通知,該轉讓對債務人不發生效力。”這一條明確了我國在債權讓與對債務人生效的問題上採用的是通知原則,債權人轉讓權利的,只需通知債務人,即對債務人發生效力。一...
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法律的名言閲讀欣賞
法律的名言1、凡法始立必有病。——韓愈2、像房子一樣,法律和法律都是相互依存的——伯克3、法律是為了保護無辜而制定的——愛略特4、法者,治之端也。——荀況5、規外求圓,無圓矣;法外求平,無平矣。——宋祁6、有兩種和平的暴力,那就是法律和禮貌。——(德)歌德7、法...