關於奧數專題之圖形計數
1.數一數,下圖中有多少個正方形?
2.數一數,下圖中有多少個正方形?
3.數一數,下圖中含有兩個“※”的長方形(包括正方形)有多少個?
4.用橡皮筋在右圖中的釘陣中圍正方形,你能圍出多少個正方形?
5.有20個釘子如下圖擺放,以釘子為頂點的正方形有多少個?
6.數一數,下圖中的大小正方體一共有多少個?
7.數一數,下圖中的大小正方體一共有多少個?
8.數一數,下圖中的不是正方體的長方體一共有多少個?
9.有一個稜長為3釐米的正方體,在它的'表面塗滿紅色後,切割成稜長為1釐米的小正方體,切開部分為白色,問在切開的小正方體中,3面是紅色、2面是紅色、1面是紅色、全部是白色的小正方體各有多少個?
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多媒體教室管理制度【優秀】
現如今,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度泛指以規則或運作模式,規範個體行動的一種社會結構。這些規則藴含着社會的價值,其運行表彰着一個社會的秩序。擬定製度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的多媒體教室管理制度,僅供參考,歡迎大家閲讀。多媒體教...
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多媒體工作計劃合集六篇
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病理學多媒體教學的實踐與思考的教育理論論文
論文關鍵詞:病理學;教學方法;多媒體教學論文摘要:多媒體作為一種新型的教學手段在病理學教學中得到應用,相對於較傳統的教學模式有很多優勢,對教學質量的提高和教改工作的推動起到了積極的作用,但在實際工作中也存在一些不足之處。就多媒體在病理學教學應用的若千...
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多媒體工作計劃七篇
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